Mga pamaagi sa pagdumala sa kinaiya alang sa mga preschooler
Ang pagdisiplina sa usa ka 4 anyos nagpresentar sa pipila ka talagsaon nga mga hagit. Dili na usa ka gamay nga bata, apan dili pa igo nga mahimong usa ka "dako nga bata," ang mga bata nga bata sa wala pa ang mga bata gusto ug dugang nga kagawasan kay sa ilang mahimo.
Bisan og ang mga nag-edad og 4 nga nag-usab nagkalainlain kaayo sa pag-uswag, kadaghanan kanila nagpakita sa usa ka talagsaong abilidad sa pagsunod sa mga lagda-bisan kung gusto nila. Kung itandi sa ilang mga batan-on, ang kadaghanan kanila adunay mas klaro nga pagsabut sa mga negatibo nga mga sangputanan .
Apan dili kana makapugong kanila sa pagsulay sa mga limitasyon ug pagsupak sa mga lagda. Dugang pa, ang kadaghanan sa 4 ka tuig nga mga bata nakigbisog sa pagdumala sa makapaguol nga mga pagbati sama sa kasuko, kalaay, ug kahigawad. Ang ilang emosyonal nga kagubot kasagaran mosangpot sa sayop nga binuhatan.
Paglikay sa mga Problema sa Paglikay sa Dili pa Magsugod
Mahitungod sa pagdisiplina sa usa ka 4-anyos nga bata, ang pagpugong mao ang pinakamaayo nga estratehiya. Pag-una sa usa ka lakang pinaagi sa paghunahuna sa mga sitwasyon nga tingali malisud alang sa imong anak.
Kadaghanan sa mga nag-edad og 4 nag-antos sa pagdumala sa ilang kinaiya sa dihang sila gigutom, nabalaka, o nabug-atan. Busa paghimog mga snack, pagtugot sa daghang kapahulayan, ug pagplano sa mga outline kung ang imong anak mao ang labing maayo.
Pag-establisar sa usa ka adlaw-adlaw nga buluhaton aron ang imong anak nahibalo kung unsay gilauman kaniya sa tibuok adlaw. Ang mga preschooler labing maayo sa diha nga sila adunay daghang mga estraktura .
Paghimo og Giklaro nga mga Lagda
Pagmugna og mga lagda sa balay nga nagtubag sa pinaka importante nga mga isyu nga gusto nimo nga matubag.
Pag-focus sa mga isyu sa kaluwasan, sama sa, "Paghupot sa kamot sa usa ka hamtong sa parkinganan."
Pinaagi sa edad nga upat ka tuig, ang kadaghanan sa mga bata mapasigarbuhon sa ilang abilidad sa pagsinina sa ilang mga kaugalingon ug sa pagsilyo sa ilang mga ngipon nga independente. Apan importante nga limitahan ang mga matang sa mga butang nga makatarunganon nga mahimo sa iyang anak sa iyang kaugalingon. Hatagi og mga pahinumdom sama sa, "Pangayog tabang kon gusto nimo ang dugang nga gatas."
Hisguti ang imong mga gilauman sa dili pa ikaw makasulod sa bag-ong mga sitwasyon. Ang usa ka 4-anyos nga bata kinahanglan nga magkat-on unsa nga matang sa kinaiya ang madawat sa katilingban sa matag palibot. Ipasabut nga samtang importante nga mamulong sa usa ka hunghong sa librarya, OK ra nga mosinggit sa dula sa baseball.
Pagdayeg sa Maayong Panggawi
Dakpa ang imong anak nga maayo ug itudlo kini bisan kanus-a nimo mahimo. Ihatag ang pagdayeg pinaagi sa pagsulti sa mga butang nga sama sa, "Maayong trabaho nga naghulat nga mapailubon sa linya karon," o "Salamat tungod sa pagdula nga hilom samtang ako diha sa telepono.
Kon nahibal-an sa imong anak nga nangita ka og maayong mga buhat, dili na siya mahimo nga usa ka paagi aron makakuha og pagtagad. Dugang pa, siya ang maaghat sa pagpadayon sa maayong buhat.
Ayaw kalimti ang Hugaw nga Paglimbong
Ang dili pagtagad sa malumo nga sayop nga paagi mahimo nga usa ka epektibo nga paagi sa pagpakunhod sa mga binuang ug makauulaw nga mga kinaiya nga may pagtagad sa pagtagad. Tan-awa sa laing paagi, magpakaaron-ingnon nga wala ka makadungog, o maglakaw sa gawas sa kwarto.
Dayon, sa diha nga ang pamatasan mohunong, hatagi dayon og pagtagad. Kini makatudlo sa imong anak nga ang pagpangurog, pagpakilimos, ug ang pagpugong sa kaugalingon dili epektibo nga mga paagi aron makuha nimo ang imong pagtagad.
Paghimo og mga Sistemang Ganti
Samtang ang mga 4-ka-tuig nga mga anak nga lalaki sa gihapon maayo nga mitubag sa mga sticker chart , ang uban migraduwar sa mas pormal nga mga sistema sa ganti.
Kon ang imong anak dili madasig sa mga sticker nga nag-inusara, paghatag sa uban pang libre ug ubos nga kantidad nga mga ganti .
Pag-ila sa piho nga mga kinaiya nga gusto nimo nga matubag, gikan sa paggamit sa malumo nga paghikap aron sa pagsinina sa dili pa ang timer magpalayo. Dayon, kon ang imong anak makaabot sa iyang tumong, hatagi siya og yano nga ganti nga makapadasig kaniya sa pagpadayon sa maayong buhat.
Paggamit og Time-Out
Sa diha nga ang imong anak maglapas sa usa ka lagda, gamita ang oras-out . Kuhaa ang imong anak gikan sa usa ka sitwasyon ug ibutang siya sa usa ka oras nga dapit sulod sa upat ka minuto.
Mahimo kini nga usa ka maayong paagi sa pagtabang sa imong anak sa pagpakalma sa iyang lawas ug sa iyang utok. Ang katapusang tumong mao ang pagtudlo kaniya sa pagtangtang sa iyang kaugalingon gikan sa usa ka sitwasyon sa diha nga siya napakyas o sobra nga napalihok sa wala pa siya makaabut sa kasamok.
Kuhaa ang Pribilehiyo
Ang pagkuha sa mga pribilehiyo mahimong usa ka epektibong sangputanan kon ang imong anak magdumili sa pag-adto sa panahon o sa diha nga ikaw nagkinahanglan og mas dako nga sangputanan kaysa upat ka minuto nga panahon.
Kuhaa ang mga electronics o espesyal nga outing sa parke. Usahay, ang pagwagtang sa usa ka pribilehiyo sulod sa 30 minutos mao ang daghang panahon, apan sa ubang mga panahon kinahanglan nimo nga kuhaon ang usa ka butang sa tibuok adlaw.
Usa ka Pulong Gikan sa Verywell
Ang mga nag-edad og upat ka tuig nakakat-on sa bililhon nga mga leksyon sa kinabuhi matag adlaw. Ug bisan pa tingali imong gibati nga kinahanglan nimo nga balikbalikon ang sama nga mga pagtulon-an balik-balik, sigurado nga ang imong anak nagkat-on og bag-ong mga kahanas.
Busa pangitaa ang mga panahon sa pagtudlo aron ipakita sa imong anak unsa ang buhaton. Kon siya mahagit tungod kay siya nasuko, tudloi siya kon unsaon pagdumala sa iyang kasuko . Ug sa dihang dili siya magsalo sa iyang mga ngipon tungod kay siya nasubo nga natulog kini, naghisgut mahitungod sa himsog nga mga pamaagi sa pag-atubang sa mga dili komportable nga mga emosyon .
Samtang ang imong anak nagpadayon sa pagpalambo sa sosyal nga paagi, sa panghunahuna, sa emosyonal, ug sa pisikal, siya magsugod sa pag-master sa dugang mga kahanas. Hangtud niadtong panahona, suportahi ang iyang mga paningkamot sa pagkat-on kon unsaon nga adunay mas maayo nga pagkontrol sa iyang kinaiya.
> Mga tinubdan
> Sentro alang sa Control ug Prevention sa Sakit: Importante nga Milestones: Ang Imong Anak sa 4 ka Tuig.
> Theunissen MH, Vogels AG, Reijneveld SA. Silot ug Gantimpala sa Discipline sa Ginikanan alang sa mga Bata nga Nag-edad og 5 ngadto sa 6 ka Tuig: Pagkalap ug mga Grupo sa Risk. Academic Pediatrics . 2015; 15 (1): 96-102. doi: 10.1016 / j.acap.2014.06.024.
> Webster-Stratton C. Ang talagsaon nga katuigan: usa ka kasamok-Giya sa pagbansay alang sa mga ginikanan sa mga bata nga nag-edad og 2-8 ka tuig . Seattle, Wa: Talagsaon nga mga Tuig; 2006.