Ang Espesyal nga Ed Teacher sa Imong Anak Dili Moingon Kanimo

Ang nahibal-an nila mahitungod sa gasto sa mga serbisyo ug pagka-epektibo sa mga tigpasiugda

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon nagtago sa mga tinago gikan sa mga ginikanan mahitungod sa kantidad sa mga serbisyo, kung unsa ka epektibo ang mga tigpasiugda ug uban pang mga butang tungod kay usahay dili maayo ang paghisgot niini nga mga butang. Pagkat-on sa napulo sa mga sekreto nga mga sekreto nga gipangandoy sa imong espesyal nga magtutudlo sa edukasyon nga imong nahibal-an ug kung unsaon nimo paggamit ang kasayuran aron mas maayo ang pagdepensa sa imong anak.

10 -

Ang Imong Manlalaban Wala Nagtabang Kanimo

Ang mga magtutudlo ug mga administrador sa espesyal nga edukasyon talagsa rang mosulti sa mga ginikanan kon ang ilang mga tigpasiugda wala makatabang sa ilang kaso. Adunay pipila ka maayo nga mga espesyalista sa edukasyon nga nagpasiugda didto. Adunay usab ang uban nga dili makatabang ug sa pagkatinuod makahimo sa mga butang nga mas grabe alang kanimo. Bisan pa niini, ang kasagaran nga kawani sa edukasyon kasagaran dili mosulti kanimo. Ngano?

• Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon mahimo nga makakita kanimo nga dili maduol sa higayon nga ang usa ka manlalaban nalangkit.
• Sila nagtuo nga dili ka maminaw kanila o nga ang manlalaban mogamit sa ilang mga pulong batok kanila.

Pinaagi sa paglikay sa kasagaran nga sayup nga adbokasiya mahimo nimong malikayan kini nga problema.

9 -

Ang Bili sa mga Serbisyo

Ang espesyal nga kawani sa edukasyon talagsa rang mosulti kanimo nga dili sila makabayad sa imong gipangayo. Ang IDEA nagsugo nga ang mga serbisyo dili mahimong ipanghimakak pinasikad sa gasto, apan ang mga espesyal nga magtutudlo nakahibalo nga ang federal nga gobyerno wala pa maghatag igong pundo aron ipatuman ang gikinahanglan.

Ang espesyal nga kawani sa edukasyon nangandoy nga nahibal-an nimo nga gamay ra sila, kung dunay, moingon sa proseso sa badyet. Nasayud nga sila makasugat sa mga panginahanglan sa imong anak sa laing mga paagi, ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon kasagaran naningkamot sa pagtudlo sa mga ginikanan gikan sa mahal nga mga kapilian tungod kay kinahanglan kini. Ang IDEA nagkinahanglan sa mga eskuylahan nga mohatag og tukmang edukasyon - dili ang pinakamaayo nga mga serbisyo.

8 -

Ang usa ka IEP usa ka Snapshot sa Programa sa Imong Anak

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon nagtudlo sa imong anak labaw pa kay sa unsa ang anaa sa IEP. Ang IEP naglakip sa espesyal nga gilaraw nga instruksyon aron matubag ang mga panginahanglan nga giila sa tem sa IEP. Kadtong importante nga mga kahanas usa lamang ka gamay nga bahin sa kinatibuk-ang programa sa imong anak. Hangtud sa tukma nga sukod, ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon ug mga magtutudlo sa pang-edukasyon nga edukasyon usab magtrabaho sa mga sukaranang sukaranang kurikulum sa distrito dugang sa IEP.

7 -

Ang Mainstream Classroom Dili Makahimo Niining Tanan

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon kasagaran nagkauyon nga kadaghanan sa mga bata makabenepisyo gikan sa mga kasinatian sa mga classrooms sa klase bisan pa man sa ilang kakulangan. Apan, ang pipila ka mga bata kinahanglan nga edukahon sa usa ka palibot diin adunay usa ka ubos nga ratio sa magtutudlo-magtutudlo ug labaw nga pagka-flexible. Ang mga classrooms sa espesyal nga edukasyon mahimo:

• Paghatag og dugang nga tagsa-tagsa nga atensyon;
• Hatagi ang imong anak og usa ka mas pribadong dapit nga magtrabaho sa mga kahanas sa pag-atiman sa kaugalingon;
• Tabangi ang paglikay sa negatibo nga mga komento gikan sa mga katalirongan nga nagbuhat sa mga estudyante sa espesyal nga edukasyon mahitungod sa ilang mga kahuyangan sa akademya; ug
• Paghatag og mga panudlo sa panudlo nga anaa sa mas taas nga grado kung ang mga klase sa regular nga edukasyon dili makahatag niini.

6 -

Ang mga Private Provider Dili Makabenepisyo

Kadaghanan sa mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon nagapamati sa mga pribado nga practitioner ug sa pagtimbang-timbang sa impormasyon nga ilang gihatag. Sa pipila ka mga kaso, bisan pa, ang mga pribadong praktis naghatag og mga sugyot nga wala magkauyon ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon. Ania ang pipila ka mga rason nga gisalikway ang tambag:

• Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon nagtuo nga nahimamat nila ang mga panginahanglan sa imong anak.
• Ang mga rekomendasyon sa taghatag wala gibase sa panukiduki.
• Ang provider wala'y kasinatian nga nagtrabaho sa sitwasyon sa lawak-klasehanan ug kulang sa kredibilidad.
• Ang mga rekomendasyon sa magtatambag tingali dili magkaparehas sa mga sumbanan sa estado o lokal nga pamunuan sa eskwelahan.

5 -

Kami Manlalaban sa Imong Anak

Daghang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon ang nagpasiugda alang sa ilang mga estudyante matag adlaw. Sa luyo sa mga talan-awon, sila nagpadayon sa pagtrabaho aron makuha ang suporta nga gikinahanglan sa bata sa paghimo niini sa tibuok adlaw.

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon nakigsabot sa uban nga mga magtutudlo sa pagkuha sa imong anak nga gibutang sa husto nga mga klasrom ug aron maseguro ang mga panginahanglan sa imong anak. Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon sa kasagaran mopalit sa mga materyales nga adunay ilang kaugalingon nga kwarta ug maggamit sa ilang kaugalingon nga panahon sa pagtuon aron sa pagpangita og mas maayong mga paagi sa pagtabang sa imong anak ug sa eskwelahan sa kinatibuk-an.

4 -

Ang mga Espesyal nga mga Magtutudlo sa Edukasyon Mga Eksperto

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon talagsa rang manghambog mahitungod sa ilang kaugalingon. Lagmit dili mo sultihan nga sila adunay mga advanced degrees sa ilang propesyon o moapil sa nagpadayon nga pagbansay sa pagpalambo sa propesyon. Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon dili mosulti kanimo nga sila adunay sama nga lebel sa pagbansay ingon nga mga magtutudlo sa mga pribadong tunghaan, ug tingali labaw pa.

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon sa daghang mga estado gikinahanglan nga makakuha og mga master's degree. Kinahanglan usab nga ipadayon sa mga magtutudlo ang ilang propesyonal nga pag-uswag sa ilang mga karera nga magpadayon sa ilang sertipikasyon. Daghang mga magtutudlo ang over-achievers ug kasagaran mokita og mas daghang oras sa pag-uswag sa propesyon kay sa gikinahanglan ug boluntaryo nga makakuha og nasudnong sertipikasyon, bisan dili kini gikinahanglan.

3 -

Ang mga Magtutudlo Nagtuo Ang Mga Ginikanan Importante

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon nahibalo kung unsa ka mahinungdanon kaayo ang mga ginikanan sa pag-edukar sa mga bata nga adunay mga kakulangan. Ang tanan nga mga bata nakabenepisyo gikan sa pag-apil sa ginikanan, ug kini ilabi na gayud alang sa mga kabataan nga may kakulangan. Ang imong mga opinyon ug suporta hinungdanon sa kalampusan sa imong anak.

Gusto sa mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon ug kinahanglan ang imong input ug gusto nga ang mga linya sa komunikasyon mag-abli sa balay ug eskwelahan. Kinahanglan usab nila ang imong pagsunod sa mga butang nga ilang gihangyo nga buhaton sa balay aron suportahan ang imong anak. Gikinahanglan nimo ang duha nga makugihon nga makatabang sa pagtabang sa imong anak nga may kalamidad nga magmalampuson.

2 -

Ang mga Miting mahimo nga Hugot alang sa Tanan

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon nasayud nga daghang mga ginikanan ang dili komportable sa mga miting sa IEP team. Ang mga miting mahimong lisud usab alang sa mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon. Nahibal-an sa mga magtutudlo nga ang mga miyembro sa team nag-evaluate sa ilang trabaho samtang ilang gihisgutan ang pag-uswag sa estudyante, ug kini dili komportable. Ang numero unong lagda alang sa pagtabang sa matag usa nga makasagubang sa usa ka lisud nga miting sa IEP team mao ang pag-focus sa bata ug sa iyang mga panginahanglan kay sa magtutudlo.

1 -

Ang Mga Magtutudlo Buot Mong Molampos Ang Imong Anak

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon nagpakabana sa ilang mga estudyante ug gusto nga makita sila nga magmalampuson. Sila sa kasagaran mopili sa ilang propesyon tungod kay sila mga maloloy-on nga mga tawo kinsa gusto nga makahimo og kalainan sa mga kinabuhi sa mga bata. Ang mga magtutudlo naningkamot nga makahatag igo nga suporta alang sa ilang mga estudyante nga magmalampuson.

Nahibal-an usab nila nga ang sobra nga suporta makapugong sa pag-uswag sa usa ka estudyante. Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon naningkamot sa pagbalanse niini nga lebel sa suporta ug pag-ila nga ang himsog nga mga hagit mahinungdanon alang sa paglambo sa bata. Makigbisog ang imong anak, ug kana usa ka gikinahanglan nga bahin sa proseso sa pagkat-on.