Top 8 Mga Paagi sa Pagpangayo alang sa Bata nga adunay Espesyal nga Panginahanglan

Ang mga ginikanan sa usa ka bata nga adunay espesyal nga mga panginahanglan kinahanglang makat-on sa epektibong pagbiyahe sa maze sa mga balaod sa espesyal nga edukasyon ug moadto sa kabog alang sa ilang mga anak. Sa ato pa, kini nagpasabut nga sila kinahanglan nga makat-on nga mga tigpaluyo.

1 -

Pagkat-on sa Tanan nga Imong Mahimo sa Mga Espesyal nga Panginahanglan sa Imong Anak

Ang impormasyon mao ang gahum, ug ang mga ginikanan kinahanglan nga magsugod sa mga kamatuoran mahitungod sa espesyal nga mga panginahanglan sa ilang anak. Sulayi ug ipabilin ang emosyon gikan niini; Ang mga ginikanan kinahanglan nga adunay nahibal-an nga kamatuoran gikan sa mga doktor, espesyalista, espesyalista sa espesyal nga edukasyon sa mga bata, mga ginikanan sa mga bata nga adunay susama nga mga espesyal nga panginahanglan, mga abogado, mga magtutudlo, ug bisan kinsa nga makahatag sa kasayuran.

2 -

Pangutan-a ang Daghang Mga Pangutana ug Paminaw sa mga Tubag

Mahimong sama sa reporter: Pangutan-a ang mga pangutana sama sa "kinsa, unsa, asa, kanus-a, ngano ug kanus-a" ug dayon maminaw pag-ayo sa mga tubag nga inyong nadawat. Pagtuon kalabotan nga mga pangutana ug dayon isulat ang mga tubag imbis mosalig lamang sa imong panumduman. Hibal-i kon unsaon sa labing maayo nga pangutana ug dili makit-an sama sa pagsupak o depensiba aron makuha ang labing maayo nga bukas ug matinuoron nga mga tubag.

3 -

Mahimong usa ka "Pseudo-Lawyer" sa Special Education Law

Ang mga ginikanan sa mga bata nga adunay espesyal nga edukasyon dili kinahanglan nga mahimong mga abogado; Hinuon, kini maayo nga mahimong hilabihan kahibalo mahitungod sa balaod sa espesyal nga edukasyon. Pagkat-on sa mga detalye luyo sa pederal nga balaod nga epektibo nga nagmugna og espesyal nga edukasyon, karon nailhan nga mga Individuals with Disabilities Education Act (IDEA).

4 -

Kanunay Likayi ang Gipasangil nga Dula

Ang usa ka pakigbatok sa panag-away tali sa mga ginikanan ug mga magtutudlo kasagaran dili sa labing maayo nga interes sa bata. Usahay sayon ​​nga mahulog sa lit-ag sa pagbasol sa uban o bisan sa pagtudlo sa tudlo sa burukrasya alang sa kahigawad o sa usa ka partikular nga sitwasyon. Apan ang pagbasol dili kasagaran moresulta sa bisan unsa nga labaw pa sa dili maayo nga mga pagbati ug usa ka dili maayo nga sitwasyon. Hinuon, likayan ang pagbasol, ug pagsulay sa kaatbang nga paagi. Padayon nga kalma, hibal-i ang mga kamatuoran, ug tabang mahitungod sa pagtagbo sa talagsaon nga mga panginahanglan sa imong anak.

5 -

Mahimong Usa ka Problema-Solver, Dili Usa ka Lig-on-nga Magbubuhat

Ang pagtinabangay aron masulbad ang mga problema sa usa ka magtutudlo sa bata o childcare provider sa kasagaran maghimo sa mas maayo nga mga resulta kay sa mahimong usa ka magbubuhat sa problema. Pagsugyot og mga solusyon o paghimo og posible nga plano nga labing maayo alang sa bata-ginikanan-provider / magtutudlo. Pag-abli sa hunahuna ug paminawon ang gisugyot nga mga solusyon gikan sa edukasyonal nga bahin.

6 -

Hunahunaa ang Kasabutan ug Mahimong usa ka Futurista

Ang mga ginikanan dili lamang adunay responsibilidad sa pagplano sa edukasyon ug mga kinahanglanon sa ilang anak karon; Giatubang usab nila ang lisud nga buluhaton sa paghunahuna sa dugay nga panahon. Sa laing pagkasulti, ang mga ginikanan kinahanglan nga aktibo nga mga futurista sa paghimo sa malampuson nga kinabuhi sa ilang anak diha sa dalan.

7 -

Mahimong usa ka Talagsaong Plano

Ang mga ginikanan kasagaran adunay mga tumong alang sa ilang mga anak, ug ang mga pamilya sa mga estudyante sa espesyal nga edukasyon kinahanglan nga mag-establisar sa mga tumong uban ang estratehiya nga makuha kini.

8 -

Tinuod nga Makahibalo Ka sa Imong Tag-iya sa Pag-atiman sa Bata o Magtutudlo

Ayaw hunahunaa nga ang mga nagahatag sa pag-atiman sa bata o mga magtutudlo dili gusto nga makatagbo sa talagsaon nga mga panginahanglan sa imong anak ug mohatag og mga benepisyo sa edukasyon. Ang kadaghanan. Bisan pa, ang usa ka nagkalainlaing mga panginahanglan nga gikombinar sa limitado nga mga kapanguhaan sa kasagaran nagmugna sa potensyal alang sa panagbingkil tali sa makatarunganon nga mahatag kon ang mga ginikanan gusto nga ang ilang gituohan nga "labing maayo" alang sa ilang mga anak. Ang mga ginikanan ug mga magtutudlo / magtutudlo kinahanglan maghimo sa tanan nga posible aron sa pag-establisar sa positibo, panag-abut nga nakabase nga pamaagi sa pagkat-on ug pagtinabangay.