Ang mga bus sa eskwelahan luwas nga luwas nga mga transportasyon kumpara sa ubang mga sakyanan. Ang gidak-on, estraktura, ug disenyo sa usa ka bus sa tunghaan maoy usa sa labing maayong mga sakyanan alang sa proteksyon sa pasahero, sumala sa National Highway Safety Traffic Administration (NHTSA). Daghang mga ginikanan tingali dili makaamgo nga, sa pagkatinuod, ang pinakadako nga mga risgo sa kaluwasan sa eskuylahan sa bus nga gibutang sa usa ka grado sa tunghaan sa dihang siya duol sa usa ka bus, dili sa pagsakay sa sulod niini.
Dul-an sa 500 ka mga estudyante nga nag-edad og 5 ngadto sa 18 ang mamatay kada tuig sa mga aksidente sa sakyanan sa sakyanan atol sa mga oras sa pagbiyahe sa eskwelahan, ug hapit 100 ka bata sa maong grupo sa edad ang namatay samtang naglakaw o nagbisikleta matag tuig. Sa kasukwahi, 4 ka bata nga may edad sa eskwelahan ang gipatay matag tuig samtang nagsakay sa mga bus sa eskwelahan paingon sa eskwelahan, sumala pa sa NHTSA.
Mas bata nga mga Bata ug Kaluwasan sa Bus sa School
Ang mga batan-on nga grado sa eskuylahan ilabi na sa peligro: Dili mokubos sa katunga sa gipamatay sa mga aksidente nga may kalabutan sa sakyanan mga 5 ngadto sa 7 anyos. Ang mas gagmay nga mga bata adunay tendensya nga molihok nga mas kusog, magdali sa pag-agi o pag-agi sa bus ug dili kaayo magkauyon sa mga kapeligro sa trapiko. Sila usab mas mubo, nga nagpasabot nga adunay duha ka mga dagkong peligro sa ilang kaluwasan: Dili sila makakita sa mga sakyanan, mga koral, ug uban pang mga babag ug mga drayber, sa baylo, dili makakita niini.
Aron ang mga bata luwas sa o duol sa bus sa eskwelahan, itudlo kanila ang mga batakang balaod sa kaluwasan sa eskuylahan sa tulunghaan.
Pag-abut sa kaluwasan sa mga bus nga makadumala sa makadaghang higayon uban sa imong anak ug ipraktis sila sa tibuok tuig sa pagtungha
Pagtudlo sa Imong Anak sa Importansya Kaluwasan sa Bus sa School
- Lakaw ang imong anak ngadto ug gikan sa bus stop sa eskwelahan. Kadaghanan sa mga eksperto nag-ingon nga ang mga batang ubos sa 10 sa kasagaran dili makahimo sa pagdumala sa wala damha nga mga kapeligro. Hangtud nga sila anaa sa tunga-tunga nga eskuylahan ug makahimo sa paglakaw paingon sa eskwelahan sa ilang kaugalingon , maayo nga ideya nga adunay usa ka hamtong sa hut-ong sa tulunghaan sa eskwelahan kon ang imong anak mosulod o mogawas sa bus sa tulunghaan.
- Kon ang imong anak naghulat sa bus stop sa eskwelahan aron makaabut sa bus, ipalayo siya gikan sa daplin (mga tulo ka dagko nga mga lakang balik) kon ang bus sa tulunghaan duol. Dayon siya makahimo sa pag-adto sa unahan human ang bus mohunong sa hingpit ug ang drayber sa bus sa eskwelahan magbukas sa mga pultahan.
- Pahinumdumi siya nga dili gayud ibutang ang iyang mga bukton o mga tiil o bisan unsang bahin sa iyang lawas sa bintana samtang nagsakay sa bus sa tulunghaan.
- Kung siya kinahanglan nga moagi sa kadalanan atubangan sa bus sa eskuylahan, papalayo siya sa labing menos 10 ka mga tiil (mga lima ka dagko, gipasobrahan nga mga lakang) gikan sa atubangan sa bus ug siguroha nga ang drayber sa bus sa eskuylahan nakakita kaniya ug mga balod sa iyang atubangan sa wala pa motabok.
- Sultihi siya nga dili gayud moliko aron makuha ang bisan unsang butang nga nahulog sa ilawom sa bus. Kinahanglan niyang ipangutana ang drayber sa eskuylahan aron buhaton kini o dunay laing hamtong nga makakuha niini human ang bus mibiya. (Kini magamit sa bisan unsang laing sakyanan - dili usa ka bus sa eskuylahan.)
- Pahinumdumi siya nga dili moadto sa bus sa eskwelahan nga walay usa ka hamtong nga anaa aron sa pagtan-aw kaniya sa pag-agi o sa bus, ug ilabi na nga hinumdomi nga dili gayud makaduol sa mga ligid sa bus.
Ang pagtudlo sa imong anak niining importante nga mga lagda sa kaluwasan sa tulunghaan sa bus usa ka importante nga bahin sa paghimo kaniya nga himsog ug luwas sulod sa tuig sa ting-eskwela, ug bisan kanus-a siya anaa sa mga sakyanan.