Pagpili gikan sa nagkalainlaing opsyon sa disiplina aron matubag ang mga isyu sa pamatasan
Adunay daghang mga tambag sa gawas mahitungod sa "labing maayo nga paagi" sa pagdisiplina sa mga bata. Apan, sa pagkatinuod, ang mga sangputanan ug pagdisiplina sa mga estratehiya nga naglihok alang sa usa ka bata mahimong dili magtrabaho alang sa lain.
Ug walay bisan usa ka estratehiya sa disiplina nga epektibo sa matag paglapas sa lagda. Busa samtang ang panahon mahimong makapugong sa pag-atake sa imong anak, ang pagkuha sa mga pribilehiyo mahimong labing maayo kon dili niya buhaton ang iyang buluhaton.
Mao nga hinungdanon alang sa mga ginikanan nga adunay usa ka gipahiangay nga toolbox nga disiplinado, puno sa nagkalainlaing disiplina nga mga estratehiya nga mahimong ikapadapat sa sayop nga binuhatan.
Sama sa bisan unsang toolbox, aduna'y pipila ka mga himan nga imong gigamit labaw kaysa sa uban. Ug mahimo nga adunay pipila ka mga himan nga usahay imong kalimtan. Apan ang pagkahibalo lamang sa mga himan nga anaa makahatag kanimo sa pagsalig sa pagsagubang sa mga suliran sa kinaiya sa tanang gidak-on.
Kon Nganong Nagkinahanglan Ka sa Nagkalainlain nga mga Himan
Maayo nga makabaton ka daghang mga pagpili kung naghunahuna ka unsaon pagtudlo sa imong anak sa tukma nga kinaiya. Kon ang imong anak mag-eskuyla sa eskwelahan, kinahanglan mo ba kuhaon ang iyang mga electronics o mag-assign og dugang nga buluhaton?
Unsa kaha kon ang sangputanan nga imong gipili daw wala'y trabaho? Ang pagbaton og laing himan nga makab-ot mahimong ang yawe sa pagsiguro nga ang imong anak makadawat sa himsog nga disiplina.
Siyempre, dili nimo gusto nga mopili lamang sa mga himan gikan sa imong toolbox ug gamiton kini nga walay kapuslanan.
Hinunoa, importante nga mahibal-an kung unsang mga himan ang labing maayong buhaton sa imong anak.
Pananglitan, kinahanglan ba ang imong anak nga makat-on sa mga kahanas sa kinabuhi, sama sa mga katakos sa pagsolbar sa problema ? O kinahanglan ba siya nga makakat-on unsaon pagsulti sa iyang mga pagbati ? Isugid ang bisan unsang kakulangan sa kahanas nga makatabang sa imong anak nga makahimo og mas maayo nga mga pagpili sa umaabut.
Piho nga Disiplina nga mga Himan
Ang imong kahon sa disiplina kinahanglan adunay mga himan nga makapugong sa mga problema sa kinaiya sa dili pa magsugod, ang mga sangputanan nga nagtudlo sa mga leksyon sa kinabuhi, ug mga estratehiya sa pagtudlo sa bag-ong mga kahanas
Mga Himan nga Makapugong sa mga Problema sa Panggawi
Kining disiplina nga mga estratehiya nagkinahanglan og dugang nga panahon ug paningkamot apan kini usa ka pamuhunan nga makapugong sa daghang mga suliran sa kinaiya:
- Positibo nga Pagtagad - Ang matag adlaw nga dosis sa matag usa magpugong sa batasan sa pagpangita'g pagtagad. Mas epektibo ang time-out sa panahon nga ang imong anak nagkuha na og daghang oras.
- Pagdayeg - Pahimusli ang imong anak nga maayo ug imong awhagon ang imong anak sa pagpadayon sa maayo nga buhat.
- Pre-Pagtudlo - Ipasabut ang mga lagda ug ang imong mga gilauman sa dili pa ang imong anak moadto sa usa ka bag-o nga dapit o mag-atubang sa usa ka bag-ong proyekto.
Mga Resulta nga Nagatudlo sa mga Leksyon sa Kinabuhi
Kon ang imong anak makalapas sa mga lagda, mogamit og negatibo nga mga sangputanan sama niini aron pagtudlo kaniya aron makahimo og mas maayo nga mga pagpili sa umaabot:
- Dili manumbaling - Aktibo nga dili ibaliwala ang batasan sa pagpangita og pagtagad ug sa kadugayan, mohunong ang sayop nga binuhatan sa imong anak.
- Panahon-Gawas - Kuhaa ang imong anak gikan sa sitwasyon aron siya makaginhawa og pipila ka minuto aron makalma.
- Pagkawala sa Pribilehiyo - Kuhaa ang usa ka pribilehiyo, sama sa TV, alang sa usa ka piho nga panahon.
- Makatarunganon nga mga sangputanan - Tabangi ang imong anak sa pagdawat sa responsibilidad alang sa iyang kinaiya. Kon siya magputol sa usa ka butang, himoa ang iyang sweldo aron ilisan kini.
- Mga Kinaiyanhong mga Sangputanan - Himoa nga ang imong anak mag-atubang sa kinaiyanhong mga sangputanan sa iyang mga pagpili.
- Pagpahiuli - Kon ang pamatasan sa imong anak masakit sa usa ka tawo, ang pagbayad makatabang sa pag-amendar.
Mga Himan nga Nagtudlo sa Specific Skills
Kon ang imong anak nakigbisog sa usa ka sulud nga problema sa kinaiya, sama sa agresyon o pagkalimot sa paghimo sa iyang mga buluhaton, mogamit sa sistema sa ganti nga nagtudlo sa piho nga mga kahanas:
- Ang Chart sa Behavior - Gikan sa mga tsart sa paggiya sa mga sistema sa pagganti , adunay daghan nga nagkalainlain nga mga matang sa mga tsart sa pamatasan nga makahatag sa imong mga tumong ug mga insentibo.
- Ang Sistema sa Pang-ekonomiya sa Token - Ang mga sistema sa ekonomiya sa token nagdasig sa mas magulang nga mga bata o kadtong adunay pipila ka mga tumong sa pagtrabaho sa usa ka higayon. Ang mga timaan mahimong ibaylo alang sa mas dako nga mga ganti.
Unsay Buhaton Kon ang usa ka Himan Dili Gigamit
Kon ang himan sa disiplina nga imong gigamit daw dili epektibo, susiha ang imong teknik. Aduna bay mga butang nga mahimo nimo nga lahi nga mahimo nga ang epektibo nga himan makahimo? Pananglitan, kanunay ka ba sa pag-apply sa himan? Tin-aw ka ba sa mga lagda ug mga sangputanan? Gihatagan mo ba kini og igong panahon sa pagtrabaho?
Kon kini daw usa ka espesipikong sangputanan dili epektibo, ibalhin sa usa ka lain nga himan. Pananglitan, kon dili panumbalingon ang mga pulong sa panumpa nga dili makapugong sa potty mouth sa imong anak, sulayi ang pagganti kaniya tungod sa paggamit og maayo nga pinulongan o ibutang siya sa paggahin sa panahon sa paggamit sa dili angay nga mga pulong.
Kon ikaw nakigbisog sa pagpangita sa usa ka himan sa disiplina nga maayo ang pagtrabaho, pangitaa ang propesyonal nga tabang . Pakigsulti sa doktor sa bata sa imong anak o pagkonsulta sa usa ka propesyonal sa panglawas sa pangisip. Ang usa ka propesyonal makatabang kanimo sa pagpugong sa nagpahiping mga batasan sa panggawi ug makatabang kanimo sa pagkaplag sa labing epektibo nga pamaagi sa disiplina.
> Mga Tinubdan:
> HealthyChildren.org: Positibong Pagpalig-on Pinaagi sa mga Ganti.
> Webster-Stratton C. Ang Katingalahang mga Tuig: Ang mga Ginikanan, Mga Magtutudlo, ug mga Pag-ensayo sa Kabatan-onan: Ang Programa sa Nilalaman, Mga Pamaagi, Research ug Dissemination 1980-2011 . Seattle, WA: Talagsaong mga Tuig; 2011.