Tabangi ang Imong Tween Makighigala ug Pagabantayan Kanila

Adunay ubay-ubay nga mga paagi nga mahimo nimong matabangan ang imong tween makighigala ug paghupot niini. Ang mga panaghigalaay niining puntoha sa kinabuhi importante kaayo, tungod kay ang mga tweens nangandam sa pagbiya gikan sa ilang mga ginikanan, ug nagkinahanglan sila sa pagdawat ug pagsuporta sa ilang mga higala sama kanila. Kung ang imong tween adunay mga suliran sa sosyal nga kinahanglan nimo nga buhaton aron sa pagtabang kaniya nga makighigala ug sa pagbantay niini.

Sa ubos mao ang pipila ka yano nga mga pamaagi nga makatabang kanimo sa paggiya sa imong tween pinaagi sa niini nga mga lisud nga sosyal nga mga tuig. Ang tumong alang sa imong tween sa paghimo sa mga higala, mahimong usa ka maayo nga higala sa iyang kaugalingon, ug sa pagkat-on nga komportable sa sulod sa iyang kaugalingon nga panit.

Awhaga ang Healthy Friendship

Paggahin og panahon sa pagtudlo unsa ang makahimo sa usa ka maayo nga higala, ingon man usab unsaon nga mahimong usa ka maayong higala ngadto sa laing tawo. Siguroha nga ang imong tween nakasabut nga ang paglibak mahitungod sa usa ka higala dili kaayo mahigalaon, ug nga ang pagpadayon sa panaghigalaay nagkinahanglan og usa ka gamay nga trabaho. Itudlo ang imong gusto sa iyang mga higala. Mahimong moingon ka, "Ganahan ko giunsa ka tawag sa imong mga higala sa dihang ikaw nasakit nga tan-awon kung giunsa nimo" o "Ganahan ko sa dihang ang imong mga higala mitanyag nga motabang kanimo sa paglimpyo sa imong kwarto human sa usa ka sleepover."

Tabangi ang imong tween sa pagpalambo sa iyang mga panaghigala pinaagi sa paglakip niini usahay diha sa mga kalihokan sa pamilya, o pagdapit kanila alang sa movie sa pamilya o gabii sa dula. Usab, siguroha nga ang imong tween nakasabut nga walay kapuli sa us aka usa ka higayon nga magkauban, ug ang pag-text ug pag-email sa mga higala dili pareho sa paggahin og panahon uban kanila sa personal.

Tabangi ang Iyang Mga Higala

Ang mga Tweens dili kanunay nga makasabut nga ang ilang mga kinaiya ug ang paagi sa pagpresentar sa ilang mga kaugalingon mahimo nga mopalayo sa potensyal nga mga higala. Tabangi siya nga makasabut nga ang iyang kinaiya, ug bisan ang iyang panagway mahimo nga makapadala sa sayup nga mensahe ngadto sa iyang mga kaedad. Hangyoa ang imong tween kung maduol siya sa uban.

Nagapahiyom ba siya ug nangumusta kanila sa una nga pagtan-aw nila sa eskwelahan? Unsay gisulti sa iyang lawas sa mga tawo? Gitan-aw ba niya ang iyang mga higala sa mata o padayon nga nagtan-aw sa salog? Gitahod ba niya ang mga opinyon ug talento sa uban, o gibalibaran sila tungod sa pagkalahi gikan kaniya o tungod sa mga abilidad nga wala niya mahimo?

Ayaw Push Popularidad

Mahimo nga gusto ka nga makauban ang "sa" panon sa mga batan-on, apan wala pa kini mahimo. Ayaw itugot ang imong mga bagahe sa pagpugong sa imong anak gikan sa pagdesisyon kung kinsa siya. Pag-amping nga dili ka magduso kaniya sa pag-apil sa usa ka pundok sa mga higala, o makigbahin sa pipila ka mga "cool" nga mga kalihokan tungod kay sa imong hunahuna mas malipayon siya nianang paagiha. Tugoti ang imong tween sa pagdiskobre sa mga kalihokan nga iyang natagamtaman, ug pagpili sa mga higala kinsa nagsuporta kaniya ug naghatag og positibo nga impluwensya.

Hupti ang Iyang Aktibo

Ang pagpadayon sa imong pagkalambigit sa mga kalihokan usa ka maayong paagi alang kaniya nga makighigala sa susamang mga interes, ingon man pagpalapad sa iyang mga higala.

Dasiga ang Diversity

Ang mga grupo nga sosyal usa lamang ka bahin sa kinabuhi. Ang uban nga mga tawo nagtawag kanila nga mga pundok, ang uban nagtawag kanila, apan bisan unsa ang imong pagtawag kanila, mahinungdanon ang pagtabang sa imong tween magkahiusa sa katilingban, nga walay pagsakripisyo sa iyang pagkatawo. Siguroha nga ang imong tween nakasabut nga siya dili kinahanglan nga mahimong usa ka pundok nga magmalipayon.

Dasiga siya nga makighigala sa maayong mga anak nga mahimong mopakigbahin sa iyang mga interes, o magmalipayon. Sa laing pagkasulti, ang iyang mga higala dili kinahanglan nga magagikan sa usa lamang ka sosyal nga pundok, sa pagkatinuod, sila tingali dili kinahanglan.

Pagpaabut sa Drama

Ang mga Tweens mahimong mabag-o, masuk-anon , ug lisud usahay. Kining tanan nga mga emosyon mahimong makababag sa panaghigalaay . Nagpaabut sa pipila sa iyang mga panaghigala nga mahimong dali nga mahimo sa matag karon ug unya. Kon sila, tabangi ang imong tween deal sa iyang mga emosyon ug awhag kaniya sa kalma sa wala pa moduol sa iyang higala mahitungod sa ilang mga problema. Magdula uban sa imong tween, aron sa pagtabang kaniya sa pagpalambo sa iyang mga kahanas sa pagsolbar sa problema.

Tabangi siya nga masabtan ang problema gikan sa punto sa iyang higala.

Mangin Maayo nga Manugpamati

Paminaw sa imong anak kada adlaw samtang maghisgot siya bahin sa eskwelahan, bus, sports, o partido. Ang mabinantayon nga pagpamati makahatag kanimo og daghan nga kasayuran mahitungod sa iyang mga higala ug sa ilang kinaiya. Pagdali dayon kung imong gituohan nga ang negatibo nga mga gawi nahitabo.

Kon ang mga Butang Mogawas nga Daotan

Tabangi ang imong tween kon sa imong hunahuna nga siya nalambigit sa makahilo nga panaghigalaay . Ang usa ka tinuod nga higala mohatag sa iyang pagsalig ug magpausbaw sa iyang pagsalig sa kaugalingon. Gipakamenos niya ang usa ka buntag , gibugalbugalan siya sa iyang kaugalingon, ug gipangita ang ikaduha sa matag desisyon nga iyang gihimo.

Kon ang usa ka higala mahimong usa ka lingaw, tabangi ang imong tween sa pagtagad sa iyang uban nga mga panaghigala kutob sa mahimo. Kung ang panaghigala natapos na, padayon siya nga aktibo aron dili siya magpakabana sa nawala nga panaghigalaay. Ipasabut ngadto kaniya nga usahay ang panaghigalaay dili molungtad, apan adunay kanunay nga maayong panaghigalaay nga naghulat nga madiskobrehan.

Awhaga ang Pagpahayag sa Kaugalingon

Gusto nimo ang imong tween nga makatagamtam sa himsog nga panaghigalaay, apan gusto usab nimo nga siya adunay usa ka hunahuna sa iyang kaugalingon. Tudloi ang imong tween nga usahay ang mga higala dili magkauyon, o adunay lainlaing mga interes, tinuohan, o gusto sa sinina, musika, ug mga hilig. Dasiga siya sa pagpangita sa iyang kaugalingon nga dalan, ug hatagi siya sa pagsalig nga moingon "dili" ngadto sa usa ka higala kinsa naningkamot sa paggiya kaniya sa sayop nga dalan.