Ang Usa ka Bantugang Basahon sa Ginikanan nga Itudlo ang Epektibong Disiplina
Ang uban nga mga ginikanan malipayon nga adunay usa ka bata nga sayon ug buot, kinsa gusto kaayong pahimut-an, nga ang pagdisiplina sayon. Kini nga mga ginikanan dili gani kinahanglan nga magkat-on sa epektibo nga pamaagi sa disiplina, tungod kay ang ilang anak supak kaayo, nga bisan ang dili epektibo nga pagdisiplina mga buhat.
Pagdisiplina sa Bata nga Lig-on nga Gipanalipdan
Ang mga ginikanan sa usa ka malisud o kusganon nga anak nga walay buot wala niini nga kaluho.
Ang ilang mga anak kanunay nga makiglantugi mahitungod sa tanan nga butang ug sulayan pagsulay ang ilang mga ginikanan, paghimo sa disiplina ug matag adlaw nga kinabuhi nga lisud sa tanan nga mga sakop sa pamilya.
Kanunay nakong nakit-an ang mga ginikanan nga 'wala mahibalo unsay laing buhaton' sa ilang anak. Mahimong mobati sila sama nga sila 'misulay sa tanan.' Ang panahon wala molihok, tungod kay siya 'naghubo sa iyang lawak.' Ang pagkuha sa mga pribilehiyo dili molihok, tungod kay 'walay nahabilin nga gusto o nahingawa mahitungod sa.' Ug kadaghanan sa mga pagsulay sa disiplina nahimong mga argumento o mga panagsangka.
Niini nga punto, ang mga ginikanan naghunahuna nga sila nagbuhat og usa ka butang nga sayop, nga dili nila masabtan, ilabi na kon sila adunay lain nga anak nga maayo ang binuhatan, o sila mismo ang naghunahuna ug naghunahuna nga ang ilang anak 'gibuhat kini sa katuyoan.' Kasagaran, dili tinuod.
Ang uban nga mga ginikanan nagpadayon nga adunay sama nga mga buluhaton ug mga adlaw-adlaw nga mga argumento, nga naglaum nga ang kinaiya usa lamang ka bahin sa usa ka matang sa ' terible-twos ' o hugna nga giagian sa bata.
Sa kasubo, ang dili maayo nga kinaiya kasagaran dili mawala sa ilang kaugalingon ug dili mawala.
Pagbutang sa mga Limitasyon sa Imong Kusganon nga Pagpangahas nga Bata
Samtang wala kini magpasabut nga ikaw usa ka dili maayo nga ginikanan o nga wala nimo igong nasayran mahitungod sa hustong disiplina kung ang imong anak malingaw, kung ang imong gibuhat wala magtrabaho , nan kini ang panahon nga makakuha og tabang ug pagsulay sa usa ka butang nga lahi .
Ang libro ni Dr. Robert MacKenzie, Paghatag Limitasyon sa imong Kusganon nga Anak , usa ka maayong kapanguhaan alang sa mga ginikanan nga nangita og tabang aron mahibal-an kung unsaon nila masabtan ug epektibo nga disiplinahon ang ilang mga anak, ilabi na kon sila kusganon nga buot o mahimong gihulagway nga ' , lisud, masulub-on, gahian, impyerno, usa ka pistola o klaro nga imposible. '
Dugang pa sa pagtabang kanimo nga masabtan kung nganong ang imong anak nagabuhat sa paagi nga iyang gibuhat, kini nga libro nagtudlo kung unsang disiplina ang mga pamaagi aron malikayan , lakip ang dili pagtumong ug 'pagsubli, pagpahinumdom, pangatarungan, pagpatin-aw, paglantugi, pagdebate, pagtudlo, paghulga, pagsilot, o pagpugos '.
Ngano nga ang mga bata nga lig-on nga buot mahimong disiplinahon? Gisaysay ni Dr. MacKenzie nga kini kasagaran adunay kalabutan sa kinaiya sa imong anak, nga sa kaso sa usa ka bata nga kusganon, mahimo sila nga 'nagkinahanglan og daghan nga giya ug disiplina,' tungod kay sila kasagaran nga 'magkat-on sa lainlain' ug 'kinahanglan nga makasinati sa mga sangputanan sa ilang kaugalingong mga pagpili ug kinaiya. ' Dugang pa, tungod kay ang mga pamaagi sa regular nga disiplina dili kasagaran makigtambayayong sa mga bata, kini makahatag sa kusog kaayo nga mga reaksyon sa mga ginikanan ug ang ilang kinaiya lisud masabtan.
Sa higayon nga imong masabtan ang kinaiya sa imong anak, kini mas sayon masabtan nganong ang imong mga pamaagi sa pagdisiplina wala magtrabaho ug nganong kanunay niya nga kinahanglan'ng sulayan 'ka.
Makatabang usab kini nga masabtan ang imong kaugalingon nga kinaiya ug kung unsa ka magkauyon ang imong anak ug ang imong kaugalingon nga panagway. Ang usa ka 'dili maayo nga tugma' tali sa mga temperatura mahimo nga mas lisud ang disiplina. Bisag dili ka makapausab sa kinaiya sa imong anak, si Dr. MacKenzie nagpakita kon unsaon nimo pagbag-o ang imong kaugalingon (aron dili nimo mahimo ang personal nga mga problema sa kinaiya sa imong anak) ug unsaon nimo pagkat-on ang mas maayo nga mga pamaagi sa paggiya ang imong kusganon nga anak.
Ang Imong Kusganon nga Gipangita nga Anak
Giunsa nga ang imong anak nagdumili o naghagit sa imong mga lagda o wala magtagad niini? Kini kasagaran tungod kay siya naningkamot sa pagsulay sa imong mga kalagdaan, pinaagi sa 'pagsiksik', sa pagtan-aw unsa ang iyang mahimo ug unsa ang iyang mahimo.
Kung ang dili pagsalikway sa lagda makapahimo kaniya sa pagbuhat sa usa ka butang nga dili niya gusto buhaton, bisan kini ang paglimpyo sa iyang lawak o pagpalayo sa telebisyon, nan dili siya maminaw. Bisan kon siya lang ang magdugay sa paghimo sa usa ka butang sulod sa 5 o 10 ka minuto o kon ikaw mohatag sa katunga sa panahon ug tugotan siya sa paghimo niini, kadto kasagaran igo sa pagpalig-on sa iyang pagkasuko.
Pinaagi sa pagkat-on kon unsaon pagtudlo nga mas maayo sa imong mga lagda, ug paglikay sa mga pamaagi nga 'matugoton' o 'pagsilot,' makatabang ka sa imong anak nga tahuron ang imong mga lagda. Si Dr. MacKenzie nagtudlo nga ang labing maayo nga pamaagi sa pagtudlo sa imong mga lagda naggamit sa usa ka 'demokratikong pamaagi,' nga naglakip sa usa ka 'balanse tali sa kalig-on ug pagtahud'. Pinaagi sa pagkat-on sa paghimo sa lig-on nga mga limitasyon , ug paglikay sa mga malimit nga mga limitasyon, ang imong anak makakat-on nga siya gilauman nga mosunod sa imong mga lagda ug dili niya masulayan ang mga pagsulay niini.
Unsa ang mahitabo kon imong sulayan pagdisiplina ang imong anak? Kon siya kusganon nga buot ug ikaw naggamit sa dili epektibo nga mga limitasyon, nan ikaw lagmit nga gigamit sa usa ka sumbanan nga mosangpot sa pagsinggit, pagpakig-away, pagpakiglalis ug gamay nga pagtuman. Gihubit kini ni Dr. MacKenzie isip "sayaw sa pamilya," nga iyang gihulagway ingon nga 'makadaut nga mga sumbanan sa komunikasyon ug pagsulbad sa problema nga gipasa gikan sa kaliwatan ngadto sa kaliwatan.' Ang mga sayaw sa pamilya sa kasagaran naglakip sa daghan kaayong sulti ('mga lakang sa lantal') hangtud nga maabot nimo ang imong 'aksyon nga lakang' (sama sa oras). Ang pag-ila kon ikaw anaa sa ingon nga sumbanan makatabang kanimo sa paggawas ug paglikay sa 'negatibong pagtagad,' 'pagpalig-on' ug 'live entertainment' nga ilang gihatag alang sa imong anak.
Pagpahimutang Limitasyon
Si Dr. MacKenzie nagtudlo nga ang epektibo nga disiplina magsugod pinaagi sa paghatag sa usa ka 'tin-aw, lig-on nga mensahe' nga nagtutok sa kinaiya nga imong gipugngan sa pagkontrol ug dili ang bata, 'tino ug direkta', gihatag sa imong 'normal nga tingog' ug naglakip sa 'mga sangputanan alang sa dili pagsunod.'
Ang ubang mga himan naglakip sa usa ka bugnaw nga panahon, nga naghalad sa limitado nga mga pagpili, gamit ang usa ka timer ug dili pagkuha sa paon sa imong anak ug madani sa mga argumento o mga diskusyon.
Dugang sa paggamit sa tin-aw nga mga mensahe, kinahanglan usab nga tin-aw uban sa imong mga lihok sa paggamit sa mga sangputanan sa diha nga ang imong mga lagda dili gisunod. Importante ang mga sangputanan tungod kay sila 'nagtudlo sa imong lig-on nga anak nga gibag-o sa imong mga pulong, seryosohon kini, ug magtinabangay kanunay.' Kini labing epektibo sa diha nga sila 'diha-diha dayon,' 'makanunayon,' 'may kalabutan nga may kalabutan,' 'proporsyonal,' ug 'gisundan sa usa ka hinlo nga panid.'
Ang mga matang sa mga sangputanan naglakip sa natural nga mga sangputanan , nga 'natural nga nagasunod gikan sa usa ka panghitabo o sitwasyon,' sama sa paghukas sa usa ka dulaan, nan dili na siya makadula niini. Mahimo usab nimo gamiton ang lohikal nga mga sangputanan , nga 'lohikal nga may kalabutan sa sitwasyon o pamatasan,' sama sa dili makasakay sa iyang bisikleta kung siya madakpan nga walay helmet. Gisaysay ni Dr. MacKenzie ang daghang nagkalainlain nga mga sitwasyon diin kini nga mga matang sa mga sangputanan mahimong epektibo, lakip na kung ang usa ka bata malimot, walay pagtagad, maglangaylangay, dili makigtambayayong sa uban nga mga bata, ayaw pagpakigbahin, paghimo'g kasamok, ayaw paghimo sa buluhaton homework, o makadaut.
Gihubit usab ni Dr. MacKenzie kon unsaon sa epektibong paggamit ang oras-out , sa balay ug sa gawas sa balay. Nagrekomendar siya sa paggamit sa panahon alang sa 'labaw nga sobra nga mga kalaki nga misangpot sama sa pagsulay nga nahimong pagsupak, tumang pagkadili matinahuron nga kinaiya, malimbungon nga panggawi, pagsupak o makadaut nga kinaiya, ug pagmando.'
Ang katapusang pipila ka mga kapitulo nagtudlo unsaon pagdasig ug pagtudlo sa imong anak nga kusganon nga motabang ug mosunod sa imong mga balaod pinaagi sa paglikay sa negatibo nga mga mensahe, ug sa baylo, gamit ang positibo nga mga mensahe, pag-usisa sa mga pagpili, ug paghulagway sa pagginawi nga kinaiya.
Sa tinuud, ang mga ginikanan kinahanglan nga magbasa sa paghimo sa Limitasyon sa Paghimo uban sa imong Kusganon nga Bata nga Bata sa wala pa sila magsugod nga adunay mga suliran sa disiplina aron sila makalikay nga mahimong 'sayaw sa pamilya'. Kon naa ka na, o nagkinahanglan lamang og gamay nga tabang nga pagtudlo sa imong anak sa pagtahud ug pagkooperar sa imong mga lagda ug mga limitasyon, nan kini nga libro alang kanimo.
Gawas pa sa paghulagway sa detalye sa matag usa sa mga pamaagi nga mosangpot sa epektibong disiplina nga gihisgutan sa ibabaw, si Dr. MacKenzie naghatag og tin-aw nga giya kon unsaon paggamit sa matag pamaagi. Kini naglakip sa daghan nga mga panig-ingnan kon unsa ang dili buhaton ug mga sitwasyon diin ang matag pamaagi mahimong labing epektibo.
Ang Pagpahimutang Limitasyon sayon usab sa pagbasa ug pag-organisa nga maayo ug ako girekomendar sa tanan nga mga ginikanan, labi na kung ikaw adunay usa ka lig-on nga buot o lisud nga bata.
Rating : 5 ka bituon