8 Mga Paagi sa Paglikay sa Tigdaogdaog sa Eskuylahan

Unsaon paglikay nga mahimong tumong sa pagdaog-daog

Ang matag eskwelahan sa nasud nakasinati sa pipila nga lebel sa pagdaogdaog sulod sa upat ka mga bungbong niini. Ug samtang daghan ang nahimo aron sa pagwagtang sa pagdaog-daog ug pagpauswag sa mga klima sa eskwelahan , ang pagdaog-daog kanunay anaa sa pipila ka matang. Isip usa ka resulta, ang matag estudyante kinahanglan nga mag-ugmad sa mga kahanas nga makapugong kaniya gikan sa pag-target sa mga tigdaogdaog . Ania ang nag-una nga walo ka mga kahanas nga gikinahanglan nga ipalambo sa mga bata aron malikayan ang mga tigdaog sa eskwelahan.

Makita ang Masaligon

Ang mga tigdaog nangita alang sa mga bata nga nagpakita sa kawalay kasegurohan, kahadlok ug ubos nga pagsalig sa kaugalingon. Giunsa pagtubag sa mga biktima, kung giunsa nila paghupot ang ilang ulo, bisan kon sila taas o nawala, bisan ang tono sa ilang tingog mahimong magpaila nga ang usa ka bata mahimong sayon ​​nga target. Dugang pa, ang pagtudlo sa mga bata nga masaligon usahay mas sayon ​​kay sa pagtudlo kanila sa pagsulti sa tigdaog aron sa paghunong o sa pagbalik sa usa ka taktika. Ang pipila ka mga bata wala'y usa nga nagpatuyang nga bukog sa ilang lawas ug kon sila mosulay sa pagbarog sa usa ka tigdaog sa pulong, mahimo kini mapakyas.

Himoa ang Contact sa Mata

Tudloi ang imong anak kung unsaon paghimo nga matinud-anon nga kontak sa mata ug pagpadala sa usa ka dili-berbal nga mensahe nga nag-ingon "patumba kini." Hinumdumi, ang kontak sa mata nagpahayag sa pagsalig sa kaugalingon ug pagsalig sa kaugalingon. Ug ang mga pagdaog-daot mas lagmit nga dili masulbad kon ang usa ka potensiyal nga target motan-aw niini sa mata. Kasagaran, ang mga tigdaog nangita alang sa mga target nga nabalaka , walay kasigurohan ug mas lagmit nga pagtan-aw o paglikay sa mata sa mata.

Tudloi ang imong anak nga dili kana nga tawo.

Himoa ang Panghunahuna nga Biktima

Kon ang imong anak magpadayon sa usa ka pagbati sa inhustisya, siya magsugod sa pagbati nga morag usa ka biktima. Ug, kon ang imong anak mobati nga usa ka biktima, siya molihok nga sama sa usa ka biktima. Dugang pa, ang mga bata nga nagpabilin niini nga panghunahuna magsugod sa pagtan-aw sa kalibutan isip usa ka dili matarung ug dili patas nga dapit.

Siguroha nga nahibal-an sa imong anak nga ang pagkahimong biktima sa pagdaogdaog wala magpasabot nga siya usa ka tawo. Dugang pa, aron malikayan ang panghunahuna sa biktima nga malikayan ang pagbati sa emosyon nga gibati nga dili maayo ang gibati sa imong anak. Bisan tuod hinungdanon nga mabination ug masinabuton, kinahanglan nga likayan mo ang paghatag kaniya ug kaligdong. Hinoon, tabangi siya sa pagpangita og mga paagi sa paglihok gikan sa usa ka masakit nga sitwasyon ug moagi niini.

Magmangayo

Siguroha nga ang imong mga kabataan nahibalo sa kalainan tali sa agresibo nga kinaiya ug ligal nga kinaiya . Pananglitan, ang mga tawo nga nagpatigbabaw mibarug alang sa ilang mga katungod ug komportable nga manalipod sa ilang mga kaugalingon o sa uban batok sa dili makiangayon. Gigamit nila ang usa ka lig-on ug masaligon nga tingog aron makuha ang ilang punto sa usa ka matinahuron nga paagi. Sa kasamtangan, ang usa ka agresibo nga tawo naggamit sa pagpugong, pagpanghulga ug pagsinggit aron makuha ang ilang dalan. Siguroha nga nahibal-an sa imong mga anak nga dili lamang madawat ang pagsulti sa usa ka tawo o paghangyo kanila sa paghunong, apan kini gidasig.

Pagmalambo sa Pagtamod sa Kaugalingon

Ang pagtamod sa kaugalingon usa ka nag-unang bahin sa pagpanalipod sa bullying. Ang mga bata nga adunay himsog nga pagsalig sa kaugalingon mas masaligon ug makahimo. Ang pagtamod sa kaugalingon makatabang usab sa paglikay sa pagpanakit. Ang mga tigdaogdaog sa kasagaran nagapangita sa usa ka sayon ​​nga target - usa nga moatubang sa ilang mga pagtamay ug mga pagtiaw. Ingon usa ka sangputanan, sila kasagaran maglikay sa mga bata nga komportable sa ilang kaugalingon nga panit.

Bisan kon ang mga bata nga adunay usa ka himsog nga pagtamod sa kaugalingon gipunting sa mga tigdaogdaug, mas sayon ​​ang ilang pagsagubang sa pagdaogdaog .

Pag-amuma sa Panaghigalaay

Ang mga tigdaogdaog mangita sa mga bata nga kulang sa koneksyon o nahimulag ug nagpunting kanila. Sa kasamtangan, ang mga bata nga adunay mga higala dili kaayo maagwanta kay niadtong nag-inusara. Bisan ang usa ka mahinungdanon nga higala sa eskuylahan makapakunhod pag-ayo sa posibilidad nga ang imong anak pagaabusohan. Ug bisan kung ang imong mga anak gipunting gihapon sa mga tigdaogdaog, ang mga higala makahimo nga mas sayon ​​alang kanila ang pagbuntog sa pagdaog-daog kon mahitabo kini. Ang mga higala makapasalig sa imong anak nga ang mga butang nga gisulti o ginabuhat sa mga tigdaogdaog, dili magpasabot kon si kinsa siya.

Hinumdomi ang mga Hot Spots

Siguroha nga nahibal-an sa imong mga bata nga dunay mga hot spots sa eskwelahan diin ang pagdaog-daog lagmit mahitabo. Kini nga mga dapit mahimo nga maglakip sa locker room, sa mga banyo, sa kasilyas, sa playground o sa school bus . Bisan ang usa ka hilit nga hallway nga adunay gamay nga pagdumala sa mga hamtong mahimong usa ka pangunang luna alang sa pagpanakit. Tabangi ang imong anak sa pag-ila ug paghunahuna kung asa kining mga dapita. Dayon, usisaa kung unsaon kini nga mga dapit nga mahimong mas luwas o malikayan sa tanan. Pananglitan, awhaga ang imong anak sa pagbiyahe kauban ang usa ka higala o duha. Ang laing kapilian mao ang paglingkod duol sa atubangan sa bus sa eskuylahan ug magpabilin sa mga lugar nga makita sa panahon sa recess . Ang mga tigdaogdaog mopugong sa dihang nahibal-an nila nga ang mga hamtong dili sa palibot. Busa ang yawi sa paglikay sa usa ka nahibal-an nga tigdaogdaog mao ang pagtinguha nga malikayan nga mag-inusara sa maong lugar uban kaniya.

Ibutang ang Responsibilidad sa Pagdaog-daog Kung Diin Kini Gipanag-iya

Kadaghanan sa mga panahon, ang mga bata adunay mga pagbasol sa ilang mga kaugalingon sa diha nga sila gibiay-biay. Ang bakak nga nagtuo nga ilang gibuhat ang usa ka butang nga hinungdan niini o nga adunay usa ka butang nga sayup kanila. Ingon nga resulta, ang mga biktima kasagaran wala mosulti kang bisan kinsa mahitungod sa pagdaog-daog ug naningkamot sa pag-usab kung giunsa nila pagtan-aw o paglihok aron malikayan ang pagdaog-daog. Hinunoa, tudloi ang mga bata nga ang pagdaogdaog usa ka pagpili nga gihimo sa tigdaogdaog. Ug, ang tigdaogdaog hingpit nga responsable sa iyang mga lihok. Walay usa nga nagpalihok kaniya sa ingon nga paagi lakip ang imong anak.

Usa ka Pulong Gikan sa Verywell

Hinumdomi, ang unang linya sa depensa batok sa pagdaog-daog giandam. Tungod niini nga katarungan, pakigtambayayong sa imong mga anak dili lamang kung unsaon paglikay sa mga kalagmitan sa eskwelahan, apan kung unsa ang buhaton kon kini target. Pinaagi sa pagbuhat sa ingon, wala ka lamang nagtabang sa paghimo sa usa ka babag sa panalipod, apan imo usab nga gisilsil ang pagsalig nga gikinahanglan nila sa pagdumala sa sitwasyon kon kini motumaw.