Nganong Nag-atiman ang mga Politiko Bahin sa Pagsulud sa Kalidad sa Pagsulay sa Pagsulay

Angay Nimong Pag-amping, Masyado: Unsa ang Gihisgutan sa PISA, NAEP ug Ekonomista

Kining tanan balik sa 1983 sa dihang ang usa ka taho sa gobyerno nga giulohan og "A Nation At Risk" nagpasidaan nga ang mga pampublikong tunghaan sa US nahulog sa luyo sa ubang mga nasud ug nga kini mosangpot sa umaabot nga kalisud sa ekonomiya. Ang taho nakapakurat sa mga magbabalaud sa tanan nga lebel. Ang presidente niadtong panahona, si Ronald Reagan, nagbag-o sa iyang posisyon sa kahinungdanon nga adunay usa ka federal nga departamento sa edukasyon. Gisaad niya nga magsugod ang mga reporma sa edukasyon nga mobalik sa US ngadto sa top placements sa global education.

Ang matag presidente sukad ni Reagan nakahimo usab sa sama nga saad. Nakita sa US ang "Five Strings" ni Clinton, ang "No Child Left Behind" ni Bush, ug ang "Race To The Top." Ni Obama.

Apan ang US nagpadayon sa paghimo sa kasagaran nga ranggo sa International test scores (mas detalyado sa ubos.) Giunsa nga ang ranggo sa US sa internasyonal? Maayo ba kini? Ang mga iskor ba sa tinuud nagpakita sa umaabot nga pagtubo sa ekonomiya?

Unsa ang PISA ug Unsay Giingon Niini mahitungod sa US?

Ang PISA mao ang Program for International Student Assessment. Usa kini ka pagsulay nga gihatag sa mga miapil nga mga nasud nga miyembro sa Organization for Economic Collaboration and Development (OECD.) Ang mga nasud kinahanglang mosalmot sa pagsulay.

Ang pag-eksamin sa PISA gihatag matag tulo ka tuig sa pinili nga mga eskuylahan nga pinili gikan sa mga partisipante nga mga nasud. Ang pagsulay naglakip sa mga kahanas sa pagbasa, mga kahanas sa matematika, ug literasi sa siyentipiko sa mga 15 anyos nga mga bata. Ang pagsulay gihimo aron ipakita kung unsa ka maayo ang mga estudyante nga nagpaduol sa katapusan sa pinugos nga pag-eskwela ang makagamit sa ilang nakat-unan nga mga kahanas sa tinuod nga mga sitwasyon sa kinabuhi.

Ang katapusan nga mga resulta sa eksam nga napatik naggikan sa tuig 2012. Niadtong panahona, ang US mi-ranking sa 17 sa 34 sa pagbasa, 27 sa 34 sa math, ug 20 gikan sa 34 sa science. Kini naghatag sa mga ranggo sa eskuylahan sa US nga kasagaran alang sa pagbasa ug kahanas sa siyensiya, ug sa ubos sa kasagaran alang sa matematika.

Ang US miapil sa 2015 PISA. Ang mga resulta gikan sa PISA ihatag sa sayong Disyembre 2016.

Kon Unsay Kahulogan Niini Alang sa Mga Ginikanan

Samtang ang nasudnong datos nagpakita sa mga dapit nga kalampusan sa edukasyon ug mga dapit diin gikinahanglan ang pag-uswag, ang mga lokal nga komunidad-ilabina nga mga ginikanan-kinahanglan nga moapil sa mga reporma aron magmalampuson ang mga reporma.

Ang kasayuran ug panukiduki mahimong mosulti kanato unsa ang gikinahanglan sa atong mga anak sa pagpalambo, apan ang mga lokal nga magtutudlo ug mga ginikanan kasagaran labing maayo sa pagdesisyon kon unsaon nga ang kalamboan mahitabo. Nakasabot kami sa among mga anak ug nahibal-an kung unsa ang ilang nakat-unan.

Mahimong makaapil kita pinaagi sa pag-apil sa atong PTA / PTO , mga konseho sa eskwelahan , mga komite sa board sa eskuylahan , ug pagbotar sa mga lokal nga eleksyon .

Naghatag usab kami og dakong impluwensya sa kalampusan sa eskwelahan sa among mga anak. Nadiskobrehan sa mga tigdukiduki nga kon kita adunay taas nga mga gilauman alang sa atong mga anak sa eskwelahan , mas maayo sila sa eskwelahan.

Unsay Gisulti sa mga Ekonomista ug Magbabalaod Bahin sa Importansya sa Mga Pagranggo sa US School?

Daghang mga ekonomista ug tigpatuman sa palisiya ang nagtuo nga ang kalidad sa edukasyon usa ka dakong hinungdan sa pagtino sa kalidad sa tawhanong kapital sa nasud. Sa laing pagkasulti, ang mga nasud nga adunay taas nga ranggo nga PISA nga mga marka adunay mas maayo nga gibansay nga mga trabahante nga makapadasig sa pagtubo sa ekonomiya ug kauswagan sa ilang mga nasud.

Ang mga nasud nga nanguna sa PISA, lakip ang China, Singapore, ug Japan usab adunay kusog nga pagtubo sa ekonomiya. Bisan pa niana, dili tanan kombinsido nga ang hataas nga PISA ranking naka-apekto sa mga nasyonal nga ekonomiya. Ang mga tigsaway sa niini nga ideya, sama ni Diane Ravitch, usa ka Propesor sa Edukasyon sa New York University, naghisgot sa usa ka mubo nga kasaysayan sa susama nga datos sa pagsulay tali sa mga nasud. Ang US adunay average, mid-level nga ranggo sa internasyonal nga mga pagsulay nga balik sa dekada 1960. Bisan pa, ang US nagpabilin nga kusog nga ekonomiya sa modernong panahon.

Adunay dugang pa nga panukiduki sa ekonomiya nga nagasalig sa mga tigsaway. Ang mga ekonomista sa Stanford University nag-analisar sa mga datos gikan sa 1960 ngadto sa 2000 nga nagtandi kon sa unsa nga paagi ang mga kognitibo nga mga kahanas nalangkit sa pagtubo sa ekonomiya. Nakita nila nga ang mga katakos sa panghunahuna (sama sa gisukat sa PISA) sa mga estudyante sa nasud nakaapekto sa umaabot nga pagtubo sa ekonomiya sa nasod.

Ang mga Ekonomista sa Stanford nagpahayag nga kini ang mga kahanas nga naangkon sa mga estudyante nga sa pagkatinuod importante alang sa pagtubo sa ekonomiya. Dili kini ang gidaghanon sa panahon sa eskwelahan nga hinungdanon, mao kini ang gidaghanon sa mga estudyante nga nakat-on samtang sila anaa sa eskwelahan. Nakaplagan usab nila nga ang ubang mga nasudnong palisiya sama sa bukas nga pamatigayon ug mga balaod sa intelektwal nga propiedad adunay kusog nga impluwensya sa paglambo sa ekonomiya.

Ang konklusyon sa mga ekonomista sa Stanford nagsugyot nga samtang ang US mahimo pa gihapon nga usa ka lider sa ekonomiya karon, kita adunay risgo nga maagwanta sa ubang mga nasod nga mas lig-on ang mga iskor sa PISA ug epektibo nga mga palisiya sa ekonomiya. Ang lag sa gidugayon nga panahon nga gikinahanglan alang sa usa ka bata sa eskuylahan nga moapil sa mga trabahante nagmugna sa usa ka lag panahon aron makamatikod sa mga epekto nga adunay kalidad sa edukasyon sa ekonomiya.

Nganong Importante Kini sa mga Ginikanan?

Ang panukiduki sa ekonomiya nagsugyot nga ang kalidad sa edukasyon nga madawat sa atong mga anak karon makaapekto sa umaabot nga ekonomiya ug ang resulta sa kalidad sa kinabuhi sa atong mga anak. Ang paghatag sa atong mga anak sa usa ka kalibutanong edukasyon mao ang usa sa mga hinungdan nga sila mahimong mga global innovators ug mga lider sa panahon sa ilang panahon. Kini usab mag-impluwensya sa estado sa nasudnong ekonomiya atol sa atong pagretiro.

Unsa ang mga Paningkamot sa Pag-uswag sa Atong Pag-ranggo sa PISA?

Ang bisan unsang reporma sa edukasyon nga nagtumong sa pagpauswag sa kalidad sa edukasyon nga nadawat sa mga bata sa US kinahanglan usab nga motabang sa pagpalambo sa ranking. Hinumdumi, ang PISA gidesinyo aron pagsulay sa paggamit sa mga katakus sa tinuod nga kalibutan nga nakuha sa pagbasa, matematika, ug siyensya.

Giatubang sa US ang usa ka talagsaong kahimtang sa mga reporma sa edukasyon. Nagsugod ang sistema sa eskuylahan sa mga eskwelahan sa lokal, kasilinganan Ang mga ginikanan ug mga sakop sa komunidad nagkahiusa ug nakahukom nga mag-eskuyla. Ang matag desisyon mahitungod sa tunghaan gihimo sa lokal nga lebel, lakip na ang magtudlo, unsay itudlo, kinsa ang makatambong, mga petsa sa kalendaryo sa eskwelahan ug daghan pa. Kini nga sistema sa grassroots nagtugot sa mga eskwelahan sa pagtudlo sa gikinahanglan sa lokal nga lugar. Ang lokal, ginikanan nga nag-impluwensya sa mga eskwelahan kabahin sa among nasyonal nga panulundon.

Kini nga lokal nga pagpasiugda adunay usa ka pagkapukan - lainlaing estado ug nagkalainlain nga mga distrito sa eskuylahan magkalainlain sa mga kahanas nga gitudlo sa mga estudyante. Ang kabalaka sa kalidad sa eskuylahan sa nasud nagresulta sa laing pagsulay, ang National Assessment of Educational Progress (NAEP) nga gipagawas kada duha ka tuig sa mga grado 4-8 aron itandi ang kalidad sa edukasyon sa mga estado. Ang tuyo mao nga ang mga resulta sa NAEP makatabang sa paghatag og kasayuran ngadto sa mga nasudnong lokal ug lokal nga mga policy makers.

Dinhi diin gikan ang national standardized test score sa imong mga estado. Pu lang, ang mga resulta sa NAEP nagpakita nga ang pipila ka mga estado (sama sa Massachusetts) kanunay nga nag-una nga mga kalampusan samtang ang uban nga mga estado (sama sa Mississipi) kanunay nga nahimo nga ubos. Ang top performing NAEP nag-ingon usab nga adunay competitive nga PISA nga mga iskor, samtang ang ubos nga mga NAEP nga estado wala.

Kini misangpot sa nagkalainlain nga mga reporma sa edukasyon sa milabay nga mga dekada. Sa pagkakaron, usa kini ka butang nga nagduso sa Common Core State Standards (CCSS). Ang CCSS usa ka pagsulay sa pagkuha sa matag estado sa pagtudlo sa sama nga mga kahanas sa kompetisyon nga gitudlo sa mga nag-una nga ranggo nga mga estado. Samtang ang mga estado wala kinahanglana nga gamiton o sundon ang CCSS ilabi na, ang kasamtangan nga pag-update sa Elementary and Secondary Education Act nagkinahanglan sa mga estado sa pagsagop sa mga sumbanan nga ingon ka estrikto nga CCSS.

Ang mga sumbanan sa CCSS naglakip sa pagbasa, pagsulat ug matematika - dili science. Adunay nagkalainlain nga mga reporma sa edukasyon sa science nga nahitabo sa US karon.

Ang usa mao ang paglalang ug pagsagop sa mga Sumbanan sa Siyensiya sa Pag-uswag . Kini nga mga sumbanan gidisenyo aron sa pagtubag sa CCSS. Kini nga mga sumbanan naghatag og gibug-aton sa paghunahuna ug pag-analisar, imbes nga pagsag-ulo. Ang pagsulbad sa bag-ong mga problema usa ka mas mapuslanon nga kahanas sa paspas nga pagbag-o nga kalibutan karon unya sa pagsag-ulo sa datos.

Ang paghatag gibug-aton sa STEM (science, technology, engineering ug math) nga mga kahanas ug nagdugang nga panahon sa panahon sa adlaw sa pag-eskuyla nga gigasto sa science and math usa usab nga reporma sa edukasyon nga gipalihok pinaagi sa pagtan-aw sa umaabot nga paglambo sa ekonomiya.

Ang nagkalainlain nga mga estado ug lokal nga mga distrito sa eskuylahan naningkamot usab sa pagpangita og mga pamaagi aron madugangan ang pagkat-on sa estudyante, aron ang matag bata sa tibuok US makaangkon og taas nga kalidad nga edukasyon nga mag-andam kanila alang sa umaabot.

> Mga Tinubdan:

> Eric A. Hanushek, Dean T. Jamison, Eliot A. Jamison ug Ludger Woessmann. "Pag-uswag sa Edukasyon ug Ekonomiya - Edukasyon sa Sunod." Edukasyon sa sunod . Hoover Institution, Leland Stanford Junior University, Mar.-Apr. 2008. Web. 07 Nobyembre 2016.

> "PISA - OECD." PISA - OECD . Organization for Economic Cooperation and Development, nd Web. 07 Nobyembre 2016.

> Ravitch, Diane. "Unsa ang Kinahanglan Nimong Mahibal-an Mahitungod sa Mga Timbang nga Internasyonal nga Pagsulay." Ang Huffington Post . AngHuffingtonPost.com, Disyembre 3, 2013. Web. 07 Nobyembre 2016.