Pagtudlo sa mga Himan sa Pagbasa sa Disorder Dyslexia

Unsaon pag-ila sa mga sakit sa pagbasa ug paghatag mga paagi sa mga estudyante sa pagdumala niini

Ang dyslexia usa ka reading and language disorder nga kasagaran mailhan diha sa mga bata human sila makakuha sa mga pagsusi ug mga pagsusi aron makita ang mga kakulangan sa pagbasa sa mga estudyante. Uban niini nga pagsusi sa kakulangan sa pagkat-on, tun-i ang mga basehanan nga impormasyon mahitungod sa dyslexia ug kung giunsa kini makaapekto sa usa ka estudyante nga pagbasa, pagsulat ug mga kahanas sa pinulongan. Kini nga giya usab naglakip sa mga tip ug mga kapanguhaan alang sa mga ginikanan nga nagtinguha sa pagtabang sa mga bata nga adunay dyslexia.

Mga Pag-usisa ug mga Pagsusi

Ang dyslexia testing mao ang unang lakang sa pag-ila sa estratehiya alang sa mga estudyante sa dyslexic. Ang mga tunghaan mogamit sa mga pagsusi alang sa pagdayagnos sa dyslexia. Ang proseso sa pag-evaluate sa dyslexia mahimo usab maghatag og mahinungdanong kasayuran aron sa pagtabang sa mga magtutudlo sa pagplano sa programa sa estudyante. Ang pag-usisa sa mga tubag sa estudyante aron pagsulay sa mga butang ug ang iyang nahimo sa nagkalainlaing mga timbangan sa standardized dyslexia tests makahatag sa mahinungdanon nga pagsabot kung giunsa niya pagkat-on.

Ang mga estudyante nga adunay dyslexia o disorder sa basic reading ug reading comprehension makabenepisyo gikan sa piho nga kasayuran nga gihatag niini nga matang sa pagsusi.

Giunsa Pagtubag sa mga Nagtudlo ang mga Resulta sa Pagsulay

Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon ug mga sikologo sa eskuylahan mahimong makigtambayayong sa dyslexic nga tinun-an aron pag-analisar sa iyang trabaho ug makakuha dayon og kasayuran ug kasayuran sa mga tipo sa mga sayup nga pagbasa ug pagsulat nga gihimo sa estudyante. Kini nga kasayuran mahimong makatabang kaayo sa pagtino kung unsang mga estratehiya sa pagpanudlo ang makatabang sa estudyante ug pagpalambo sa espesyal nga panudlo.

Pagpalambo sa Espesyal nga Programa sa Edukasyon

Daghang mga estratehiya makatabang sa mga bata nga adunay dyslexia nga makontrol ang sakit sa pagbasa ug mabuhi sa klase. Importante kaayo alang sa mga ginikanan ug mga magtutudlo nga mopili sa mga pamaagi ilabina base sa mga kalig-on sa pagkat-on sa estudyante. Ang mga ginikanan ug mga magtutudlo kinahanglan usab nga maghunahuna kung giunsa ang dyslexia makaapekto sa bata ug sa impormasyon sa ebalwasyon.

Importante usab ang pag-monitor sa pag-uswag sa bata aron masukod ang pagka-epektibo sa pagpangilabot. Mahimong gikinahanglan ang pagsulay sa lainlaing pamaagi o paggamit sa usa ka kombinasyon sa mga pamaagi aron sa pagtagbo sa mga kinahanglanon sa pagkat-on sa dyslexic nga bata.

Mga pamaagi sa pagkat-on nga makatabang sa mga estudyante

Mahimo ipatuman sa mga magtutudlo ang mosunod nga estratehiya aron matabangan ang mga estudyante nga dyslexia sa pagpalambo sa ilang mga kahanas sa pagbasa Mahimong sulayan usab sa mga ginikanan ang pipila niini nga mga pamaagi sa panimalay.