Ang pagsulay sa intelihensya mao ang pagbana-bana sa kasamtangan nga pag-obra sa intelektwal nga estudyante pinaagi sa pagpahigayon sa nagkalain-lain nga mga buluhaton nga gituyo aron masusi ang nagkalain-laing matang sa pangatarungan Ang usa ka estudyante nga intelligence quotient (IQ) kasagaran gisukod pinaagi sa standardized testing nga adunay mga test - norm reference .
Ang salabutan naglakip sa abilidad sa paghunahuna, pagsulbad sa mga problema, pag-analisar sa mga sitwasyon, ug pagsabut sa sosyal nga mga hiyas, mga kustombre, ug mga lagda
Duha ka mga dagkong porma sa paniktik ang nalangkit sa kadaghanan nga pagsusi sa paniktik:
- Ang Verbal Intelligence mao ang abilidad sa pagsabut ug pagsulbad sa mga problema sa pinulongan.
- Ang Nonverbal Intelligence mao ang abilidad sa pagsabut ug pagsulbad sa mga suliran sa talan-awon ug spatial .
Ang intelligence usahay gitawag nga intelligence quotient (IQ), pag-obra sa panghunahuna, katakos sa intelektwal, abilidad, mga katakos sa panghunahuna, ug kinatibuk-ang abilidad.
Ngano nga ang Pagsulay sa Pag-ila Importante sa Pagkat-on sa mga Estudyante nga May Pati ang mga Disabled
Ang pagsulay sa pagpaniktik gihimo aron mas masabtan kon unsa ka maayo nga ang usa ka bata mahimong gilauman nga mohimo ug aron masusi ang mga panginahanglan sa estudyante.
- Sa kadaghanan nga mga kaso, ang paniktik sa paniktik gikinahanglan sa federal nga paagi sa mga regulasyon sa edukasyon aron pagkumpirma o pagdumala sa presensya sa mga kakulangan sa pangisip ug pagtukod sa IQ alang sa mga katuyoan sa pagdayagnos sa usa ka disability nga pagkat-on.
- Depende sa matang sa test sa pagpaniktik nga gipangalagad, kini mahimong maghatag og mahinungdanon nga kasayuran kung giunsa sa mga estudyante ang pagsulbad sa sulbad sa problema.
- Sa tukmang pagkahubad, ang pagsulay sa paniktik nakatabang sa mga magtutudlo sa pagpalambo sa angay nga gilaraw nga instruksyon nga gitudlo ug mga estratehikong pang-edukasyon alang sa kauswagan nga plano sa edukasyon (IEP).
Unsa ang mga Tukma nga mga Pagsulay sa Pag-ila?
Ang mga pagsulay sa IQ usa ka ilado nga porma sa naandan nga pagsulay. Gitandi nila ang "normal" nga lebel sa kahanas ngadto sa mga indibidwal nga mga estudyante sa samang edad.
Ang mga pagsulay sa pagpaniktik (gitawag usab nga mga instrumento) gimantala sa daghang mga porma:
- Ang mga pagsulay sa paniktik sa grupo kasagaran naglangkob sa usa ka basahon nga test sa papel ug mga scan scamping sheets. Ang mga pagsulay nga nakab-ot sa grupo, nga nagtan-aw sa mga dapit sa akademiko, usahay naglakip sa usa ka paagi sa pag-ila. Sa kinatibuk-an, ang mga pagsulay sa grupo wala girekomendar alang sa katuyoan sa pag-ila sa usa ka bata nga may kakulangan. Sa pipila ka mga kaso, bisan pa niana, kini mahimong makatabang ingon nga usa ka sukdanan sa pagsusi aron sa paghunahuna kung ang dugang nga pagsulay gikinahanglan ug makahatag sa maayong impormasyon sa kaagi sa kasaysayan sa akademiko sa bata.
- Mahimong maglakip ang mga pagsulay sa paniktik sa indibidwal nga mga matang sa mga buluhaton ug mahimong maglakip sa mga libro sa pagsulay sa easel alang sa pagtudlo sa mga tubag, puzzle ug hulagway nga mga buluhaton, ug mga sesyon sa pangutana ug pagtubag. Ang pipila ka mga buluhaton gitakda. Ang Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) ug ang Stanford Binet-Intelligence Scale, kanhi nailhan nga Binet-Simon Test, maoy mga pananglitan sa mga pagsulay sa pagpaniktik. Ang pagsulay sa WISC naglakip sa mga pangutana sa pinulongan-, simbolo, ug pasulit sa performance samtang ang pagsulay sa Stanford-Binet nakatabang sa pag-dayagnos sa mga estudyante nga adunay mga kakulangan sa panghunahuna.
- Ang mga computerized nga mga pagsulay nagkadako na, apan sama sa tanan nga mga pagsulay, ang mga examiners kinahanglan nga maghunahuna sa mga panginahanglan sa bata sa dili pa pagpili niini nga format.
- Ang nonverbal nga mga paniktik sa paniktik sama sa Comprehensive Test sa Nonverbal Intelligence (CTONI), Universal Nonverbal Intelligence Test - Ikaduhang Edisyon (UNIT2) gigamit aron pagtan-aw sa mga estudyante nga adunay mga problema sa pagproseso sa pinulongan o kadtong adunay limitado nga kahanas sa Iningles. Sa niini nga mga pagsulay, ang mga buluhaton gituyo sa pagwagtang sa binaba nga intelihensya gikan sa pagtan-aw sa mga abilidad sa pagpangatarungan sa usa ka bata ug aron ihimulag ug pag-assess sa usa ka kahanas sa pagkat-on sa pagtuon sa estudyante.