Adunay Daghang Nagkalainlaing Paagi sa Paghatag og mga Serbisyo sa mga Estudyante sa Espesyal nga Edukasyon
Sa espesyal nga edukasyon, ang termino nga "kolaborasyon" nagpasabut sa pamaagi sa pagtudlo sa grupo. Gawas pa sa regular nga magtutudlo sa klasrum ug sa espesyal nga magtutudlo sa edukasyon, usa ka nagtinabangay nga grupo mahimo usab nga maglakip sa pagsulti, trabaho, ug / o physical therapist. Karon, mas daghang mga estudyante sa espesyal nga edukasyon ang gitudlo sa regular nga mga klasrum, ug nagkadaghan ang kolaborasyon.
Ang pagtinabangay makatabang sa pagsiguro nga ang mga kabataan nga may kakulangan sa pagkat-on adunay libreng angay nga edukasyon sa publiko , lakip ang espesyal nga panudlo, sa usa ka regular nga klasehanan.
Adunay ubay-ubay nga mga paagi aron masiguro ang mga estudyante nga makakuha sa suporta sa pagtudlo nga ilang gikinahanglan. Ang kolaborasyon naghatag og mga kapilian aron ang mga estudyante maedukar (sama sa gikinahanglan sa American law) sa dili kaayo mahigpit nga palibot
Ang Modelo sa Kolaborasyon sa Liderato
Sa mga lawak-tunghaan nga adunay usa ka lead teacher, kasagaran ang regular nga magtutudlo sa klasrum mihatag sa instruksyon sa subject area. Ang magtutudlo sa espesyal nga edukasyon usa ka tigpaniid kinsa nagtrabaho uban sa mga bata human sa panudlo aron sa paghatag og gidesinyo nga gimbuhaton nga gidesinyo , pagsiguro sa pagsabut, ug paghatag og mga pag-usab ug mga pag-usab.
Modelo sa Kolaborasyon sa mga Learning Center
Ang matag magtutudlo mao ang responsable sa instruksyon sa usa ka piho nga lugar sa kwarto. Ang mga estudyante gipundok ngadto sa mga grupo nga nagtuyok pinaagi sa mga sentro alang sa pagpanudlo.
Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon mahimo nga maghatud sa pagtudlo sa mga dapit nga ilang mga sertipikasyon ug mahimo usab nga magsilbi nga suporta sa uban nga mga magtutudlo nga walay espesyal nga edukasyon nga background. Kini nga pamaagi ilabi na nga angay alang sa mga batan-on nga mga estudyante, alang kang kinsa ang sentro nga nakabase sa sentro labaw pa nga kasagaran.
Paghimo sa Kolaborasyon nga Modelo
Sa pipila ka mga kahimtang, imbis nga adunay mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon o therapist nga "itulod" sa mga classrooms sa general education, ang mga estudyante "gibira" alang sa mga serbisyo.
Sa ingon nga mga sitwasyon, ang mga estudyante mahimong mobiya sa lawak klasehanan alang sa mga terapiya o partikular nga mga hilisgutan, ug unya mobalik ngadto sa hayskul sa pangkabilugan nga edukasyon. Kung mahitabo kini, ang magtutudlo sa pangkinatibuk-ang edukasyon nakigtambayayong sa espesyal nga mga panginahanglan nga propesyonal aron makasiguro nga gikinahanglan ang gikinahanglan sa estudyante.
Alternative Collaborative Setting
Ang partially o hingpit nga bulag nga mga kahimanan sa pagtuon talagsaon, bisan alang sa mga estudyante nga dunay mahinungdanon nga mga hagit sa pagkat-on o pagpalambo. Ang usa ka lahi kaayo nga kahimtang giplano alang sa mga estudyante nga may mga kapansanan; Pananglitan, ang pipila ka mga klasrom gitukod aron sa pag-alagad sa mga estudyante nga adunay autism samtang ang uban gipahimutang alang sa mga estudyante nga adunay mga kakulangan sa pinulongan ug pinulongan, ug uban pa. Ang mga estudyante nagtrabaho sa tagsa-tagsa o sa gagmay nga mga grupo nga adunay usa ka espesyal nga magtutudlo sa edukasyon ug posible uban sa mga tigtudlo sa pagtudlo alang sa tanan o bahin sa adlaw sa pagtudlo. Bisan kon ang mga estudyante gibutang sa bug-os nga panahon sa mga classrooms sa espesyal nga edukasyon, ang mga magtutudlo mahimong makig-istorya sa usag usa aron maseguro nga ang mga programa sa mga estudyante naglakip sa angay nga panudlo Ang piho nga mga setting kasagaran gigamit sa mga estudyante nga adunay mas mahinungdanon nga panginahanglan alang sa direkta nga pagtudlo.
Pagtudlo sa Team
Ang pagtudlo sa kopya naglakip sa kinatibuk-ang edukasyon ug mga espesyal nga panginahanglan nga mga magtutudlo nga dungan nga nagtambayayong sa pagtudlo sa usa ka klasehan sa mga estudyante
Ang bisan kinsa nga magtutudlo nga adunay gikinahanglan nga kahibalo sa kasinatian diha sa hilisgutan nagpaila sa bag-ong mga konsepto ug mga materyales ngadto sa klase. Ang duha ka magtutudlo nagtrabaho ingon nga usa ka pundok aron sa pagpalig-on sa pagkat-on ug paghatag pagtabang sa mga estudyante kung gikinahanglan. Ang mga magtutudlo sa espesyal nga edukasyon naghatag og dugang nga gilaraw nga instruksyon sa mga estudyante nga adunay IEP, ug ang mga regular nga magtutudlo sa edukasyon makatabang usab niini.
Konsultasyon Mga Modelo sa Kolaborasyon
Ang usa ka espesyal nga magtutudlo sa edukasyon mahimong mohatag og pipila ka mga instruksyon ngadto sa mga estudyante, apan ang kadaghanan sa serbisyo dili direkta. Ang magtutudlo sa espesyal nga edukasyon kasagaran naghatag og giya sa regular nga magtutudlo sa edukasyon kung unsaon pag-usab ang instruksyon aron matubag ang mga panginahanglan sa estudyante.