Ang Matag Estudyante Molampos sa Paglihok

1 -

Unsa man ang Mahitungod sa ESSA Lahi Dili Gikan sa Wala ang Bata nga Nahibilin?

Nahibal-an namon tanan nga ang Wala'y Bata nga Nahibal-an sang 2001 amo ang isa ka mayor nga topiko sang balita sa eskwelahan sa halos duha ka dekada. Wala'y Wala'y Bata nga Nahibal-an karon gipulihan sa 2015 nga Matag Magtapos nga Estudyante (ESSA.) Tan-awa ang mosunod nga mga slide aron makita kung giunsa sa ESSA pagdumala ang mga isyu sa pagpa-us aka hot-button sama sa (Common Core ug standardized tests ) ug mga bag-ong pamaagi sa pagtapos sa kalampusan gintang tali sa mga estudyante sa pampublikong tunghaan sa US.

2 -

Unsa ang ESSA nga nag-ingon mahitungod sa Standardized Testing

Ang pag-uswag sa gidaghanon sa mga pag-eksamen nga gisugyot sa No Child Left Behind naghimo og dakong pagsupak batok sa pagsulay gikan sa mga ginikanan ug mga magtutudlo. Ang mga kritiko nag-ingon nga adunay daghan nga mga pagsulay, ug ang usa ka sukod-ang tanan nga kinaiya sa mga standardized test dili posible nga tukma nga itandi ang lain-laing mga grupo sa mga estudyante sa US. Sa samang higayon, ang mga politiko ug mga grupong may tulubagon nga pagpondo sa publiko nagpadayon sa pagduso sa pagsulay sa usa ka paningkamot sa pagsukod kon giunsa pagbuhat sa mga eskwelahan ug magtutudlo.

Ang ESSA nagkinahanglan pa gihapon sa federal testing sa mga grado 3 hangtod sa 8, ug labing menos kausa sa high school. Ang datos ug daghan nga mga pagsulay kinahanglan nga mahipos alang sa matag eskuylahan ug nagkalainlain nga mga pundok sulod sa mga tunghaan nga giisip nga mas taas nga risgo.

Ang ESSA nagpahayahay sa pagsulay sa pipila ka mga paagi. Labing menos pito ka mga estado ang tugutan nga mosulay sa pagplano sa lokal nga gidisenyo ug gipili nga mga standardized nga pagsulay sa rehiyon. Ang Oregon nag-piloto sa usa ka trabaho nga puy-anan aron mapulihan ang gikinahanglan nga high school test. Mahimo usab nga ipuli sa mga estado ang ACT o SAT alang sa standardized test sa hayskul.

Ang mga nasud magakuha sa dugang nga responsibilidad sa pagsukod kung ang usa ka tunghaan dili mapakyas o malampuson, busa ang mga estado mahimo nga maglakip sa uban pang mga sukdanan sa mga kalampusan sa estudyante dugang sa standardized test data.

3 -

Mga Komon nga Sukaranang Mga Sukaranan sa Estado Ubos sa ESSA

Ang Common Common State Standards (CCSS) usa sa labing gihisgutan mahitungod sa kausaban sa edukasyon publiko sa US. Ang mga publiko nga eskwelahan sa US nagsugod nga adunay bug-os nga pagkontrol sa lokal, nga nagdala ngadto sa usa ka desentralisado ug dili uniporme nga sistema. Ang pagduso gikan sa mga gobernador sa gobyerno aron sa paghimo sa usa nga nagkauyon sa usa ka hugpong sa mga hataas nga sumbanan nga gigamit sa tanang mga estado naghimo sa dako nga kontrobersiya, nga gitukod sa kahadlok sa nasudnong kurikulum ug pagkawala sa lokal nga kontrol sa pagkat-on.

Kini gipanghimatuud sa diha nga ang pipila ka mga pederal nga edukasyon grants naghangyo nga ang mga estado nagpakita sa pamatuod sa pagsagop sa tibuok o sa bahin CCSS. Bisan pa, ang Department of Education sa Estados Unidos kanunay nga naghupot nga ang mga estado kinahanglan nga mosagop sa mahagiton nga mga sumbanan, sama sa CCSS, o usa ka butang nga sama ka lisud aron makadawat sa pederal nga pundo. Ang ESSA karon nagdala sa pipila ka katin-aw sa papel sa magbalantay sa mga baboy sa mga sumbanan. Ang aksyon naglakip sa pinulongan nga nag-ingon kinahanglan nga mosagop sa mga hagit nga mga sumbanan, sama sa CCSS o usa ka parehong hugot nga hugpong sa mga sumbanan - apan ang ESSA nagdugang sa pipila ka gibug-aton niini pinaagi sa pagdili sa federal nga gobyerno gikan sa paghangyo o pagdasig sa mga estado sa pagpili sa bisan unsang usa ka hugpong sa mga sumbanan, bisan pa CCSS.

4 -

Mga Kausaban sa Pagpakyas sa mga Paaralan, gikan sa Pagdetalye sa Pag-ayo

Walay Bata nga Nahibilin Sa likod nga gigamit nga datos sa pag-eksperimento aron sa paghukom kon ang usa ka tunghaan nagkulang o dili. Ang pakigbisog sa mga eskuylahan nag-atubang og ubay-ubay nga nagkalainlain nga gikinahanglan nga pederal aron mapalambo ang mga pagsilot.

Ang ESSA naghatag og mga giya ug mga galamiton kung unsaon paghukom kung ang usa ka tunghaan nagkulang o dili. Ang mga estado nagpili sa mga tumong alang sa kalamboan sama sa mas maayo nga mga iskor sa pagsulay , mga graduation rate, ug mga pagsira nga mga gintang. Ang mga nasud kinahanglan nga mag-evaluate sa mga eskwelahan labing menos kausa matag tulo ka tuig. Ang mga estado ug mga distrito mag-monitor sa mga wala'y mahimo nga mga eskwelahan ug sa mga programa nga gidisenyo aron mapalambo kini.

5 -

Iningles nga Pinulongan, Dual Language, ug Lumad nga American Language

Ang usa ka nag- unang prayoridad gihatag sa ESSA alang sa pondo ug pagsukod sa kalampusan sa pagtudlo sa mga estudyante nga ang pangunang pinulongan dili Iningles. Ang pondo ug mga giya alang sa mga programa sa pinulongan nga Iningles nagbalhin gikan sa iyang kaugalingong seksyon ngadto sa Title 1 nga seksyon, nga adunay mas taas nga lebel sa tulubagon.

Kini usa ka dapit diin ang ESSA daw nagakuha sa mas pederal nga responsibilidad ug kontrol, imbis nga ibalhin kini ngadto sa mga estado ug mga distrito sa tulunghaan.

Sa partikular, ang ESSA nagdasig sa paggamit sa Universal Design Learning (UDL) sa pagpalambo sa mga pagsulay. Ang UDL nagtudlo sa mga estratehiya nga nagpresentar sa materyal sa lainlaing mga paagi aron maabot ang tanang estudyante . Samtang ang mga estratehiya sa UDL naglihok alang sa tanan nga mga estudyante, kini gidisenyo aron maabot ang mga estudyante nga nakasinati sa mga kakulian sa pagkat-on ug mga kalainan, lakip ang mga estudyante sa pinulongan nga Iningles

Ang usa ka leksyon sa UDL mahimo nga maglakip sa usa ka presentasyon sa video, pagbasa sa libro, ug kalihokan sa simulation sa computer aron pagtudlo sa materyal. Ang lainlaing mga format nagpaposible sa tanan nga mga estudyante nga makasabut ug magamit ang materyal. Ang ESSA nag-ingon nga ang federal nga dolyar mahimo usab nga gamiton sa pagpalit sa teknolohiya alang sa mga estratehiya sa UDL.

6 -

Usa ka Bag-ong Pagpasiugda sa Pre-K

Walay Bata nga Nahibilin sa Luyo wala kaayo maghisgot bahin sa mga programa sa pre-K. Ang ESSA nagmugna og usa ka permanenteng Preschool Development Grant nga gilaraw aron sa pagdugang sa pag-abut sa tibuok nasud ngadto sa mga kalidad nga mga programa sa preschool. Kini nga grant ang pagadumala sa Department of Health ug Social Service samtang ipaambit ang aktwal nga overside sa mga programa sa Department of Education.

Ang mga ginikanan makapa-abot nga makita ang pagpalapad sa Head Start o susama nga taas nga kalidad nga pre-K nga mga programa aron makatabang sa pag-andam sa mga bata alang sa kindergarten. Kini nga mga programa nag-target sa mga kabataan gikan sa mga pobre nga pamilya o uban pang mga grupo nga nameligro tungod sa pagkahulog.

Ang pagpalapad sa mga dekalidad nga pre-K nga mga programa mahimo usab nga mag-aghat sa kompetisyon sa mga pribadong pre-K. Ang ESSA nag-awhag sa pagbayad sa pre-K nga mga sweldo sa mga magtutudlo nga sama sa mga magtutudlo sa grado sa K-3 ug nagtinguha sa pag-abang sa dugang nga mga magtutudlo sa pre-K nga adunay lig-on nga edukasyon nga kasinatian. Pinaagi sa pagpataas sa bar alang sa mga programa sa publiko, ang mga pribadong programa mahimo nga magdesisyon nga makigkompetensiya pinaagi sa pagpalambo sa suweldo ug mas taas nga mga sumbanan alang sa mga magtutudlo nga pre-K.

Kon ikaw adunay anak nga kuwalipikado alang sa usa ka publiko nga programa, ang ESSA kinahanglan nga mas sayon ​​alang kanimo ang pagpangita ug pag-access niining taas nga kalidad nga mga programa. Kon nagplano ka nga ipalista ang imong anak sa usa ka pribado, non-public pre-k nga programa, gusto nimo nga sigurohon nga ang programa nagapaningkamot sa pag-andam sa mga bata alang sa eskwelahan.

7 -

Mga Pagtantiya ug mga Kwalipikasyon sa Magtutudlo

Walay Bata nga Nahibilin Sa luyo naghatag sa dalan alang sa mga pagtuon sa trabaho sa magtutudlo nga naglakip sa dugang ug dugang nga pamatuod sa kalampusan sa estudyante. Misangpot kini sa mga pagtuon sa magtutudlo ug bisan ang ilang suweldo nga konektado sa mga marka sa pagtuon sa estudyante. Ang mga unyon sa magtutudlo nakigbisog batok niini tungod sa kabalaka nga ang mga iskor sa pagsulay mahimo nga maimpluwensyahan sa daghang mga hinungdan tungod sa kontrol sa usa ka magtutudlo. Ang ESSA nagakuha sa kadaghanan sa pederal nga pagduso alang sa mga iskor sa pagsulay aron gamiton sa mga pagtuon sa magtutudlo.

Ang laing kabalaka mao ang hiktin nga paagi diin ang Wala'y Bata nga Nahibal-an nga nahibal-an nga "High Qualified" nga status sa magtutudlo. Ang katuyoan sa gikinahanglan nga High Qualified gituyo aron sa pagsiguro nga ang mga magtutudlo sa mga nanginahanglan nga mga eskwelahan adunay lig-on nga edukasyonal nga kasinatian. Ubos sa ESSA, ang mga magtutudlo sa mga eskuylahan kinahanglan makigtagbo sa "tanan nga mga kinahanglanon sa certification sa estado ug licensure."

Kini usa pa nga pagbalik sa kontrol sa lebel sa estado sa kontrol sa pederal. Ang mga estado mahimong modesisyon sa paghupot sa sama nga matang sa mga pagsusi o pagsagop sa laing gambalay. Kini mosangpot sa mga pagpalambo sa lokal nga palisiya sa mga pagtuon sa magtutudlo. Ang mga ginikanan gusto nga makahibalo sa mga paagi diin ang mga pagtuon makaapekto sa kalidad sa eskwelahan. Ang mga pamaagi nga gi-evaluate sa mga magtutudlo makaapekto sa ilang mga pagtudlo ug mga magtutudlo sa turnover. Ang mga ginikanan ug mga membro sa komunidad gusto nga motan-aw niining isyu sa palisiya.

8 -

Katingbanan ug Mga tema

Ang ESSA ug ang Wala'y Bata nga Nahibal-an mao ang dagkong mga update sa 1965 Elementary and Secondary Education Act - ang federal nga balaod nga nagtumong sa paghatag sa matag bata sa US og usa ka taas nga kalidad nga edukasyon, bisan unsang kita sa pamilya, lahi o kagikan. Walay Bata nga Nahibilin sa Likod naghimo sa usa ka mas dako nga pederal nga pagkontrol nga adunay hugot nga gihubit nga mga sukdanan kung unsa ang panagsama sa tulunghaan sa eskwelahan. Ang ESSA daw naghimo sa usa ka lakang balik ug ang mga estado ug mga distrito sa eskuylahan nakahukom kung unsaon paghatag sa matag bata og usa ka lig-ong edukasyon sa publiko.

Gusto sa ginikanan nga sundon ang mga palisiya sa edukasyon ug mga lagda sa ilang estado ug lokal nga mga distrito. Uban sa ESSA, ang administrasyon sa Trump nagpaila usab sa usa ka tinguha nga mobalik sa dugang nga kontrol sa lokal. Ang mga lokal nga kontrolado nga mga tunghaan sa publiko usa ka lig-on nga bahin sa kasaysayan sa atong nasud. Ang ilang kalampusan kanunay nagsalig sa pag-apil sa komunidad. Ang giya ug pag-apil gikan sa lokal nga mga ginikanan ug mga komunidad magsiguro nga ang mga lokal nga eskwelahan makatagbaw sa mga panginahanglan sa mga bata ug komunidad.

> "Gikuha sa ESSA" HQT "Kinahanglanon - Diha-diha dayon!" Ang ESSA Gikuha ang mga Kinahanglanon sa "HQT" - Diha-diha dayon! Oregon Education Association, Mayo 23, 2016. Web. 27 Peb. 2017.

> Samuels, Christina A. "ESSA nga mga Spotlight nga Diskarte sa Pagkab-ot sa Nagkalain-laing mga magtutuon." Semana sa Edukasyon . Np, Okt. 31, 2016. Web. 27 Peb. 2017.

> Departamento sa Edukasyon sa US, Office of Elementary and Secondary Education, Non-Regulatory Guidance Maaga nga Pagkat-on sa Matag Estudyante nga Molampos Act : Pagpalapad sa mga Oportunidad sa Pagsuporta sa atong mga Batan-on nga mga Tinun-an , Washington, DC, 2016.