Mga Ginagmay nga Reaksiyon sa Ginikanan sa Kakulangan sa Pagkat-on sa Bata

Ang kasubo ug paglimod maoy kasagaran nga mga reaksyon sa pagtukib sa diagnosis sa bata

Ang pagkasayod nga ang imong anak adunay kakulangan sa pagkat-on mahimong usa sa labing makahuluganon nga mga stressor sa kinabuhi alang sa mga ginikanan , apan dili kinahanglan nga maputol ang balita sa usa ka diagnosis . Dili ka makasagubang, apan makahimo ka usab og mga lakang aron mahatagan ang imong anak sa pinakamaayo nga pag-atiman nga kinahanglan niyang buhaton pinaagi sa iyang kakulangan.

Sa dili ka pa makapadayon, mahimo nimong mabati ang mga emosyon gikan sa kahupayan ngadto sa pagkawalay paglaum ug ang tanan nga anaa sa tunga-tunga human madiskobrehan ang imong anak adunay kakulangan sa pagkat-on . Ang pipila ka mga ginikanan dili lang adunay usa ka reaksyon apan magbalhin gikan sa usa ka emosyon ngadto sa lain, depende sa kaseryoso sa kakulangan, sa ilang mga kahanas sa pagsagubang, ug sa ilang abilidad sa pagtrabaho uban sa mga kapikas o sa ubang mga sakop sa pamilya sa paghatag sa ilang mga espesyal nga panginahanglan nga mga bata ang suporta nga ilang gikinahanglan .

Ania ang komon nga mga reaksyon sa pagkat-on nga ang imong anak adunay kakulangan sa pagkat-on. Mahimo nimong masinati ang bisan kinsa ug tanan kanila, posible nga bisan sulod sa mga minuto.

1 -

Pagdumili

Ang pagdumili mao ang pagdumili sa pag-ila nga ang imong anak adunay kakulangan. Ang mga ginikanan nga nanghimakak mahimong maghatag mga pasangil sa mga kakulian sa akademik sa ilang anak tungod kay dili nila gusto nga dawaton nga adunay disability. Mahimong basolon nila ang mga kapakyasan sa eskwelahan sa mga magtutudlo o sa kapikas. Mahimo ilang ikiha ang bata nga tapolan o dili motugot nga ihatag ang mga serbisyo sa espesyal nga edukasyon.

Nganong mahitabo ang pagdumili? Makahadlok kaayo sa ubang mga ginikanan nga ilhon nga adunay kakulangan. Ang paglimod sa kasagaran usa ka timaan sa nagkalayo nga kahadlok nga ang usa ka kakulangan nagpasabut nga ang usa ka bata mapakyas sa kinabuhi, nga sa kasagaran usa sa pinakagrabe nga kahadlok sa ginikanan.

2 -

Kasuko

Ang kasuko usa ka suod nga ig-agaw sa pagdumili tungod kay kini gibase sa kahadlok. Ang mga ginikanan nga nasuko sa kakulangan sa ilang anak mahimong magtudlo sa uban. Ang ilang kasuko mahimong mogawas sa porma sa pagsaway, usa ka pagtuo nga ang sistema sa tulunghaan dili makaalagad sa bata sa igo, ug tense ug lisud nga mga miting sa Edukasyon sa Plano (IEP) .

Nganong nahitabo ang kasuko? Sama sa pagdumili, ang kasuko kasagaran gibase sa kahadlok nga ang imong anak dili magmalampuson sa kinabuhi. Kanunay nga magtukod sa kahadlok nga walay usa nga makatabang o makatabang.

3 -

Kaguol

Ang kasubo usa ka kusganong pagbati sa kapildihan nga gibati sa daghang mga ginikanan sa dihang ilang nahibal-an nga ang ilang anak adunay kakulangan. Ang kasubo mahimong mahitabo tungod kay ang usa ka ginikanan nabalaka mahitungod sa umaabot. Ang kagul-anan mahimo nga mahitabo balik-balik sa tibuok kinabuhi sa usa ka bata nga adunay espesyal nga mga panginahanglan kon siya mapakyas sa pagkab-ot sa nagkalainlaing mga milestones ug social rites sa tudling nga kasagaran nga nakab-ot sa ubang mga bata.

Nganong nahitabo ang kagul-anan? Sama sa uban nga mga emosyon, ang kasubo mahimong ibase sa kahadlok nga ang imong anak dili magmalampuson o nga siya adunay mas lisud nga panahon sa kinabuhi.

4 -

Kahupayan

Ang kahupayan tingali mao ang katapusan nga butang nga imong gipaabut sa mga ginikanan sa pagkahibalo nga ang ilang anak adunay kakulangan, apan ang kahupayan mahitabo, kasagaran tungod kay ang usa ka pormal nga pagdayagnos sa usa ka kakulangan naghatag sa mga ginikanan og katin-awan sa mga pakigbisog nga giatubang sa ilang mga anak. Ang ubang mga ginikanan nahupay tungod kay ang usa ka diagnosis sa usa ka disability makapahimo sa usa ka bata nga makadawat og special education accommodations ug special instruction ubos sa Individualized Education Plan.