Mga pahimangno sa pagsulbad sa pagpanakit sa imong anak
Walay mas makapalipay kay sa pagkasayod nga ang imong anak usa ka tigdaogdaog. Sa pagkatinuod, walay ginikanan nga gustong motawag gikan sa eskwelahan o gikan sa laing ginikanan ug makadungog nga ang iyang anak nagdaot sa ubang mga bata. Apan ang kamatuoran mao, daghang mga bata ang nagdaot sa uban. Bisan ang labing maayo nga pamatasan nga mga bata mahimo nga makaapekto sa pagpanakit . Busa dili ka matingala kung makuha nimo kana nga tawag.
Kon nahibal-an nimo nga ang imong anak nagdaot sa uban, tinguhaa nga dili ka makapangurog.
Hinunoa, magpadayon ug lihok. Hinumdomi, adunay nagkalainlain nga mga katarungan nganong ang usa ka bata nagdaugdaug sa lain . Pananglitan, usahay ang pagdaog-daog mao ang produkto sa pagpit-os sa isigkaingon o usa ka pagbati nga adunay katungod. Sa ubang mga panahon, usa kini ka reaksyon nga nabiktima sa pagpanakit . Ug usahay ang pagpaantus magresulta gikan sa pagkawalay mahimo sa imong anak sa pagpugong sa mga tinguha o pagdumala sa kasuko .
Dili igsapayan ang hinungdan sa lihok sa imong anak, kinahanglan nga disiplinahon ang imong anak tungod sa iyang dili maayo nga mga pagpili. Sa pagkatinuod, ang pagdaogdaog sa mga pangagpas dili matapos kung wala'y responsibilidad ang imong anak sa iyang mga lihok, miangkon sa iyang mga sayop ug nakakat-on unsaon pag-usab sa iyang kinaiya. Ania ang siyam ka mga paagi sa pagsulbad sa pagdaugdaug sa imong anak.
Pakigsulti dayon sa Pagdaogdaog
Sa dihang mahibal-an nimo nga ang imong anak nagdaot sa laing bata, gikinahanglan nga ikaw makigsulti dayon kaniya. Ang paghimo sa ingon nagpakita dili lamang nga ikaw nahibalo sa sitwasyon, apan usab nga ang pagpanakit dili madawat ug dili itugot.
Bisan tuod dili nimo kinahanglan ilista ang mga sangputanan diha-diha dayon, kinahanglan nimo nga pakigsultian ang imong anak mahitungod sa iyang mga lihok. Ipahibalo kaniya nga siya disiplinahon alang sa iyang mga pagpili.
Tinoa ang hinungdan sa Root
Aron maugmad ang husto nga plano sa disiplina alang sa imong anak, kinahanglan nimo nga mahibal-an kung nganong gipili sa imong anak ang pagpanlupig sa laing bata.
Pananglitan, kung ang imong anak usa ka biktima sa biktima , kinahanglan nimo nga atubangon ang iyang pagdaog-daog apan pagtabang usab siya sa pagsagubang sa pagpanakit nga iyang giantos. Sa kasamtangan, kon ang imong anak nagdaot sa uban nga mga bata tungod kay gusto niyang mahimong popular nga bahin sa usa ka pundok , nan kinahanglan nimo nga sulbaron ang kahinungdanon sa himsog nga panaghigalaay ug pagsukol sa pagpamugos sa kaubanan . Apan hinumdomi, ayaw hatagi ang imong anak og pasangil sa iyang kinaiya. Hinunoa, kining kasayuran maghatag kanimo og ideya kon unsaon pagtubag sa iyang dili maayo nga mga pagpili ug pagdisiplina kaniya sa tukma nga paagi.
Pahinumdumi ang Imong Anak nga ang Pagpasipala Usa ka Pagpili
Kinahanglang ilhon sa imong anak nga bisag unsa pa ang hinungdan sa iyang pagdaogdaog, ang pagdaogdaog maoy usa ka desisyon nga iyang gihimo. Ug siya responsable sa iyang mga lihok. Siguroha nga ang imong anak adunay iyang gipili ug gidawat ang responsibilidad. Usahay ang mga bata magdumili sa pagdawat sa responsibilidad. Ayaw itugot nga kini nga kinaiya maglikay. Padayon nga hisguti ang sitwasyon hangtud nga ang imong anak makasulti nga siya nakasabut sa iyang responsibilidad.
Pagpalambo sa mga Makahulugan nga mga Resulta
Kitang tanan nakadungog sa pahayag: "ang silot angay nga mohaum sa krimen." Tinuod kini ilabi na kon mahitungod sa disiplina sa pagdaog-daog. Pananglitan, kon ang imong anak naggamit sa iyang computer o cell phone sa cyberbully sa uban, nan ang usa ka lohikal nga sangputanan mao ang pagkawala sa mga pribilehiyo sa computer ug paggamit sa cellphone.
Sa susama, kon ang imong anak mogamit sa iyang status sa cheerleading squad aron sa pagpaubus sa uban o pagdaot sa uban tungod kay siya kabahin sa usa ka pundok, kinahanglan nga siya mawad-an sa maong kahimtang sulod sa usa ka panahon. Mahimo nimo nga pugngan nga "isuspinde" siya gikan sa duwa o duha o ayaw tuguti nga siya mogahin og panahon uban sa mga higala kinsa miapil sa bullying uban kaniya. Hinumdomi lang nga ang matag kahimtang sa pagpanlupig lahi ug isip resulta ang mga sangputanan mahimong magkalahi.
Kuhaa ang mga Pribilehiyo
Ang pagkawala sa mga pribilehiyo usa ka popular nga porma sa disiplina sa mga tin-edyer ug sa kasagaran epektibo kaayo. Pananglitan, mahimo nimo madala ang electronics, paggamit sa sakyanan sa pamilya, pribilehiyo sa pagtambong sa mga partido o mga espesyal nga panghitabo, paggamit sa social media ug bisan ang abilidad sa pagpabilin sa panimalay nga mag-inusara.
Ang listahan walay katapusan. Ang punto mao ang pagpakita nga ang pagdaog sa pangisip adunay mga sangputanan ug dili itugot. Tinoa nga sa higayon nga imong makuha ang usa ka butang nga wala nimo mahatag sa ulahi. Himoa usab nga tin-aw sa gidugayon sa panahon nga ang pribilehiyo mawagtang.
Suportahi ang Disiplina nga Plano sa Tulunghaan
Bisan ang pagsuporta sa eskuylahan mahimong lisud alang sa mga ginikanan, usa kini ka mahinungdanon nga lakang. Kon ikaw kauban sa eskuylahan ug pagsuporta sa plano nga ilang gipatuman, ikaw nagtugot sa imong mga anak sa pagkat-on sa usa ka bililhon nga leksyon sa kinabuhi. Nagpakita usab kini nga adunay mga sangputanan alang sa dili maayo nga mga pagpili ug si Mama o Papa dili makaluwas kanila. Ang pinakadautan nga desisyon nga imong mahimo mao ang paghimo sa iyang dili maayo nga mga desisyon pinaagi sa pagsulay sa pagluwas kaniya gikan sa kasakit sa mga sangputanan.
Tudloi ang Bag-ong mga Kahanas sa Imong Anak
Hatagi'g pagtagad ang mga detalye sa pagdagmal sa imong anak. Aduna bay mga kahanas nga kulang sa imong anak nga makapugong sa mga insidente sa pagdaog-daog sama sa pagdumala sa kasuko ug pagpugong? O, ang imong anak ba ang pagdaogdaog aron mohaom o aron makakuha og pagtagad? Kon mao, kini mahimong usa ka pagsalig sa kaugalingon nga isyu. Tabangi ang imong anak sa pagtan-aw sa iyang bili ug bili sa gawas sa gisulti sa mga kaubanan. Ug kon ang pagdaog-daot may kalambigitan sa mga pundok, tabangi ang imong anak sa pagpalambo sa maayong pakighigala.
Paglikay sa Pag-ilog sa Imong Anak
Kaniadto, gisugdan sa mga ginikanan ang pagpakaulaw sa ilang mga anak isip pamaagi sa pagdisiplina kanila. Pananglitan, ilang gipasul-ob ang ilang anak ug usa ka karatula ug nagbarog sa usa ka eskina sa dalan. O, ilang gihulagway ang usa ka makauulaw nga hulagway sa ilang anak ug ipa-post kini sa social media nga adunay taas nga pagpasabut sa mga kalapasan sa ilang anak. Samtang kini nga mga aksyon nakadani sa pagtagad sa media, dili sila mapuslanon nga disiplina nga estratehiya. Hinunoa, ang mga kabataan nahibalo nga kini dawaton aron maulawan ug makapaubos sa uban. Dugang pa, ang pagsaway usa ka matang sa pagdaog-daog ug dili angay gamiton sa disiplina.
Pag-concentrate sa Instition Empathy
Hisguti ang mga sangputanan sa pagpanakit . Ug siguroha nga ang imong anak mogahin sa panahon sa paghunahuna gayud kung unsa ang iyang bation kon siya ang ginadaugdaug. Kon ang mga bata makakat-on sa pagtan-aw sa mga butang gikan sa lainlaing panglantaw, sila dili kaayo mapakyas pag-usab sa umaabot. Sa pagkatinuod, ang pagpalambo sa emosyonal nga intelihensya sa imong anak ug pagsilsil sa empatiya nagpadayon sa pagpugong sa pagpanakit.
Likayi ang mga Panghitabo sa Pagdaog-daog sa Umaabot
Usahay kon ang pagpangdaug-daog maabtan og sayo ug matubag sa hustong paagi, kasagaran kini dili mahitabo pag-usab. Apan ayaw dayon paghunahuna nga mao kini ang nahitabo. Hinuon, susiha ang kinaiya sa imong anak ug padayon nga disiplinaha siya kung gikinahanglan. Kon hatagan sa husto nga kahanas, ang kadaghanan sa mga bata nga nagbihag sa uban mahimong mausab . Nagkinahanglan kini og pipila ka panahon.