Ang Imong Plano alang sa Kalampusan sa Standardized Testing sa Imong Anak

Gihigugma sila o gikaliguton sila, ang standard nga mga pagsulay usa ka importante nga bahin sa sistema sa eskwelahan sa US.

OK, tingali walay usa nga nahigugma sa standardized tests. Mahimo kini nga hinungdan sa tensiyon sa imong anak o kinabuhi sa tin-edyer. Sila may tendensya nga makalaay ug malisud. Dili kanunay sayon ​​ang pagsabut kung unsa nga mga eskwelahan ang gibuhat sa datos nga ilang makuha gikan niini nga mga pagsulay. Ang standardized test scores mahimong makaapekto sa pagpahimutang sa imong anak, ang kantidad sa pondo nga madawat sa tunghaan, mga pagtuon sa magtutudlo ug daghan pa.

Ang imong anak o tin-edyer magkuha og pipila ka mga standardized nga mga pagsulay sa tibuok nilang mga tuig sa edukasyon. Ang imong mga anak magpadayon usab sa pagkuha sa uban pa nga mga standardized nga mga pagsulay nga makaimpluwensya sa ilang mga kaugmaon. Magakuha sila og mga pagsulay aron makuha ang permit o lisensya sa ilang drayber, ang PSAT, SAT o ACT alang sa kolehiyo, Sila mahimo nga magpadayon sa pagsulay sama sa GRE, GMAT, o LSAT alang sa graduate level nga trabaho. Ang mga eskwelahan sa pagnegosyo, mga unyon, ug militar nagkinahanglan usab sa mga aplikante sa pagkuha sa mga standardized test.

Uban sa mga pagsulay nga ingon ka hinungdanon nga bahin sa edukasyon ug mga karera, ang imong anak makabenepisyo gikan sa pagkat-on kon unsaon nga magmalampuson sa standard nga mga pagsulay. Ang mosunod nga mga tip gisulat alang sa usa ka estudyante sa k-12 grade nga nag-andam alang sa usa ka standardized test nga gihatag sa ilang eskuylahan aron pagsulay sa mga kahanas ug kahibalo sa lebel sa grado. Ang mga pananglitan niini nga mga pagsusi naglakip sa Smarter-Balanced Assessment, PARCC, KSA o AMP. Indi pagbatyag ang mga ini nga mga tip sa iban pa nga mga sitwasyon sa pagtilaw

Mga Sistema sa Pagsusi nga Gigamit sa Gigamit sa Tuig sa Tuig

Padayon sa Buluhaton sa Tulunghaan Taas nga Tuig sa Tanan

Ang pangunang katarungan katapusan sa tuig nga standardized tests nga gihatag mao ang pagsukod kung giunsa nga ang mga estudyante nakakat-on sa mga kahanas nga gipaabut nga itudlo sa usa ka partikular nga ang-ang sa grado. Kung maayo ang imong anak sa pag-eskuyla sa tibuok tuig sa pag-eskuyla, kinahanglan nga adunay kahibalo nga gikinahanglan aron mahimo ang maayo sa pagsulay.

Mahimo nimong matabangan ang imong anak pinaagi sa paghatag suporta alang sa makanunayon nga trabaho sa tuig sa pagtungha. Pakigsulti sa imong magtutudlo kon ikaw nagtuo nga ang imong anak nakigbisog sa usa ka partikular nga kahanas o konsepto .

Pangitaa ang Last Year's Scores

Ang mga eskuylahan sa tibuok nasud nagpauswag sa bag-o, estriktong mga sumbanan. Kini nga mga sumbanan gidisenyo sa pagtukod sa kahibalo sa miaging katuigan. Sa diha nga ikaw nagdako, ang mga kahigayunan kon wala ka sa usa ka konsepto, kini masubli sa mosunod nga tuig sa pagtungha. Ang mga bata karon dili makadawat niana nga kahigayunan sa klasehanan.

Susiha ang iskor sa imong anak gikan sa miaging tuig. Kon ang imong anak adunay ubos nga mga iskor, susiha unsa ang imong mahimo aron sa pagtabang sa imong anak nga makakuha og bisan unsang mga kahanas nga wala nila masinati sa miaging tuig. Ang pagribyu sa mga iskor uban sa magtutudlo sa imong anak makatabang kanimo sa paghukom kon ang imong anak nagkinahanglan og tabang sa usa ka bug-os nga hilisgutan, o wala kaayoy pipila ka mga konsepto.

Pagkat-on sa Kinatibuk-

Adunay ubay-ubay nga nagkalainlain nga estratehiya nga naglihok sa hapit matag kahimtang sa pagsulay Mahibal-an sa imong anak kining mga estratehiya, ug gamiton kini sa tibuok nilang kinabuhi.

Ang imong anak makakaplag sa nagkalain-laing kinatibuk-ang estratehiya nga labing maayo alang sa lainlaing edad ug grado. Ang magtutudlo sa eskwelahan sa Yoru mahimo nga maglakip sa pipila ka pamaagi sa pag-eksperimento sa pagkuha sa mga buluhaton sa tulunghaan nga ilang gihatag sa imong anak. Mahimo nimo nga mapalig-on ang mga kahanas kung ang imong anak nagtrabaho sa homework sa balay. Makita usab nimo ang mga oportunidad sa pagpalig-on niini nga mga kahanas kon magdula ka og mga gamay nga tipik nga mga dula o motan-aw sa mga butang sa trivia dungan.

Kon ang Imong Anak Adunay usa ka 504 o IEP, Himoa ang Tukmang Tukma nga Tukma

Ang mga bata nga adunay mga kakulangan ug mahinungdanon nga mga kalainan sa pagkat-on kasagaran nagkinahanglan og pagsulay nga kalingawan Sa tinuud, kini nga mga kapuy-an pagahisgotan sa diha nga ang 504 o IEP gisulat. Basaha ang plano sa imong anak sa pagsiguro nga imong masabtan kon unsa ang kapahulayan sa imong anak. Susiha kon giunsa sa plano sa eskuylahan nga himoon kadtong mga kapuy-an.

Kung ang imong anak walay bisan unsa nga kapuy-an alang sa pagsulay, ug ikaw nagtuo nga sila kinahanglan nga makigsulti sa lider sa plano sa unahan sa pagsulay aron sa paghisgot sa pagdugang sa pagsulay nga mga kapuy-an.

Ang mga Semana nga Pag-abut sa Petsa sa Pagsulondan sa Pagsulud sa Pagsulay

Pangitaa ang Istruktura sa Test

Ang imong anak kinahanglan nga pamilyar sa paagi diin ang eksaminasyon ihatag sa dili pa ang adlaw sa pagsulay. Susiha - Mahimo ba kini nga papel ug lapis nga eksamin o eksamin sa computer? Aduna bay daghang mga pangutana sa pagpili, mga pangutana sa essay, mubo nga tubag, taas nga tubag, o pipila ka kombinasyon? Unsang mga hilisgutan ang pagasulayan sa diin nga adlaw?

Dugang pa sa pagkahibal-an kung unsang klase nga mga pangutana ang mahitabo sa pagsulay, ang imong anak kinahanglan mahibal-an kon unsaon pagrepaso ug pag-usab sa mga tubag sa dili pa sila mosumiter sa ilang pagsulay. Ang imong anak kinahanglan usab nga mahibal-an kung sila kinahanglan maghulat aron magsugod sa nagkalain-laing mga seksyon, o kung sila makahimo sa pagtrabaho nga diretso sa ilang eksamin. Kinahanglan usab nga mahibal-an kung adunay limitasyon sa panahon, ug unsay buhaton kung kinahanglan nila ang dugang nga panahon nga gitugutan.

Pakigsulti sa Imong Anak nga Suportado, Apan Matinud-anong mga Pamaagi Mahitungod sa Pagsulay

Ang standardized testing nahimong kontrobersyal nga hilisgutan alang sa mga ginikanan ug magtutudlo. Ang mga ginikanan adunay mga gikahadlokan gikan sa kahadlok sa paghatag og gibug-aton sa mga pagsulay sa kahibalo ngadto sa limitasyon sa bisan unsang pagsulay sa pagsukod sa salabutan.

Pag-amping kon unsaon nimo paghisgut ang mga sumbanan nga gisulayan atubangan sa imong anak. Ang mga bata ug mga tin-edyer managsama nga makat-on sa ilang mga prinsipyo gikan sa ilang mga ginikanan. Kung ikaw nagsulti nga negatibo mahitungod sa mga standardized nga mga pagsulay sa atubangan sa imong anak, sila mahimong modesisyon nga ang mga pagsulay dili importante ug dili maningkamot nga maayo sa pagsulay. Kini mosangpot sa imong anak nga mas ubos, nga nagpakita nga wala sila makat-on sa materyal ingon man sa ilang gibuhat,

Ang mga eskwelahan nagrepaso sa ilang datos sa test score. Bisan tuod ang mga marka sa pagsulay dili moabut hangtud nga matapos ang tuig sa pagtungha, usa ka ubos nga iskor mahimong mosunod sa imong anak ngadto sa sunod nga grado.

Siguroha nga nasabtan sa imong anak nga ang mga standardized test gigamit aron sukdon kung giunsa nga ang mga estudyante nakakat-on sa materyal nga lebel sa grado. Mahimo nimong gamiton ang imong pinakamaayo nga paghukom mahitungod sa kalamboan sa imong anak kon unsaon ug kanus-a ipahayag ang bisan unsa nga mga kabalaka nga imong naangkon mahitungod sa papel sa pagsulay sa mga eskwelahan.

Kon nahingawa ka sa imong anak nga gibati nga gipit-os kini nga mga pagsulay, mahimo nimo nga isulti kanila nga ang pagsulay maoy mga pamaagi nga ilang nakat-unan, dili sa ilang bili sa kaugalingon, sa ilang pagkamabination, sa ilang bili isip higala sa uban, o bisan unsa pa .

Dad-a ang Kaayohan sa mga Pagsulay sa Pagpraktis

Sa tinuud, ang imong anak mogahin og panahon sa eskwelahan sa pagkuha sa mga pagsulay nga praktis sa mga kondisyon nga susama kaayo sa aktwal nga pagsulay. Kon imong gibati nga ang imong anak nagkinahanglan og dugang pang praktis kay sa anaa sa eskuylahan, mahimo ka nga magpraktis sa balay. Ang uban nga mga estado nagtanyag og mga pagsulay nga praktis nga mahimo sa mga pamilya sa balay. Makapangita ka sa website sa departamento sa edukasyon sa estado, o pangutan-on ang magtutudlo sa imong anak kung nahibal-an nila ang bisan unsang mga kapanguhaan nga anaa sa balay. Ang uban nga mga estado nagtanyag og mga pagsulay nga praktis nga mahimo sa mga pamilya sa balay. Makapangita ka sa website sa departamento sa edukasyon sa estado, o pangutan-on ang magtutudlo sa imong anak kung nahibal-an nila ang bisan unsang mga kapanguhaan nga anaa sa balay.

Pagplano og Makalingaw ug Nawong nga Kalihokan sa Pagsulay

Ang pagsulay mabudlay alang sa mga bata sa eskwelahan ug sa mga tin-edyer. Sama sa imong plano nga usa ka espesyal nga pagtagad alang sa imong kaugalingon human sa usa ka malisud nga trabaho nga semana, ang imong anak o tin-edyer malipay nga magpaabut sa usa ka espesyal nga kalihokan post-test.

Tingali usa ka espesyal nga panihapon sa balay o sa gawas, pagduaw sa lokal nga parke uban sa mga higala, pagtan-aw sa usa ka espesyal nga salida, o usa ka gabii sa dula nga fun board (walay trivia o math nga may kalabutan nga mga dula karon nga panahon!) Usa ka makalingaw nga kalihokan sa imong anak kinahanglan nga magpaabut nga human sa pagsulay.

Pagsulbad sa Usa ka Pagsulay Anxiety

Kon ang imong anak mabalaka sa panahon sa mga pagsulay, importante nga sugdan ang mga estratehiya sa pagpanudlo sa sayo pa. Siguroha nga ang imong anak moabut sa usa ka gamay nga sayo sa adlaw sa pagsulay, mao nga sila adunay panahon sa pag-adto sa ilang lingkuranan ug mobati nga komportable. Mahimo nimong itudlo kanila ang mga pamaagi sa pagginhawa aron mahibal-an unsaon sa pagpahayahay. Mahimo usab nimo sila sultihan nga kon sila mabalaka sa panahon sa pagsulay, sa pagpalong sa ilang papel o pagpiyong sa ilang mga mata ug pagbansay pag-ayo hangtud nga mobati ang pagbati.

Kon ang imong anak mabalaka, bantayan ang imong kinaiya sa pagsulay. Kon nakita nila nga ikaw nabalaka, ang imong anak mobati nga kinahanglan adunay kahadlok. Pasaligi ang imong anak nga sila "nagtuon" alang sa eksamin sa tibuok tuig pinaagi sa pagbuhat sa ilang buluhaton sa eskwelahan ug nga ikaw mapasigarbuhon sa ilang kahago.

Kon ang imong anak daw adunay sobra ka taas nga kabalaka mahitungod sa umaabot nga pagsulay, ikonsiderar ang pagpakigsulti sa magtatambag sa eskuylahan alang sa mga sugyot. Ang mga panig-ingnan sa talagsaon nga kabalaka mahimong problema sa pagkatulog ug mga damgohon, o sobrang pakigpulong sa pagkahadlok sa eksaminasyon - ug kung kini magpadayon human sa imong pagpakigsulti kanila sa usa ka pasalig nga paagi mahitungod sa mga pagsulay.

Ang (mga) Adlaw sa Mga Istandard nga Pagsusi

Himoa nga Segurado ang Imong Anak Gihatagan

Ang nagkalainlaing pagsulay nagtugot sa paggamit sa lainlaing mga materyales. Kon ang imong anak gitugotan nga mogamit sa scratch paper ug mga lapis, siguroha nga sila adunay labing menos 2 pre-sharpened nga mga lapis ug blangko nga papel nga scratch alang sa eksaminasyon. Kung ang imong anak gitugutan nga mogamit sa usa ka calculator, siguruha nga kini anaa na, nga kini adunay husto nga gimbuhaton ug usa ka dugang nga mga baterya.

Ang standardized test nga panahon mahimo nga usa ka dili kaayo kombensyon nga oras nga makaguba sa usa ka lapis o kuhaa ang imong mga baterya sa calculator nga mamatay. Pag-andam alang sa Balaod ni Murphy sa pag-igo sa imong anak, ug siguroha nga sila adunay access sa sobra nga mga sangkap nga ilang gikinahanglan, lakip ang posible nga kapakyasan sa orihinal nga gidaghanon sa mga suplay nga gidala sa pagsulay.

Pagbaton og usa ka Dakong Gabii nga Pagpahulay sa Night (s) Sa wala pa

Ang imong utok mao ang labing importante nga himan sa imong anak sa adlaw sa pagsulay. Kon sila gikapoy, dili nila mahimo ang ilang pinakamaayo. Ang paghinumdum sa impormasyon ug pagsulbad sa problema parehong mahinay sa dihang wala ka pa kaayo makatulog.

Ang mga bata ug mga batan-on nasayud nga kini nga mga pagsulay importante. Tingali sila gikulbaan o nabalaka mahitungod sa mga pagsulay. Ang imong anak o tin-edyer tingali maningkamot sa pagkombinser kanimo nga ang pagsulay dili usa ka dako ug nga kini mahimong maayo kon sila mogahin sa gabii sa pagbisita sa ilang mga higala o sa paggamit sa electronic media. Mahimo kini nga usa ka paagi aron malikayan sa imong anak ang bisan unsa nga kabalaka nga anaa kanila mahitungod sa pagsulay.

Siguruha nga mahibal-an sa imong anak nga bisan ang mga pagsulay importante sa pagsukod sa ilang nakat-unan sa eskuylahan, dili kini usa ka sukdanan sa kaugalingon nga bili. Mahimo ka usab nga mosugyot nga magpahayahay nga mga kalihokan sa gabii sa dili pa sulayan

Kaon sa usa ka Maayong Panihapon

Ang pasundayag sa utok sama sa performance sa athletic. Siguroha nga ang imong mga bata mokaon sa husto nga mga pagkaon nga molungtad alang sa usa ka adlaw sa testin g. Ang mas taas nga panghunahuna sa utok naggamit sa mga carbohydrates, ug ang protina makapugong sa imong anak nga mahingpit ug makatabang sa pagsiguro nga ang mga carbohydrates hinay nga hinay-hinay. Ang komplikadong carbohydrates, sama niadtong makita sa tibuok nga lugas ug mga oats, hinay hinay nga gigamit ug makatabang sa imong anak nga magpabilin nga alerto kay sa pamahaw sa yano nga carbohydrates. Likayi ang taas nga mga seryal sa asukal, mga donut nga sugary, ug kendi alang sa pamahaw. Ang usa ka pamahaw nga taas sa yano nga carbohydrates magdala ngadto sa pag-abut sa pag-alerto sa sayo sa buntag nga gisundan sa usa ka pagkahagsa nga lagmit mahitabo samtang ang imong anak sa gihapon nagsulay.

Pipila ka mga sample nga mga ideya sa pamahaw

Siguruha nga sila adunay usa ka maayong suplay sa mga snak

Bisan ang pinakamaayo nga pamahaw dili makapugong sa lebel sa enerhiya sa imong anak sa tibuok pagsulay. Ang ubang mga eskwelahan mohatag og snacks sa mga estudyante atol sa mga break test. Ang ubang mga tunghaan mohangyo sa mga ginikanan sa pagdonar og mga snacks nga ihatag sa panahon sa pagsulay.

Kon ikaw mohatag og snacks ingon nga usa ka donasyon o alang lamang sa imong anak, ang komplikadong carbohydrates mohatag og usa ka dugay nga dugay nga kusog nga enerhiya. Pangitaa ang mga snaks nga ginama gikan sa bug-os nga lugas ug likayi ang mga panimpla nga adunay daghan nga pino nga asukar. Ang ubang mga posibilidad naglakip sa:

Pag-abot sa panahon sa (mga) adlaw sa Pagsulay

Ang mga magtutudlo adunay piho nga mga panudlo alang sa pagsulay. Ang mga magtutudlo kinahanglan magdala og roll, magbasa sa mga instruksyon, siguroha nga andam na ang tanan nga mga bata alang sa ilang mga pagsulay, ug magsugod dayon. Kon ang imong anak ulahi na sa pagsulay, mahimo nga moabut sila human mahatag ang mga instruksyon, ug sa pipila ka mga kaso, kinahanglan silang mobalhin sa laing lugar sa pagsulay aron dili makadaot sa ubang mga estudyante nga nakasugod na sa ilang mga pagsulay.

Nahibal-an namon tanan kon ano ang nabatyagan nga mag-abot sa ulihi para sa isa ka hitabo kon ang tanan nagsugod na. Adunay nianang una nga pagbati sa kalibog o kalisang, ug lisud nga masulbad ang kalihokan nga anaa. Ang pagsulay dili panahon sa pagsinati sa imong anak niana. Samtang ang mga magtutudlo ug mga kawani sa tulunghaan maningkamot sa pagtabang sa mga bata nga ulahi na nga nagsugod sa ilang mga pagsulay, ang pagbati nga nahilayo sa gihapon anaa gihapon. Siguruha nga ang imong anak moabut sa eskuylahan sa panahon ug andam nga magsugod sa dihang ang pagsulay nagsugod.

Pagkahuman sa Pagsulay

Nalingaw kana nga Activity Post-Test

Sa katapusan, panahon sa pagrelaks! Ang pagsulay nahuman na. Siguroha ang pagsaulog sa kahago pinaagi sa pagtagamtam sa usa ka espesyal nga panihapon, usa ka kalihokan uban sa mga higala, o uban nga kalihokan nga imong giplano.

Tan-awa ang mga iskor sa Pagsulay o Kaugalingon nga Impormasyon

Hinumdomi ang punto niini nga mga pagsulay - aron pagsukod kung unsa ka maayo ang imong anak nakakat-on sa mga kahanas nga gitudlo sa maong grado. Tan-awa ang imong sulat ug komunikasyon sa eskwelahan alang sa kasayuran mahitungod sa mga iskor sa pagsulay sa imong anak.

Kung ang imong anak nakadawat sa bisan unsang ubos nga puntos, ikaw adunay mas daghang panahon sa pagsulbad sa bisan unsang posibleng mga kal-ang sa pagkat-on nga tingali naugmad. Kung ang imong anak adunay grado nga grado o mas taas nga marka - nan imong nahibal-an nga ang imong eskuylahan, anak, ug pamilya nagtrabaho alang sa imong anak.

Magmapositibo ug Makapadasig sa Umaabot

Bisan unsa ang sangputanan sa pagsulay, siguroha nga imong gitan-aw ang pagsulay isip usa ka timailhan sa pagkat-on. Sa diha nga ipaambit ang mga marka sa pagsulay sa imong anak uban sa imong anak, sulayi nga isaysay ang mga iskor sa pagsulay ngadto sa epektibong trabaho nga gihimo sa imong anak. Kini usa ka paagi nga imong mapakita ang usa ka pagtubo sa panghunahuna ug itudlo kini pinaagi sa panig-ingnan.

Ang mga tawo nga adunay nagtubo nga panghunahuna nagtuo nga ang kahibalo ug kahanas mao ang mga resulta sa kakugi ug pagkat-on. Kini gitandi sa usa ka naandan nga hunahuna, nga sa bisan unsang paagi ang pipila ka mga tawo bag-o lang natawo nga may salabutan, ug ang mga tawo makahimo og gamay aron mausab ang ilang nahibal-an.

Kon ang imong anak nakadawat og taas nga puntos, pakigsulti kanila kung giunsa pagbayad ang kakugi nga ilang gibuhat sa eskwelahan. Kung ang imong anak nakadawat og ubos nga iskor, ipahibalo kanila nga kini usa ka oportunidad sa pagpangita og mas epektibo nga estratehiya sa pagkat-on. Likayi ang pag-label sa imong anak ingon nga batid nga maalamon o dili maalamon.

Samtang ang mga pag-eksperimento sa istilo dili makalingaw, kini mahimo nga mapuslanon nga mga himan aron makatabang sa pagtuon sa estudyante sa dalan.