Ang mga bata nga adunay kakulang sa pagkat-on mas lagmit nga magpakahilom
Ang mahuyang nga mga anak nga adunay o wala ang mga kakulangan sa pagkat-on mahimong mas lisud nga makabaton og mga higala kay sa ilang mga kaubanan. Sa pagkatinuod, ang pagkamaulawon mahimo nga usa ka problema nga ang mga bata magpanuko sa pag-apil sa mga kalihokan sa eskwelahan. Mahimong magdumili sila sa pagpataas sa ilang kamot sa klase, paghatag og usa ka pakigpulong o magtrabaho isip lider sa grupo sa usa ka proyekto sa klase. Mahimo pa gani sila nga magdumili sa pagpakigbahin sa makalingaw nga mga kalihokan sa ekstrakurikular, lakip ang mga esport, mga eskwelahan o mga proyekto sa pagboluntaryo.
Ang mga bata nga adunay espesyal nga panginahanglan , ilabi na, mahimo nga mobiya sa uban ug maugmad ang pagkabalaka sa sosyal nga mga sitwasyon tungod kay sila mibati nga lahi o nabalaka nga ang uban mosalikway kanila. Ikasubo, ang pagkamahuluy-on makapugong sa mga bata sa pagpakighigala ug pagpalambo sa usa ka pagbati sa kaayohan ug kalipay. Ang kinabuhi dili kinahanglan nga ingon niining paagiha alang sa hilum nga mga anak. Ang mga ginikanan ug mga magtutudlo mahimo nga mohimo sa mga lakang aron sa pagpahawa sa maulawon nga mga bata gikan sa ilang mga kabhang ug sa pagpakighigala sa ubang mga bata. Gamita kini nga mga tip aron maabli ang mga maulawon nga mga bata.
Pagmata sa Pagkakamausisaon sa Kinaiya sa Bata
Pun-i ang usa ka gamay nga kahon nga adunay mga dula o mga dulaan nga naglakip sa pagpakig-uban sa uban, ug ibutang kini sa usa ka gamay nga grupo sa mga bata, lakip ang maulawon nga bata. Sultihi ang mga bata nga magpulipuli sa pagdrowing og mga butang gikan sa kahon. Kon makahuman sila, idiretso sila sa pagpangita sa mga bata nga nag-drawing sa sama nga mga butang nga ilang gihimo ug gipatukar sila sa sulod sa 15 ngadto sa 20 ka minutos. Tawag sa panahon ug ipabutang kanila ang mga butang balik ngadto sa kahon.
Ibutang ang usa ka bag-ong kahon ug ipa-drawing kini pag-usab alang sa oportunidad nga makighigala sa usa ka bag-ong kadula.
Pagkuha sa Mahimong mga Bata nga Nalambigit sa Mga Kalag
Himoa ang mga workspaces nga buhat sa trabaho aron ang mga bata magtrabaho sa mga grupo nga duha ngadto sa upat. Ibutang ang mga sudlanan sa mga materyales nga gikinahanglan aron mahimo ang mga crafts sa sentro sa grupo. Makatabang kini sa maulaw nga mga estudyante nga makakat-on sa pagtugot sa ubang mga bata nga suod kaayo samtang kini nag-focus sa craft.
Samtang ang mga bata mahimong komportable nga ang ubang mga estudyante duol, mahimo silang magsugod sa pagpakigkita, pagpaambitay ug pagpakigsulti sa usag usa.
Magdula og mga Games sa Panimalay aron I-awhag ang Pag-interaksyon
Pagsugod sa mga dula nga nagkinahanglan sa limitado nga pagkontak sa uban ug anam-anam nga mopaila sa mga kalihokan nga nagkinahanglan og dugang kontak Pananglitan, magsugod uban sa mga dula sama sa Catch the Compliment , dodgeball o kickball. Samtang ang mga bata mahimong komportable, pagdugang og mga dula nga nagkinahanglan og dugang nga pakigsulti ug duol sa mga partisipante, sama sa mga dula sa board ug basketball.
Pagdumala sa Imong Mga Pagdahom
Ayaw pagdahum nga ang mga kalihokan sa ibabaw mag-usab sa usa ka maulawon nga bata ngadto sa social butterfly sa tibuok gabii. Ang uban nga mga bata sa kinaiyanhon introverted ug kinahanglan nga gidawat ingon nga sa ingon. Ang pagpakita sa maulawon nga mga bata ngadto sa mga tigbungkag sa yelo, hinoon, naghatag kanila og oportunidad nga makita nga ang uban nga mga bata dili kaayo dautan ug tingali mopakigbahin sa ilang komon nga mga interes uban kanila. Kung ang mga icebreaker dili mosangpot sa diha-diha nga panaghigalaay, ayaw kahadlok. Pagdasig sa kamatuoran nga pinaagi sa pagdula uban sa mga kauban, ang maulawon nga bata mikuha sa usa ka dako nga unang lakang.