Unsay Kahulogan sa Pag-antos sa Kaugalingon?

Developmental Delays -vs- Learning Disabilities

Ang tanan nga mga bata sa pagpalambo sa lain-laing mga rates. Ang uban nga mga bata adunay mga paglangay sa paglambo ug nagkinahanglan og sayo nga pagpangilabot. Sa kadaghanan sa mga bata, ang paglangay sa mental ug pisikal nga kalamboan molambo. Ang uban adunay dakung pagka-antos - mga paglangay sa paglambo - nga mahimong nagpaila sa posible nga umaabot nga mga kakulangan sa pagkat-on.

Giunsa nga mga pagkaugmad sa Pag-uswag nga Lahi Gikan sa Uban nga mga Kakulangan sa Pagtuon

Ang mga paglangan sa pagpalambo lainlain sa uban nga matang sa mga kakulangan sa pagkat-on aron nga kini mahimong molambo uban sa interbensyon ug sa kadugayan mawala.

Tungod niana nga hinungdan, importante nga mahibal-an ang unang mga timailhan sa usa ka problema .

Ang pipila ka mga paglangay ug mga kakulangan nalangkit sa pagkaladlad sa mga hinungdan sa risgo sa panahon sa prenatal. Maayo na lang, ang uban niini nga mga kapansanan mapugngan pinaagi sa tukma nga pag-atiman sa panglawas sa panglawas ug himsog nga mga pagpili sa estilo sa kinabuhi sa prenatal. Ang mga pagkalangan mahimo usab nga normal alang sa imong anak, ug mahimo siyang makaapas sa iyang mga kaubanan nga dili kinahanglan nga dugang pang pagpangilabot. Ang mga paglangay sa pag-uswag dili kinahanglan mahitabo sa umaabut nga mga kakulangan sa pagkat-on.

Sa laing bahin, ang mga kakulangan sa pagkat-on mao ang mga kalainan sa neurological sa pagproseso sa kasayuran nga grabe nga naglimite sa abilidad sa usa ka tawo nga makat-on sa usa ka piho nga kahanas nga dapit. Nga mao, kini nga mga sakit mao ang resulta sa aktwal nga mga kalainan sa pamaagi sa proseso sa utok, nakasabut ug naggamit sa kasayuran. Ang tanan adunay kalainan sa mga abilidad sa pagkat-on, apan ang mga tawo nga adunay kakulangan sa pagkat-on adunay grabeng mga problema nga nagpadayon sa tibuok nilang kinabuhi.

Walay "tambal" alang sa mga kakulangan sa pagkat-on. Ang mga espesyal nga programa sa edukasyon makatabang sa mga tawo nga makasagubang ug makahimo sa pagpaayo niini nga mga sakit, apan ang kakulangan sa pagkat-on molungtad sa tibuok kinabuhi. Ang pagkat-on sa mga disabled nga tawo mahimong adunay kalisud sa eskwelahan o sa trabaho. Kini nga mga kakulangan mahimo usab nga epekto sa gawasnon nga pagpuyo ug sosyal nga relasyon.

Mga Tipikal nga Paglaum sa Pag-uswag

Ang mga paglangay sa pagpalambo sa bisan asa sa mosunod nga mga dapit mahimong mosugyot sa potensyal alang sa mga kakulangan sa pagkat-on:

Espesyal nga Serbisyo sa Edukasyon

Ang mga estudyante nga adunay mga kal-ang sa pagka-us aka mga kwalipikado alang sa mga serbisyo sa espesyal nga edukasyon, sama sa hingpit nga pagsusi, pag-uswag sa IEP, espesyal nga gilaraw nga instruksyon ug mga serbisyo nga may kalabutan.

Ang mga pampublikong tulunghaan naghanyag sa screening ug komprehensibong mga serbisyo sa pagsusi aron mahibal-an kung ang imong anak adunay usa ka paglangay sa paglambo, unsa ka mahinungdanon kini, ug kung kinahanglan ang espesyal nga edukasyon. Ang pag-uswag sa umaabot samtang ang imong anak motubo makamatikod sa mga kakulangan sa pagkat-on.

Pagdisiplina sa Espesyal nga Dinisenyo nga Instruksyon

Ang SDI gitawag usab nga espesyal nga panudlo, indibidwal o nagkalainlain nga panudlo.

Ubos sa Individuals with Disabilities Education Act , ang federal nga balaod nga nagdumala sa mga programa sa espesyal nga edukasyon, ang matag plano sa edukasyon sa matag estudyante (IEP) kinahanglan maglakip sa daghang mga elemento kung unsaon nga makab-ot sa mga estudyante ang mga tumong sa academic.

Lakip niini nga mga elemento mao ang usa ka paghulagway sa gilaraw nga gilaraw nga instruksyon.

Ang SDI nagtumong sa mga estratehiya sa pagtudlo ug mga pamaagi nga gigamit sa mga magtutudlo sa pagtudlo sa mga estudyante nga adunay mga kakulian sa pagkat-on ug uban pang matang sa disorder sa pagkat-on.