Hibal-i kung unsa nga pagkat-on ang mga kabatan-onan nga adunay pagsulay
Ang pagkat-on sa mga pagtasa sa kakulangan makatabang sa mga eskuylahan sa pagtino kung unsa ang mga problema sa pagkat-on sa mga bata, unsa ka grabe sila ug ang sayo nga interbensyon nga gikinahanglan aron mapugngan ang mga kalisud nga mosamot. Ang pagsulay usa ka importante nga bahin sa pagpangita kung ang usa ka bata adunay kakulangan sa pagkat-on ug kung siya makahimo alang sa espesyal nga mga programa sa edukasyon.
Tingali mahadlok ka sa imong anak nga mahibal-an ang kakulangan sa pagkat-on.
Apan kon mas dali nga mahibal-an ang problema, mas madali ang imong anak nga makakuha sa tabang nga iyang gikinahanglan aron mabuntog ang epekto sa disability sa iyang academic performance ug behavior sa eskwelahan.
Pagpasiugda sa Pagtuon sa Disability Testing
Kon ang usa ka ginikanan o magtutudlo nga suspek sa usa ka bata seryoso nga nakigbisog sa eskuylahan, sila makahimo sa usa ka pormal nga paghangyo sa pagsugod sa pagsulay aron sa pag-ila sa gamot sa problema. Sa dili pa mahibal-an ang mga estudyante, ang mga eskuylahan maghikay sa usa ka pormal nga miting sa referral diin ang mga magtutudlo ug uban pang mga propesyonal maghisgot sa kasaysayan sa bata ug pasundayag sa eskwelahan. Ang mga ginikanan importante nga mga miyembro sa niini nga team. Ang grupo, usahay gitawag nga Individualized Education Program team , nagtino kung gikinahanglan ang pagtuon sa disability tests.
Unsay Mahitabo sa Dili pa Pagsulay
Sa dili pa ang pagsulay, ang mga magtutudlo ug uban pang mga kawani sa tulunghaan magtuon sa mga problema sa pagkat-on sa bata ug sa uban pang mga kabalaka nga mahimong makaapekto sa iyang pagkat-on. Ang mga eskwelahan magpalambo sa usa ka planong pang-interbensyon aron matubag ang mga problema sa usa ka bata.
Kini nga panahon sa interbensyon, gitawag nga tubag sa interbensyon, gikinahanglan sa balaod sa federal.
Ang mga panig-ingnan sa mga matang sa mga problema nga atubangon sa pagsulay naglakip sa dili maayo nga pagtambong, mga problema sa panglawas sama sa kalisud sa pandungog o panglantaw, kanunay nga pagbalhin ngadto sa lainlaing mga eskuylahan, ug dili igo nga kasinatian sa pagkat-on.
Ang bisan unsang traumatic nga mga kasinatian nga giantos sa bata mahimong susihon usab.
Ang mga pagtuon sagad gihimo sa mga kawani sa eskwelahan. Ang mga grupo sa pagsusi mahimong maglakip sa mga psychologist sa tunghaan, mga magtutudlo, mga diagnostic sa edukasyon o mga terapista sa trabaho, pisikal, o speech. Ang mga ginikanan kinahanglan dili magduha-duha sa pagpangutana sa mga magtutudlo o mga opisyal sa eskwelahan kon unsaon pagtuman ang mga pagsusi alang sa mga kakulangan sa pagkat-on ug pinaagi kang kinsa.
Mga Type of Assessments ug mga Pamaagi sa Pag-diagnose sa mga Disabilities sa Pag-ila
Kini ang mga tipo sa mga pagsulay nga imong madahom:
- Mga Pagsulay sa Pag-ila : Gitawag usab nga mga pagsulay sa IQ, kini nga mga instrumento nagsukod sa abilidad, ang kapasidad nga makat-on kaysa sa natun-an na sa bata. Ang mga pagsulay sa IQ naglakip sa mga kalihokan nga gihimo aron paghatag og usa ka kompleto nga hulagway kung unsa nga pagkat-on sa mga estudyante Ang kasagaran nga pagsulay naglakip sa pinasukad sa pinulongan ug panglantaw nga pangatarungan
- Kasaysayan sa Pag-uswag ug Kasaysayan : Kasagaran nga nahuman sa mga ginikanan o tigbantay, kining mga pangutana nga mga pangutana nagahatag sa mga mahinungdanong kamatuoran mahitungod sa pagpalambo sa estudyante. Kasagaran sila maglakip sa mga pangutana sa dihang ang imong anak nakaabot sa pipila ka panghitabo sa kalamboan ug kon siya adunay mga problema sa panglawas, mga kakulangan, mga problema sa panglawas, o mga medikal nga pagtambal.
- Mga Review sa Rekord : Ang pagtuon sa background sa estudyante makatabang sa mga examiner sa pag-ila sa ubang mga hinungdan nga makatampo sa mga problema sa pagkat-on sa estudyante.
- Mga Obserbasyon sa Behavioral : Ang pag obserbar sa bata mahimong makaila sa mga butang sa klasehanan nga nakaapekto sa pagkat-on sa estudyante.
- Pagsulay sa Pag-uswag : Kini nga pagtesting nagdeterminar sa kasarang sa bata nga kasarang sa lebel. Ang mga standardized nga pagsulay mahimong mag-asoy sa pagbasa, matematika, ug sinulat nga pinulongan ingon man usab sa mga hilisgutan sama sa science ug social studies.
- Adaptive Behavior : Kini mag-usisa sa katakus sa estudyante sa paghimo sa mga buluhaton nga gikinahanglan aron mapadayon ang pag-atiman sa kaugalingon, makig-uban sa angay nga mga paagi sa katilingban, ug luwas nga magtrabaho sulod ug palibot sa iyang eskwelahan ug panimalay.