Pag-ila sa Kamatuoran ug Tinuud nga Fiction uban sa Wala'y Kamot
Nahinumdom ka ba sa dihang naamgohan nimo nga mas gusto sa imong anak nga gamiton ang iyang tuo nga kamot ibabaw sa iyang wala nga kamot, o tingali sa laing bahin? Ang mga ginikanan kasagaran makamatikod sa kamot nga dominasyon sa diha nga ang mga bata mag-una ug makakupot sa mga butang. Daghang mga ginikanan, bisan pa niana, nagpahayag og kabalaka sa diha nga ang ilang mga anak nagpakita sa gusto sa paggamit sa ilang mga wala nga kamot.
Naghunahuna sila kon ang wala'y kamot nga dominasyon usa ka ilhanan sa usa ka kakulangan sa pagkat-on .
Makasalig ka, sa kasagaran nga mga kaso nga wala'y kamot usa ka normal nga bahin sa pagpalambo sa bata ug mahimong usa ka bentaha sa pipila ka mga aspeto. Sa ubang mga kaso, bisan pa, ang wala nga kamot mahimong mag-uban sa mga problema sa pagkat-on. Maayo na lang, kini ang eksepsiyon ug dili ang lagda. Kini nga pagsusi sa wala nga kamot sa mga bata makatabang kanimo sa pagtino kon ang imong anak adunay mga problema sa pagkat-on.
Napanunod nga Wala'y Kamot
Aduna bay mga wala nga kamot sa imong pamilya? Kon mao, ang wala nga kamot nga nag-inusara kasagaran dili usa ka ilhanan sa usa ka problema. Apan kung ang kinaiya nga gipakita sa mga kaliwatan kanhi, wala ka tingali makaamgo nga ang pagdumala sa dalaga naggikan sa imong pamilya o sa pamilya sa imong partner. Kon ikaw igo nga makahibalo sa kini nga detalye sa imong kasaysayan sa pamilya, hibaloi nga ang napanunod nga wala'y kamot mao ang usa ka natural nga kalainan, susama sa mga kalainan sa kolor sa mata ug buhok.
Kon Kanus-a Kabalaka Mahitungod sa Wala'y Kamot
Adunay pipila ka mga higayon nga ang wala nga kamot mahimong bahin sa mas dako nga isyu nga may kalabutan sa kalamboan sa utok.
Kon wala kay bisan usa nga wala nga kamot sa imong pamilya, o kung ang imong anak nakasinati sa bisan unsa nga lain nga mga ilhanan o mga sintomas sa usa ka kakulangan sa pagkat-on, kini mahimong mas lagmit. Unsa ang pipila nga mga kondisyon nga nagpataas sa kalagmitan nga ang wala nga kamot adunay kalabutan sa usa ka problema kay sa usa lamang ka natural nga kinaiya sama sa kolor sa mata?
- Ang mga bata nga wala'y kamot ug nagpakita sa mga timailhan sa mga kakulangan sa pagkat-on. Kung ang imong anak nga wala'y kamot ug nagpakita sa unang mga timailhan ug mga sintomas sa kakulangan sa pagkat-on o mga kal-ang sa pagkat-on , ikaw mahimo nga may katungod nga mabalaka.
- Kon ang usa ka bata nga walhon ug usab adunay mga risgo nga hinungdan sa paglangay sa kalamboan o pagkat-on sa mga disabilties, ang iyang wala nga kamot mahimong mas gikabalak-an. Hunahunaa kon ang imong anak naladlad sa mga risgo nga hinungdan sa prenatal o sa pagkabata.
- Ang uban nga mga sakit sa pagkabata, mga sulud sa pagkabata, ug mga samad, kon duyog sa dili-panulondon nga pagdumala sa kamot mahimong magpatunghag kabalaka. Ang imong anak nakasinati ba og grabeng mga sakit sama sa meningitis, deIvelopmental disorder sama sa spina bifida, o mga aksidente o pag-abuso nga misangpot sa mga samad sa utok ?
- Ang mga bata nga bungol mga 2.2 ka beses nga mas lagmit nga walhon kay sa tuo nga kamot.
Kung kini, o uban pang mga kakulangan sa pag-uswag, dili kabalaka sa imong anak, nan ang iyang wala nga kamot mahimong usa lamang ka bahin sa iyang natural nga kalamboan.
Unsa Kaha Kung Nagpakita ang Imong Anak Mga Ilhanan sa Mga Problema sa Pagkat-on?
Kon ikaw nagtuo nga adunay posibilidad nga ang dominasyon sa kamot sa imong anak konektado sa usa ka problema, importante nga hinumdoman nga ang pagpili sa kaugalingon dili mao ang hinungdan sa problema.
Bisan kon ang pagpili sa kamot adunay koneksyon, kini usa lamang ka aspeto sa pag-uswag sa imong anak ug dili kinahanglan nga isipon nga usa ka problema nga mahimong "gitakda."
Angay ba Nimong Gisulayan ang Pag-usab sa "Handedness" sa Imong Anak?
Natural nga gamiton sa imong anak ang kamot nga iyang gibati nga labing makahimo sa paggamit alang sa bisan unsa nga buluhaton. Mahimo niyang ipakita ang dominante nga wala nga gusto o mahimo nga gamiton ang duha ka mga kamot sa nagkalainlain nga mga ang-ang, depende sa tahas ug unsay iyang gibati mao ang pinakamaayo nga paagi alang kaniya sa paghimo niini. Ang pagtinguha nga bag-ohon ang iyang kamot nga wala'y kamot mahimong modala ngadto sa dugang nga mga kahigawad sa pagkat-on ug mga isyu sa pagsalig sa kaugalingon . Tungod niini, ayaw pagpugong o pagbugalbugal sa imong anak sa paggamit sa iyang tuong kamot kung gusto niya nga gamiton ang iyang wala.
Pag-usisa sa mga Kabalaka
Kon nahingawa ka sa posibilidad nga adunay kakulangan sa pagkat-on sa bata pa, mahimo nimong sugdan pinaagi sa pagpakigsulti sa doktor sa bata sa imong anak. Ang doktor sa imong anak makatabang kanimo sa pagdesisyon kung adunay hinungdan sa kabalaka ug mahimong maghisgot kanimo sa mga programa sa interbensyon sa bata pa sa pagkabata.
Kon ang imong anak nag-edad og tulo o kapin pa, mahimo nimo nga kontakon ang imong lokal nga distrito sa pampublikong tulunghaan alang sa kasayuran sa diagnosis , evaluation ug mga serbisyo sa espesyal nga edukasyon .
Pagbungkag Niini
Ang wala nga kamot sa usa ka kaugalingon dili usa ka hinungdan sa pagkabalaka, ilabi na kon adunay uban nga mga wala nga kamot sa imong pamilya. Sa pagkatinuod, ang uban nga mga pagtuon nakakaplag nga ang mga kamot sa mga kamot nga wala'y mahimo sa pipila ka mga dapit.
Apan kung duna ka'y mga gikabalak-an importante nga makigsulti dayon sa imong doktor sa bata. Ang sayo nga interbensyon adunay dakong papel sa pagtabang sa imong anak sa pagsagubang sa bisan unsang kakulangan sa pagkat-on nga mahimo niya.
Mga Tinubdan:
Papadatou-Pastou, M., ug A. Safar. Ang Handedness Prevalence sa Bungol: Meta-Analysis. Mga Pagsusi sa Neuroscience ug Biobehavioral . 2016. 60: 98-114.
Papadatou-Pastou, M., ug D. Tomprou. Pag-ila ug Kaalam: Meta-Analisasyon sa mga Pagtuon sa mga Disabled, Sagad Pag-umol, ug Mga Lalo nga mga Indibidwal. Mga Pagsusi sa Neuroscience ug Biobehavioral . 2015. 56: 151-65.
Somers, M., Shields, L., Boks, M., Kahn, R., ug I. Sommer. Mga Kalamidad sa Kamaayo-Kamot: Usa ka Meta-Analysis. Mga Pagsusi sa Neuroscience ug Biobehavioral . 2015. 51: 48-63.