Ang gabii sa dili pa ug ang buntag sa usa ka miting sa IEP (Individualized Education Program) mga tensyon nga panahon alang sa daghang mga ginikanan, samtang ikaw nagpaabut sa mga hagit ug dili pagsinabtanay ug nahibulong kon andam ka ba sama sa imong kinahanglan. Gamita ang tanan nga gikulbaan nga enerhiya aron sa pagpundok sa imong mga hunahuna, sa imong buhaton nga lista, ug sa imong pagsuporta sa papeles. Ania ang walo ka mga butang nga buhaton sa dili ka pa moadto sa maong miting, aron sa pagsiguro nga andam ka na alang sa imong trabaho isip usa ka sakop sa team nga hingpit.
Basaha ang IEP sa miaging tuig
Tingali wala nimo nakita ang maong dokumento sukad nga kini miabut sa koreyo sa miaging tuig, apan karon ang panahon sa pagkuha niini, pag-abog niini, ug paghatag niini og maayo nga paglabay. Pagmarka sa bisan unsa nga mga sayop ug mga sayop aron nga kini matino niini nga panahon sa palibot. Pag-abut sa mga tumong nga imong gihunahuna nga nakab-ot sa imong anak, o mga detalye sa placement nga iyang na-outgrown. Ihatag ang mga butang nga kinahanglan nimo nga sigurohon nga magpabilin sa IEP - bus pick-up, alang sa pananglitan, o sa one-on-one aide. Isulat ang bisan unsa nga mga pangutana mahitungod sa nangagi nga mga probisyon o mga sugyot alang sa umaabot nga mga butang. Dad-a ang IEP uban kanimo ug siguroha nga ang mga isyu nga imong gimarkahan gitubag.
Ribyuha ang Nangagi nga Tuig
Kon magpabilin ka nga usa ka log sa kontak, kuhaa kini ug tan-awa ang mga kontak nga imong naangkon sa mga kawani sa eskwelahan sa miaging tuig. Paghimo og mubo nga sulat sa bisan unsa nga mga punto sa kasamok, ug usab sa mga piho nga positibo o negatibo nga gihisgutan sa mga magtutudlo o terapista. Imong paabuton nga sila adunay sama nga punto sa panglantaw sa miting, ug kung dili, gusto nimong pangutan-on kung ngano.
Pag-adto sa bisan unsa nga buluhaton sa eskwelahan sa imong anak nga imong naluwas sulod sa milabay nga tuig ug pagbira sa bisan unsang butang nga nagpakita nga nagpadayon ang kapakyasan o nakompleto ang kalampusan. Ang IEP kinahanglan nga magpakita sa maong kahimtang, ug kon dili, adunay pipila ka mga visual aids sa pagpangutana niini.
Tan-awa ang Lista sa Bisita
Ang sulat nga imong na-iskedyul sa miting sa IEP kinahanglan maglakip sa usa ka lista sa mga kawani sa eskuylahan nga nagatambong.
Hunahunaa ang imong kontak sa mga propesyonal sa milabay nga tuig ug bisan unsang mga sugilanon nga gisulti sa imong anak mahitungod sa ilang trabaho nga magkauban. Tan-awa kung makahunahuna ka sa usa ka pangutana nga gusto nimo nga pangutan-on ang matag usa sa lista o usa ka sugilanon nga gusto nimo nga isulti kanila mahitungod sa butang nga gibuhat sa imong anak. Ug kung ang bisan kinsa niadtong mga ngalan nga gilista dili tinuod nga motan-aw sa miting, pangutan-a kung asa sila, ug siguroa nga ang ilang panglantaw gipresentar.
Susiha ang Report Card sa imong Bata.
Tiguma ang mga report card sa imong anak sa miaging tuig. Kon ang mga grado maayo o nagtubo, kinahanglan nga imong madungog ang mahitungod sa pag-uswag sa miting. Kon ang mga grado dili maayo o malunod, gusto nimong madungog kung giunsa sa mga magtutudlo nga magplano sa pagtabang sa imong anak nga buhaton ang mas maayo. Ang bisan unsang disconnect tali sa unsay imong nakita sa mga report cards ug unsa ang imong nadungog sa maong lawak kinahanglan pangutanaon ug hisgutan. Makatarunganon ba ang IEP ? Gipataas ba ang mga grado aron matabangan ang pagtan-aw sa kaugalingon sa imong anak? Kung ang imong anak nagmalampuson sa iyang abilidad apan dili sa grado nga mga sumbanan, kinahanglan ba ang mga pagbag-o nga gihimo sa pagpahimutang sa klase o tabang nga gihatag?
Himoa ang mga Tumong alang sa Imong Anak
Makadungog ka kung unsa ang gihunahuna sa mga kawani sa eskwelahan nga kinahanglan buhaton sa bata sa sunod nga tuig, kung unsa ang iyang mahimo, diin siya paingon.
Siguroha nga nahibal-an mo gayud ang imong kaugalingon kung unsay imong hunahuna mahitungod sa mga isyu. Unsa ang imong mga tumong alang sa sunod nga unom ka bulan, sa sunod nga tuig, sa mosunod nga lima ka tuig, ang malungtarong umaabot? Pag-andam sa pagpangutana kon sa unsa nga paagi nga ang mga tumong sa tunghaan nahisubay sa imong kaugalingon. Anaa ka ba sa sama nga panid? Nakita ba nila ang imong anak nga nakab-ut o mas menos kay kanimo? Ang mga tumong ba nga gihangyo sa eskuylahan nga dad-on ang imong anak sa dalan nga imong nakita, ug kung dili, ngano?
Paghimo sa Imong Kaugalingong Agenda
Human nimo mahimo kining tanan nga pagbasa ug pagribyu, isulat ang imong labing importante nga mga punto ug mga tumong aron imong mahinumduman ang pagdala kanila sa miting.
Ang mga panaghisgutan makalupad nga makadali, ug ang mga propesyonal mahimo nga maningkamot nga ipasiugda ang ilang mga prayoridad, apan mas maandam ka sa pagpresentar sa imong personal nga panglantaw kung gisulat nimo ang mga butang ug ibutang ang lista sa imong atubangan. Ayaw pag-sign-up sa bisan unsang butang o pag-uyon sa usa ka resolusyon hangtud nga ang imong mga butang gisusi.
Tigumon ang mga Reinforcements
Kung ikaw nakit-an bisan unsa sa imong pagbasa ug pagsiksik nga makatabang kanimo sa pagsabut ug pagtrabaho uban sa imong anak, dad-a kini ngadto sa miting - mas maayo nga adunay igo nga mga kopya nga maagian. Daghang mga magtutudlo ang naghilak sa kasayuran sa mga ginikanan nga nangita, apan ang uban kanunay nga nangita og mga ideya ug mahimong mokonsulta sa pipila ka mga eksperto nga tambag, ilabi na kon gikan kini sa mga publikasyon sa ilado ug respetadong mga propesyonal. Pag-andam sa pagpatin-aw kon giunsa nimo kini gipatuman sa pagtrabaho uban sa imong anak, ug giunsa nimo nga ang eskuylahan, realistikanhon, sa pagbuhat sa ingon.
Himoa nga Sigurado ang Imong Input Isulod
Ang mga IEP adunay luna alang sa usa ka ginikanan aron makahatag og usa ka komentaryo. Kasagaran ang mga propesyonal magkomposo lamang sa pahayag sa ginikanan base sa mga butang nga gisulti sa ginikanan sa miting, apan kon mosumiter ka sa kaugalingon nimong gisulat nga bersyon, makaluwas ka nianang tawhana ug pagsiguro nga ang imong piho nga tingog madungog.
Ilakip ang bisan unsa nga panagana nga gusto nimo nga pagakuhaon alang sa imong anak, bisan unsang dili pagsinabtanay sa IEP, ug bisan unsang mga saad nga gusto nimong maseguro ang pagsulat. Kung adunay usa ka butang nga mahitabo sa miting nga magbag-o sa unsay gusto nimong isulat, sultihi ang lider sa team nga maghatag ka og sinulat nga pahayag, ug ipadala kini dayon.