Dihang nag-eskuyla ka, ang pagpanglimbong naglakip sa pagtan-aw sa papel sa silingan o pagkopya sa homework sa usa ka higala. Ang labing iskandaloso nga paningkamot nga manikas nga posibleng nalangkit sa usa ka estudyante nga nagsulat sa mga tubag sa usa ka pagsulay sa hapin sa iyang notebook.
Ang pagpanikas sa kalibutan karon nag-uswag. Ang teknolohiya naghimo sa pagpanikas nga komon kaayo ug sayon kaayo.
Usa ka 35 porsyento sa mga tin-edyer ang miangkon sa paggamit sa ilang mga smartphones sa pagpanikas sa homework o mga pagsulay, sumala sa pagtuon sa Pew Research Center.
Saysenta y singko porsyento sa susamang gisurbi nga mga estudyante mipahayag usab nga ilang nakita nga ang uban naggamit sa ilang mga telepono sa pagpanikas sa eskwelahan.
Kon Nganong Ang mga Batan-on Manikas
Ikasubo, ang pagpanglimbong kanunay nga na-normal sa mga tin-edyer. Daghan kanila wala gani makaila nga ang pagpaambit sa mga tubag o paggamit sa usa ka homework app mahimo nga usa ka pagpanikas.
Alang sa mga nahibal-an nga ang ilang kinaiya naglangkob sa pagpanglimbong, ang pang-akademikong presyur nga magmalampuson mahimong mas labaw sa risgo nga madakpan. Gusto nila nga moadto sa mga top college ug gusto nila nga makakuha og scholarship alang sa ilang mga grado. Nabatyagan nila ang pinakamaayo nga paagi sa pag-angkon sang isa ka mainabyanon nga sulud amo ang pagpangdaya
Ang ubang mga estudyante nangita lang sa mga shortcut. Daw mas sayon ang pagpanikas imbis tan-awon ang mga tubag. O, imbis nga magtuon alang sa usa ka pagsulay, ang paggamit sa usa ka smartphone nga manikas ingon og sayon nga kapilian.
Ang mga batan-on nga adunay busy nga mga iskedyul mahimong ilabi na nga matintal sa pagpanikas. Ang mga gipangayo sa mga sports, part-time nga trabaho , o uban pa human sa mga responsibilidad sa eskuylahan makahimo sa pagpanglimbong ingon og usa ka opsyon sa pagluwas sa panahon.
Anaa usab ang usa ka labing ubos nga risgo nga madakpan. Ang teknolohiya mas paspas kay sa mga polisa sa eskwelahan. Daghang mga magtutudlo ang kulang sa mga kapanguhaan aron masuta ang pagkadili matinuuron sa klasrom sa klasrom.
Sa katapusan, ang ubang mga tin-edyer naglibog mahitungod sa mga mithi sa ilang mga ginikanan. Nagtuo sila nga ang ilang (mga) ginikanan mas gusto nga sila manglimbong kay sa dili maayo nga grado.
Importante nga i-edukar ang imong kaugalingon mahitungod sa nagkalainlaing mga paagi nga ang mga tin-edyer karon nanglimbong aron mahibalo ka sa mga tintasyon nga giatubang sa imong tin-edyer. Atong tan-awon kung giunsa paggamit sa mga tin-edyer ang mga telepono ug teknolohiya sa pagpanikas.
Text Messaging Panahon sa mga Pagsulay
Ang pag-text mao ang usa sa pinakapaspas nga mga paagi alang sa mga estudyante nga makakuha og mga tubag sa mga pangutana sa pagsulay gikan sa ubang mga estudyante diha sa kwarto-kini nahimo nga modernong katumbas sa pagpasa sa sulat. Gitago sa mga tin-edyer ang ilang mga smartphone sa ilang mga lingkuranan ug mag-text sa usa'g usa, nga magtan-aw aron makita ang mga tubag samtang ang magtutudlo wala magtagad.
Ang mga batan-on ang moangkon nga ang praktis sayon nga mawala bisan kung ang mga telepono wala gitugutan (kung ang magtutudlo wala maglakaw sa palibot sa kwarto aron pagsusi sa mga cellphone).
Pagtipig sa Mga Miting
Ang ubang mga tin-edyer nagtipig og mga nota alang sa panahon sa pagsulay sa ilang mga cell phone ug pag-access niini nga mga nota sa panahon sa klase. Sama sa pag-text, gihimo kini sa malimbungon, gitago ang telepono gikan sa panan-aw. Ang internet nagtanyag sa uban pang mga talagsaon nga tip alang sa pagpanglimbong uban ang mga nota, usab.
Pananglitan, daghang mga dapit ang naggiya sa mga tin-edyer sa pagpa-imprinta sa ilang mga nota diha sa bahin sa nutrisyon nga bahin sa usa ka marka sa botelya sa tubig, nga naghatag og usa ka templat nga masundog aron mahimo kini. Ang mga batan-on mopuli sa mga label sa botelya sa tubig o ilimnon uban sa ilang kaugalingon alang sa dili kaayo mamatikdan nga pag-setup, ilabi na sa usa ka dako nga klase.
Siyempre, kini lamang ang magtrabaho kung ang magtutudlo motugot sa mga ilimnon panahon sa klase.
Pagkopya ug Pagpangputol
Imbis nga mag-research aron makit-an ang mga tinubdan, ang ubang mga estudyante nagkopya ug nagpapilit sa materyal. Pananglitan, mahimo nila nga plagiarize ang usa ka report pinaagi sa pagsulay sa pagpasa sa usa ka artikulo sa Wikipedia ingon nga ilang kaugalingon nga papel, pananglitan.
Ang mga magtutudlo mahimong maalamon niining matang sa plagiarism pinaagi sa pagbuhat sa usa ka simple nga pagpangita sa internet nga ilang kaugalingon. Ang paghagpat sa pipila ka mga tudling-pulong sa usa ka papel ngadto sa usa ka search engine makatabang sa mga magtutudlo sa pag-ila kon ang sulod gikuha gikan sa usa ka website.
Ang pipila ka mga website nagatanyag pa gani og bug-os nga mga papeles sa panukiduki nga libre base sa popular nga mga sakop o komon nga mga libro.
Gitugotan sa uban ang mga estudyante sa pagpalit og papel. Dayon, ang usa ka propesyonal nga magsusulat, o tingali usa pa nga estudyante, makahuman sa taho.
Ang mga magtutudlo mahimong makamatikod niini nga matang sa pagpanglimbong kon ang usa ka estudyante nga papel daw gisulat sa lain nga tingog. Ang usa ka hingpit nga pinasinaw nga papel mahimong nagpakita nga ang trabaho sa estudyante sa ikasiyam nga grado dili ilang kaugalingon.
Ang mga dapit nga gigikanan sa panon sama sa Homework Helper naghatag usab sa ilang bahin sa mga homework nga mga tubag. Ang mga estudyante mangutana lang ug ang uban mohatag sa mga tubag.
Social Media Sneak Peak
Ang mga tin-edyer nagagamit sa social media aron pagtabang sa usag usa sa mga pagsulay, usab. Nagkinahanglan lamang og usa ka segundo aron makuha ang usa ka hulagway sa usa ka eksamin kon ang magtutudlo dili magtan-aw.
Kana nga hulagway mahimo nga ipaambit sa mga higala kinsa gusto nga ang usa ka talagsaong pagsulay sa pagsulay sa dili pa kini makuha. Ang litrato mahimong i-upload sa usa ka espesyal nga grupo sa Facebook o ipaambit lamang pinaagi sa text message. Dayon, ang uban nga mga tin-edyer makapangita sa mga tubag sa eksamin kon masayud sila sa mga pangutana sa una.
Mga Homework Apps ug Websites
Bisan tuod daghang pamaagi sa pagpanikas sa teknolohiya dili katingad-an, ang ubang mga pamaagi nagkinahanglan og gamay nga paningkamot sa bahin sa estudyante.
- Daghang mga libre nga matematika nga mga apps sama sa Photomath nagtugot sa usa ka estudyante sa pagkuha sa hulagway sa problema sa matematika. Gipangita sa app ang problema ug gilabanan ang mga tubag, bisan alang sa komplikadong mga problema sa algebra. Kana nagpasabut nga ang mga estudyante dali nga makakompleto sa homework nga walay tinuod nga pagsabut sa materyal.
- Ang ubang mga apps, sama sa HWPic, nagpadala og usa ka hulagway sa problema ngadto sa aktwal nga magtutudlo, nga naghatag sa matag usa nga solusyon sa problema. Samtang ang uban nga mga estudyante mahimong mogamit niini aron mas masabtan ang ilang homework, ang uban kopyahon lamang ang mga tubag, kompleto sa mga lakang nga nagpakamatarung sa tubag.
- Ang mga website sama sa Cymayth ug Wolfram Alpha maoy sulbad sa mga problema sa math diha sa langaw-ang Wolfram mahimo gani nga mag-atubang sa mga problema sa matematika nga lebel sa kolehiyo. Samtang ang mga site ug apps nag-ingon nga kini gidisenyo aron matabangan ang mga estudyante nga mahibal-an kon unsaon sa paghimo sa matematika, gigamit usab sila sa mga estudyante nga gusto nga makabaton sa mga tubag nga walay paningkamot nga gikinahanglan nga hunahunaon sila sa ilang kaugalingon.
- Ang ubang mga apps dali nga naghubad sa langyaw nga mga pinulongan Imbis nga mahibal-an kung unsa ang gisulti o pag-translate sa sinulat nga mga pulong, ang mga app sayon nga makahubad sa impormasyon alang sa estudyante.
Pakigsulti sa Imong Tin-edyer Bahin sa Pagpangopya
Dos-tersiya sa mga ginikanan ang wala'y seryoso nga pakigpulong sa ilang anak mahitungod sa pagpanikas. Daghan kanila wala maghunahuna nga kini gikinahanglan tungod kay sila naghunahuna nga ang ilang anak dili gayud manglimbong.
Ayaw ibutang ang imong anak nga dili manikas. Kasagaran, ang 'maayo nga mga bata' ug 'matinud-anon nga mga bata' naghimo og dili maayo nga mga desisyon. Ipatin-aw sa imong tin-edyer nga gipabilhan mo ang kakugi ug pagkamatinuoron.
Pakigsulti kanunay sa imong anak bahin sa mga kapeligrohan sa pagpanikas . Himoa nga tin-aw nga ang mga tig-abiabi dili magpadayon sa kinabuhi.
Hisguti ang akademiko ug sosyal nga mga sangputanan sa pagpanglimbong. Pananglitan, ang imong tin-edyer mahimong makakuha og zero o kuhaon gikan sa usa ka klase alang sa pagpanglimbong. Ug labi pang dautan, ang uban nga mga tawo tingali dili motuo kaniya sa diha nga siya nagsulti sa kamatuoran kung siya nahimo nga usa ka nailhan nga tigpangayam. Mahimo usab kini nga mga transcript, nga makadaot sa iyang pang-akademiko nga kaugmaon.
Importante nga masabtan sa imong tin-edyer nga ang pagpanglimbong mahimong makadaot usab sa iyang mental health . Usa ka pagtuon sa 2016 nakit-an nga ang mga tig-cheaters sa tinuod nanglimbong sa ilang mga kaugalingon gikan sa kalipay. Bisan tuod sila naghunahuna nga ang kaayohan nga ilang makuha pinaagi sa pagpanglimbong mas makapalipay nila, ang mga pagtuon nagpakita nga ang pagpanikas maoy hinungdan nga ang mga tawo mobati nga mas grabe.
Unsaon Pag-atubang sa Pagpangopya
Ang pagsabut kon unsa ang naglimbong sa kalibutan karon mahimo nga usa ka gamay nga malisud. Kon ang imong tin-edyer mogamit sa usa ka homework app aron makakuha og tabang, mao ba kini ang pagpanikas? Unsa man kon siya mogamit sa usa ka website nga naghubad sa Kinatsila ngadto sa Ingles alang kanila?
Mahimo nimo kini gikinahanglan aron mahibal-an kung ang paggamit ba sa imong tin-edyer sa teknolohiya nagdugang o nakababag sa iyang pagkat-on. Sa diha sa pagduhaduha, mahimo nimo kanunay nga pangutan-on ang magtutudlo kung ang paggamit sa teknolohiya alang sa homework madawat.
- Aron mapugngan ang pagpangopya, lig-ong barogan. Sultihi ang imong tin-edyer nga dili ka mokonsentir sa pagpanglimbong sa bisan unsa nga matang ug gusto nimo ang dili maayo nga grado tungod sa pagkadili matinuoron.
- Magpadayon sa pag-eskwela sa imong tin-edyer . Hibal-i kung unsa nga matang sa homework ang gibuhat sa imong tin-edyer ug nahibal-an ang lainlaing mga paagi nga ang imong anak mahimong matintal sa paggamit sa iyang laptop o smartphone nga manikas.
- Tabangi ang inyong tin-edyer sa pagpalambo og usa ka himsog nga moral nga kompas pinaagi sa pagkamaunungon nga sulondan Kon ikaw manlimbong sa imong mga buhis o mamakak mahitungod sa edad sa imong anak nga babaye aron makasulod sa mga sine alang sa mas barato nga presyo, imong ipadala kaniya ang mensahe nga ang pagpanikas OK ra.
- Kon makadakop ka sa pagpanglimbong sa imong tin-edyer, paglihok. Tungod kay ang imong tin-edyer miinsistir, "Ang matag usa naggamit og usa ka app aron pagkuha sa homework," ayaw pagtuo niini.
- Susiha kon nganong ang imong tin-edyer nanikas. Napalitan ba sila? Nahadlok ba sila nga dili sila makauban sa ilang mga kauban? Nanlimbasug ba sila sa pagsabut sa materyal? Paghangyo og mga pangutana aron makaangkon og pagsabut aron ikaw makatabang sa pagpugong sa pagpanikas sa umaabot.
- Kuhaa ang mga pribilehiyo alang sa usa ka piho nga panahon. Usahay ang pagkawala sa mga pribilehiyo - sama sa elektronika sa imong tin-edyer - sulod sa 24 ka oras igo na nga ipadala ang klaro nga mensahe.
- Tuguti ang imong tin-edyer sa pag-atubang sa mga sangputanan sa eskuylahan usab. Kung siya makakuha og usa ka pagsulay alang sa pagpanlimbong, ayaw pakiglalis sa magtutudlo. Hinoon, pahibaloa siya nga ang paglimbong adunay seryoso nga mga sangputanan.
Mas maayo alang sa imong tin-edyer nga makakat-on sa mga pagtulon-an mahitungod sa pagpanglimbong karon, inay sa kaulahian sa kinabuhi. Ang pagpanglimbong sa kolehiyo makapahawa sa imong tin-edyer ug pagpanlimbong sa usa ka umaabot nga trabaho nga makapabuto kanila o mahimo pa gani kini mosangpot sa legal nga aksyon. Ang pagpanglimbong sa umaabot nga kapikas mahimong modala ngadto sa katapusan sa relasyon.
Siguroha nga nahibal-an sa imong anak nga ang pagkamatinuuron mao ang pinakamaayo nga palisiya. Hisguti kanunay ang pagkamatinuoron ug pagbalido sa mga pagbati sa imong tin-edyer sa diha nga siya napakyas nga ang mga estudyante nga mangopya ingon og nag-una, nga dili masakpan. Apan pasaliga siya nga sa katapusan, ang mga tigpanlupig sa tinuod lang nanikas sa ilang kaugalingon.
Mga Tinubdan:
Komon nga Sense. 35% sa mga Tin-edyer Nag-angkon sa Paggamit sa Cell Phones sa Paglimbong . Komon nga Sense Media. https://www.commonsensemedia.org/about-us/news/press-releases/35-of-teens-admit-to-using-cell-phones-to-cheat#.
Lenhart A. Teens, Social Media & Teknolohiya Pangkahibuk-an 2015. Pew Research Center Internet Science Tech RSS. http://www.pewinternet.org/2015/04/09/teens-social-media-technology-2015/. Gipatik sa Septyembre 2015.
Stets Jan E., Trettevik Ryan. Kalipay ug mga identidad. Social Science Research. 2016; 48: 1-13. doi: 10.1016 / j.ssresearch.2016.04.011