Ang usa ka "bata nga gisalikway" usa ka bata nga gibiyaan ug dili gusto sa iyang mga kaedad. Ang gisalikway nga mga bata usa sa lima ka matang sa sociometric , o peer, status, usa ka sistema alang sa pagkategorya sa sosyal nga kahimtang sa usa ka bata nga gibase sa mga tubag sa kaubanan sa bata. Ang uban nga mga kaedad mahimong sama sa usa ka bata nga gisalikway, apan ang bata talagsa ra kon nahibal-an, ingon nga labing suod nga higala ni bisan kinsa.
Gisalikway ang mga Anak nga Gipakita sa Pipila nga Mga Kinaiya
Ang mga anak nga gisalikway sagad agresibo o nabalaka ug gibalibaran. Sa bisan hain nga sitwasyon, ang mga hamtong kinahanglang mogahin og panahon aron mahibal-an kung ang mga pamatasan nga may kalabutan sa pagsalikway mao ang hinungdan sa pagsalikway o resulta.
Ang mga bata nga agresibo nga gisalikway kasagaran mogamit sa pisikal , binaba, ug / o agresyong sosyal batok sa ilang mga kaedad. Ang uban o ang tanan niining agresibong kinaiya tingali naggikan sa pasiunang pananglitan sa pagsalikway sa kaubanan. Apan sa walay palad, ang agresyon mismo nagpadayon ug nagpadayon nga pagsalikway .
Ang gisalikway nga mga bata mahimo usab nga molihok, hilom, ug dili malipayon . Sa daghan nga mga kaso, ang ingon nga mga bata dili maayo sa katilingban o gihunahuna nga "lahi." Ang ingon nga mga isyu mahimong resulta sa usa ka sakit sa paglambo. Ang Autism, ADHD, obsessive-compulsive disorder, sosyal nga kabalaka, o depresyon mahimong modala ngadto sa dili kasagaran o makapalagot nga kinaiya. Ang kalainan mahimong resulta usab sa pisikal nga mga isyu sama sa pagkabungol, pagkabuta, cerebral palsy, ug uban pa.
Dugang pa, ang mga kalainan sa pamatasan ug paggamit sa pinulongan mahimong resulta lamang sa usa ka bata nga naggikan sa usa ka kultura o etnisidad nga lahi sa kadaghanan sa mga bata sa usa ka eskuylahan.
Paglikay sa Pagsalikway
Ang uban nga mga bata nga adunay mga kasamtangan ug dili malikayan nga personal nga kalainan adunay ingon ka talagsaon nga mga kahanas sa katilingban nga ang mga panaglahi mahimong walay kalabutan.
Kini, hinoon, talagsa ra ang kaso. Kung ang imong anak adunay mga kalamboan o pisikal nga mga hagit, o pinulongan o kultura nga mga babag, mahimo nimo siyang tabangan nga makaandam alang sa pagpakiglabot sa katilingban . Ang pagtudlo, mga kaubanan sa kaedad, mga klase sa kahanas sa katilingban, ug uban pang mga pamaagi makatabang sa imong anak sa pag-andam alang sa social engagement sa usa ka tulunghaan sa eskwelahan.
Pagtrabaho sa Mga Kalisud sa Problema
Mahimo usab nimo matabangan ang imong anak sa paglikay sa pagsalikway pinaagi sa pagtrabaho uban kaniya sa mga panggawi nga problema nga mahimong hinungdan sa mga problema. Ang ingon nga kinaiya mahimong maglakip sa:
- Gipangitngit
- Pagpili sa ilong
- Paglandas sa mga hunahuna o mga tubag
- Pagtagad-pagdakup o pagpanghambog
- Makadaot
- Ang pagkadili maayo sa katilingban, nga mahimong mosangpot sa pagpangusog sa paghisgut sa mao gihapong mga hilisgutan; pagbag-o sa hilisgutan sa pinalabi nga hilisgutan; nahimong suod nga pisikal sa laing bata; paghikap sa ubang mga bata o sa kaugalingon, ug uban pa.
Pagbuntog sa Pagsalikway
Aron matabangan ang imong anak nga mabuntog ang pagsalikway, hinungdanon nga masabtan ang hinungdan niini. Sa dihang masabtan nimo sa bug-os-pinaagi sa mga taho sa imong anak , mga komperensya sa magtutudlo, ug pagpaniid-unsa ang hinungdan sa problema, makasugod ka sa pagsulbad niini sa mosunod nga mga paagi:
- Tabangi ang imong anak nga mahibal-an ug magtrabaho sa pagpalong sa mga makadaot nga kinaiya.
- Kon makita nimo ang imong anak nga nagpakita sa positibo nga pamatasan sa sosyedad, dayga siya ug ipasabut kon giunsa ug ngano nga maayo ang pamatasan.
- Tudloi ang imong anak kon unsaon sa pagpangutana ug pagtubag sa mga pangutana, pagpaambit sa salog, ug pagdala sa mga hilisgutan nga adunay komon nga interes.
- Pagtrabaho uban sa imong anak aron mahibal-an ang iyang mga kusog ug interes, ug unya tukuron ang maong mga kalig-on pinaagi sa pagtambong sa mga programa sa afterschool o komunidad . Ang mga kalihokan nga makatukod og pagsalig sama sa martial arts makatabang ilabi na.
- Pakigsulti sa imong anak kon unsa ka suod ang pakighigala labi pang bililhon kay sa popular ug pagtabang kaniya nga makakat-on sa pagpalig-on sa potensyal nga panaghigalaay (s) nga iyang nabatonan.
- Paminaw sa imong anak kon siya gibati nga gisalikway. Ang nahibal-an nga siya adunay walay kondisyon nga gugma ug suporta sa panimalay mahimong madugangan sa pagpalig-on sa pagsalig.
> Mga Tinubdan:
> Collins S, DegliObizzi M, Covert K, Falls S, Simon S. Mga Bata nga Gisalikway sa Katilingban: Mga Rekomendasyon sa mga Magtutudlo ug mga Ginikanan . Praktikal nga mga Rekomendasyon ug mga Interbensyon: Mga Bata nga Gisalikway sa Katilingban. University of Delaware. Gipatik sa 2013.
> Furman W, McDunn C, Young B. Ang Papel sa Kaayohan ug Kaugalingon nga Relasyon sa Kabatan-onan nga Mapadayunon nga Pagpalambo . Sa: Allen NB, Sheeber L, eds. Adolescent Emotional Development ug ang Emergency of Depressive Disorders. Cambridge, UK: Cambridge University Press; 2008.