Mahimong lisud ang paghimo sa imong anak nga usa ka dili maayo nga pagpili. Apan, ang pagtugot sa imong anak sa paghimo sa usa ka sayup makatudlo sa usa ka importante nga pagtulon-an kon tugutan mo siya sa pag-atubang sa kinaiyanhong mga sangputanan nga resulta sa iyang desisyon.
Dili nimo kinahanglan nga itanom ang natural nga mga sangputanan. Hinoon, kinahanglan nga ikaw kinahanglan nga maglikay sa dalan ug ang imong anak makasinati sa mga epekto sa iyang mga sayup.
Mga Pananglitan sa Mga Kinaiyanhong Resulta
Adunay daghang mga higayon nga ikaw makahukom sa pagtugot sa imong anak sa pag-atubang sa mga sangputanan sa iyang mga binuhatan. Ania ang pipila ka mga pananglitan sa mga paagi nga mahimong epektibo sa mga ginikanan ang mga sangputanan sa kinaiyahan:
- Tugoti ang usa ka 10-anyos nga mag-adto sa gawas nga walay usa ka kalo sa usa ka tugnaw nga adlaw (basta dili kini peligroso). Ang kinaiyanhon nga sangputanan mao nga mobati siya og katugnaw.
- Tugoti ang usa ka 15-anyos nga bata sa paghimo sa iyang kaugalingong bedtime. Ang kinaiyanhong sangputanan sa pagpabilin nga ulahi mao nga siya mobati nga gikapoy pagkasunod buntag.
- Tugoti ang usa ka 9 anyos nga mobiya sa usa sa iyang mga dulaan sa gawas sa nataran. Ang natural nga sangputanan sa iyang kakulang sa responsibilidad mao nga ang iyang dulaan mahimong madaut pinaagi sa adlaw o sa ulan.
- Tugoti ang usa ka 12-anyos nga lalaki nga mogasto sa iyang kwarta sa diha nga siya makakuha niini. Ang kinaiyanhon nga sangputanan mao nga siya mahutdan sa salapi ug dili makaapil sa laing kalihokan.
- Tugoti ang usa ka 7-anyos nga bata nga manikas sa dula uban sa iyang igsoong lalaki. Ang natural nga sangputanan mao nga ang iyang igsoon dili na makigdula kaniya.
Unsa ang Gitudlo sa Mga Resulta sa Kinaiyahan
Ang sobra ka protektadong mga ginikanan maglikay sa mga bata gikan sa tanan nga mga sangputanan sa kinaiyahan. Tungod niini, ang ilang mga anak wala'y kahigayonan nga makabangon gikan sa kapakyasan o makat-on unsaon sa pagbawi gikan sa mga sayop.
Daghan kanila wala makasabut sa mga hinungdan sa mga lagda sa ilang mga ginikanan. Imbis nga magkat-on, "Kinahanglan ko nga magsul-ob og jacket kay bugnaw sa gawas," ang usa ka bata mahimong mohinapos, "Kinahanglan nga magsul-ob og jacket tungod kay ang akong inahan naghimo kanako."
Ang natural nga mga sangputanan nag-andam sa mga bata alang sa pagkahamtong pinaagi sa pagtabang kanila sa paghunahuna mahitungod sa posible nga mga sangputanan sa ilang mga pagpili. Ang mga bata makakat-on sa pag-link sa ilang mga binuhatan uban sa mga sangputanan kon sila tugutan nga makasinati sa mga sangputanan sa ilang kinaiya.
Ang mga sangputanan sa kinaiya mao usab ang makahimsog nga sulbad sa mga kahanas sa pagsulbad Kon ang imong anak mogawas nga walay dyutay kagahapon ug mobati siya og kabugnaw, karon mahimo na niyang hunahunaon kung unsa ang iyang mahimo aron mapugngan nga dili na mahitabo pag-usab.
Dugang pa, mahimo nimong malikayan ang mga pakigbisog sa kuryente sa dihang mogawas ka sa dalan ug ipaatubang ang imong anak sa iyang mga ideya. Dili nimo kinahanglan nga makiglantugi kung nganong dili siya angay nga mobuhat ug dili nimo kinahanglan nga ipugos nga siya ang naghimo sa dili maayo nga pagpili.
Kanus-a Maggamit sa Natural nga mga Sangputanan
Gamita ang natural nga mga sangputanan sa kasarangan. Hunahunaa pag-ayo kon sa unsa nga paagi ang usa ka kinaiyanhon nga sangputanan makaapekto sa imong anak ug makaamot sa iyang kinatibuk-ang kasinatian sa pagkat-on Usahay, ang pagkuha sa mga pribilehiyo o pagbutang sa usa ka bata sa pagpalabay sa panahon mas epektibo.
Ang natural nga mga sangputanan dili maayo alang sa mas bata nga mga bata. Ang mga preschooler ug mga batan-on nga mga batang elementarya walay kakulang sa pagsabut nga ang sangputanan usa ka direkta nga resulta sa ilang kinaiya.
Kon imong tugotan ang usa ka 4-anyos nga bata nga mopili sa iyang kaugalingon nga oras sa pagkatulog, siya lagmit dili makahibalo nga gikapoy siya tungod kay nagpabilin siyang ulahi.
Gawas kon siya nakasabut sa hinungdan ug epekto, dili siya mahimong mopili sa mas sayo nga oras sa pagkatulog sa umaabot.
Siguroha nga ang imong anak makaila sa koneksyon ug dayon magamit ang leksyon ngadto sa iyang umaabot nga kinaiya. Kadaghanan sa mga tin-edyer kinahanglan nga makakita kon sa unsang paagi ang ilang kinaiya misangpot sa sangputanan.
Kon Kanus-a Likayan ang mga Kinaiyanhong mga Sangputanan
Ang mga sangputanan nga kinaiyanhon kinahanglan gamiton lamang kung luwas ang pagbuhat niini. Ayaw tugoti ang imong anak sa pagtandog sa mainit nga kosinilya aron 'makatudlo kaniya og leksyon.' Mahimong siya masakitan pag-ayo.
Kung adunay usa ka posibleng isyu sa kaluwasan, manghilabot sa dili pa ang imong anak masayop. Ipasabut nganong ang iyang kinaiya dili madawat ug kon gikinahanglan, sundan kini uban sa makatarunganong sangputanan.
Kinahanglan nga gamiton ang mga natural nga sangputanan aron pagtudlo sa mga bata sa paghimo og mas maayo nga mga pagpili sa umaabot, dili aron sila mag-antus tungod sa mga sayop nga ilang nahimo. Busa sa dili pa nimo tugutan ang mga sangputanan sa kinaiyahan nga mahitabo, siguroha nga ang imong anak mahimo nga luwas nga makat-on sa leksyon sa kinabuhi.
> Mga tinubdan
> Disiplina. American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. Gipatik sa Abril, 2015.
> Morin A. 13 Mga Batan-ong Gigamit nga mga Ginikanan nga Dili Mahimong Buhaton: Pag-isa sa mga Bata nga Gipasalig sa Kaugalingon ug Pagbansay sa Ilang mga Utok alang sa Kinabuhi sa Kalipay, Kahulugan, ug Kalampusan . New York, NY: William Morrow, usa ka imprint sa HarperCollinsPublishers; 2017.