Ang dyslexia usa ka matang sa disability nga makat-on nga nakaapekto sa abilidad sa pagproseso sa gisulat, ug usahay sinultihan, pinulongan.
Mga hinungdan
Sa dyslexia, ang mga sentro sa pinulongan sa utok gituohan nga dili makahimo sa pagproseso sa pinulongan sa husto nga han-ay. Adunay pipila ka mga pamatuod nga ang sakit mahimong mapanunod, apan ang kagrabehon sa dyslexia mahimong maimpluwensyahan usab sa mga hinungdan sa kinaiyahan.
Ang ubang mga theorists nagtuo nga ang mga kalainan sa kalamboan sa utok mahimo usab nga hinungdan.
Mga Kinaiya
Ang pagsulat sa sulat ug pulong usahay mga timailhan sa dyslexia. Apan, ang panagsa nga pagbalit-aran giisip nga normal pinaagi sa sayo nga pagkatin-edyer ug dili kanunay usa ka sintomas sa usa ka kakulangan sa pagkat-on sama sa dyslexia. Dugang pa, dili tanan nga mga estudyante nga adunay disorder magpakita sa mga pagbalit-ad.
Ang mga estudyante nga dyslexic kasagaran adunay kalisud sa:
- mga pagbali bisan sa pagsulat sa panudlo;
- pagsabot sa pagpaminaw;
- mapahiyason nga pinulongan;
- paglitok ug pagsabut sa gisulti nga mga pulong nga adunay daghang mga syllable;
- batakang pagbasa; ug
- pagsabot sa pagbasa.
Pagsusi
Ang usa ka hingpit nga psychological, intelektwal ug pang-edukasyon nga pagsusi importante sa pag-ila sa piho nga matang sa mga sayop sa pagbasa nga gihimo sa dyslexic nga bata. Ang mga magtutudlo mopalambo sa piho nga estratehiya aron matubag ang mga piho nga sintomas sa dyslexia. Ang kasagaran nga mga estratehiya nagatutok sa pagpalambo sa bokabularyo sa panan-aw sa pulong, pagtrabaho uban ang pagsabot sa pagbasa , pagsulti ug pinulongan sa pinulongan aron masulbad ang artikulasyon, kahibalo sa phonemic, receptive nga pinulongan , pinadayag nga pinulongan , ug uban pa nga mga sintomas sa pagsulti ug pagsulti sa pinulongan.
Ang mga pamaagi sa paggamit sa mga kamot, o multisensory sa pag-obra sa sulat ug pulong nga pulong kanunay nga gigamit alang sa dyslexia.
Sayop nga mga panghunahuna
Dili tanan nga mga pagbalibad sa sulat ug salamin pagsulat signal dyslexia. Ang maong mga kasaypanan ang normal sa pag-uswag sa mga nag-unang tuig. Posible nga makita ang panagsa nga pagbalhin ngadto sa ikaunom nga grado nga walay dyslexia.
Sukwahi sa normal, usahay pagbali, ang dyslexia usa ka dako nga problema nga nakaapekto sa kadaghanan sa sinulat sa estudyante ug sa pipila ka mga higayon nga gisulti usab nga pinulongan. Ang dyslexia usab mas lisud sa pagtul-id kay sa panagsa nga kalit nga pagbalhin. Ang mga estudyante nga adunay dyslexia kasagarang nagkinahanglan og intensive language, pagbasa, ug visual-perceptual instruction aron molambo.
Pagsulay alang Niini
Ang ubang mga pagtasa gipamaligya ingon nga dyslexia tests. Daghang mga evaluator, bisan pa, nagagamit sa diagnostic nga pagbasa, pagsulat, ug mga pagsulay sa pinulongan nga wala gibutangan isip mga dyslexia test. Ang mga pagsusi sa trabaho sa estudyante, pagsulay sa panghunahuna, ug mga obserbasyon makatabang usab sa pag- dayagnos sa sakit. Kon ang dyslexia grabe, ug ang bata makahimo alang sa espesyal nga edukasyon, usa ka programa sa edukasyon sa indibidwal ang mapalambo aron matubag ang iyang partikular nga panginahanglan sa edukasyon.
Unsa ang Himuon Kung Ikaw Nagtahod sa Imong Anak Ang Dyslexia
Kon ikaw nagtuo nga ikaw o ang imong anak adunay dyslexia ug tingali adunay kakulangan sa pagkat-on, kontaka ang imong prinsipal o magtatambag sa eskuylahan alang sa kasayuran kung unsaon paghimo sa referral alang sa pagtasa. Ang usa ka miting sa tem sa IEP himuon aron hisgutan ang imong hangyo. Sa dili ka pa motambong, sayra ang imong mga katungod ingon nga ginikanan sa usa ka bata nga may potensyal nga kapansanan.
Ang mga estudyante sa mga programa sa kolehiyo ug bokasyonal mahimong makontak sa advising office sa eskuylahan alang sa kasayuran mahitungod sa mga palisiya, programa, ug estratehiya aron makatabang nga makab-ot ang kalampusan.
Usa ka Pulong mahitungod sa Dyslexia ug Diagnostic nga mga Label
Ang eskuylahan sa imong anak mahimong dili gamiton ang termino nga dyslexia, apan mahimo gihapon kini sa pagtimbang-timbang sa imong anak sa hustong paagi. Kadaghanan sa mga eskwelahan sa publiko naggamit sa mga label ug pinulongan gikan sa mga regulasyon sa IDEA sa pederal. Ang dyslexia usa ka diagnostic term nga makita sa mga sistema sa panghunahuna sa psychiatric. Giisip sa mga eskwelahan nga usa kini sa pipila ka klase sa mga sakit sa pagbasa nga mahimo nilang magamit ubos sa marka, ang kakulangan sa pagkat-on.