Diha sa papel, kini daw usa ka matang sa butang nga gusto nato nga buhaton sa mga eskwelahan - ipa-play sa mga bata sa gawas sulod sa usa ka adlaw, tanan sa usa ka inclusive nga grupo, mag-aghat sa ilang mga lawas ug maglingaw-lingaw nga magkauban ug maglingaw-lingaw gikan sa pag-cram sa klasrum. Hinuon, alang sa mga bata nga may espesyal nga panginahanglan, ang Field Day naghupot sa mas daghang mga hagit nga gitago kaysa sa labing makuti nga agianan nga pagsulay.
Kung ang eskuylahan sa imong anak adunay Field Day - ug kung dili ka sigurado o wala maghunahuna sa ingon, mangayo, sa usa ka miting sa PTA, sa komperensya sa magtutudlo , o sa IEP nga pag-uban - siguroha nga adunay usa nga naghunahuna sa tanan ang posible nga mga isyu ug naghimo sa gikinahanglan nga mga kapasilongan. Makita nimo ang bugtong gihunahuna mahitungod niini nga butang mao ikaw.
Mga isyu sa Accessibility
Ang usa ka adlaw nga nagdagan ug paglukso ug pagmaniobra sa dili patas nga grassy surfaces dili kaayo makalingaw alang sa mga kabataan nga naggamit sa mga wheelchair o uban pang mga gamit sa paglihok. Aduna bay nahibal-an kung unsa ang buhaton sa imong anak niining adlawa sa pagsayaw? Kung kini naglakip sa pagpalingkod sa sidelines uban sa usa ka paraprofessional, gusto nimo nga hagit kana nga plano. Pangutan-a ang pisikal nga therapist sa eskuylahan ug ang magtutudlo nga magtutudlo sa tulunghaan sa imong anak nga makaapil sa pagdisenyo sa mga panghitabo nga mahimo alang sa imong anak ug sa matag bata, ug siguroha nga kini kabahin sa mas dako nga kasaulogan. Nagdula og bola nga adunay usa ka paraprofessional sa daplin sa dalan dili nga labaw pa ka makalingaw kay sa naglingkod lang didto.
Mga Isyu sa Motor
Bisan kon ang imong anak makahimo sa pisikal nga pag-adtoan ug sa palibot sa natad sa pagdula, gross motor , ug ang pagkaayo sa motor nga motor mahimo nga hinungdan sa pipila ka mga panghitabo nga morag dili angay sa walay pagduhaduha. Partikular kon ang imong anak makigkompetensya sa mga classmate sa regular nga pang-edukasyon , ang mga maayog tuyo nga mga tawo nga nagplano sa Field Day mahimong, sa pagkatinuod, maghimo ug oportunidad alang sa mga bata nga may mga kalainan nga maulawan, mabinantayon, ug mabiay-biayon.
Kini mao ang laing maayong rason nga makuha ang physical therapist ug adaptive gym nga magtutudlo nga nalambigit sa pagplano ug pagpatuman sa Field Day aron ang mga dula dili magbutang sa mga bata sa pinakadako nga tiil sa unahan ug sa kalingawan dili makahimo kanila nga tan-awon sama sa dili nila mahimo bisan unsang butang.
Mga Isyu sa Pagkaon
Kung ang Adlaw sa Field naglangkob sa paniudto (sa eskuylahan sa akong mga anak, kini kasagaran usa ka barbecue nga gibuhat sa mga amahan) o mga snack lamang sa nagkalainlaing mga istasyon, gusto nimong masiguro nga ang tanan nga nalambigit mahinumdom nga ang mga alerdyi sa pagkaon sa imong anak dili magpabilin sa balay sa mga espesyal nga okasyon. Mahimo nga gipahibalo nimo ang mga ginikanan sa klase sa imong anak mahitungod sa mga pagkaon nga dili luwas alang sa imong estudyante, apan ang mga kalihokan sa tibuok tulunghaan sa kasagaran "gitagan-an" sa usa ka lainlaing gaggle sa mga ginikanan, ug bisan ang maayo nga mga tunghaan mahimo nga mahulog ang bola sa makausa- usa ka tuig nga mga panghitabo kon walay usa nga nagpahinumdom kanila. Ihatag ang pahinumdom. Susiha usab nga ang nars sa eskuwelahan o bisan kinsa nga nagdumala sa injector sa epinephrine sa imong anak anaa sa lugar ug andam nga mosulod, mao nga walay usa nga magdagan sa kapatagan ug sa opisina kon adunay emerhensya.
Mga Isyu sa Panglawas
Ang nurse kinahanglan usab nga mag-atubang aron pagdumala sa tanan nga mga isyu sa panglawas sa mga kabataan nga giatubang sa usa ka adlaw sa eskwelahan, lakip ang tambal, insulin, inhaler, ug pagkasensitibo sa kainit.
Ang adlaw-adlaw nga mga kalihokan mogawas sa bintana alang sa usa ka adlaw nga panghitabo nga sama niini, ug dili nimo gusto ang mga panalipod nga imong gitukod aron mogawas ang bintana niini. Susiha ang magtutudlo, nurse, prinsipal, ug ginikanan nga maoy responsable sa maong kalihokan aron masiguro nga mahinumduman ang mga importanteng bahin sa rutina, ug makigsulti usab sa imong anak mahitungod sa kamatuoran nga kutob sa iyang gusto, wala'y bakasyon gikan niini nga mga kinahanglanon.
Mga Isyu sa Kinaiya
Naghisgot bahin sa mga rutina nga nanggawas sa bintana, ang mga bata nga nagsalig sa usa ka mahibal-an ug gihan-ay nga palibot nga maghiusa niini makigbisog pag-ayo sa mga gipangayo sa Field Day, bisan kung sila naghinam-hinam bahin niini ug gusto kaayo nga moapil.
Gipakumon ang pagkawala sa mga timaan sa tibuok adlaw, mga butang sama sa paghulat sa linya alang sa usa ka turno, paghunong sa usa ka makalingaw nga kalihokan sa diha nga panahon na sa pag-adto sa laing usa, pagdawat sa kapildihan, pagtugot sa kainit ug kakapoy, paglingkod nga dili suportado sa balili, ug pagpakig-atubang sa disorganisasyon nga kasagaran nga mag-igo sa tibuok-eskuylahan, ang mga volunteer-facilitated outing hapit nga gigarantiyahan nga makuha ang mga problema sa kinaiya - nga diin ang maong mga bata mahimo nga pagasilotan niadtong wala makasabut. Buhata ang imong mahimo aron sa pagsiguro nga kini nga mga isyu gipaabut ug giplano alang. Tingali ang usa ka paraprofessional mahimong itudlo ngadto sa imong anak aron ipahamtang ang pipila ka mga estruktura, panalipdan ang mga problema, ug kung gikinahanglan ang imong anak nga kuhaon gikan didto sa makadiyot.