7 Mga Paagi nga Limitahan ang Impluwensya sa Imong Anak sa Kapintasan sa Media

Giyahi ang imong mga anak gikan sa makahahadlok o hamtong nga sulod uban niini nga mga tip

Uban sa daghan kaayong media content ug daghan kaayong mga paagi sa pagtan-aw sa mga salida sa TV, mga video, ug mga sine o pagdula sa mga video game karon, nagkalisud ug mas lisud alang sa mga ginikanan ang pagsala sa sulod nga gibutyag sa ilang mga anak sa matag adlaw. Ug gawas kon ibutang nimo ang imong anak sa usa ka bula, siya sa walay pagduhaduha makabaton sa pagkaladlad sa makahahadlok o dili angay nga sulod sa eskwelahan o sa balay sa usa ka higala, bisan kon buhaton nimo ang labing maayo sa pagsud-ong sa iyang nakita sa balay sa TV, sa mga sine o sa internet.

Apan importante alang sa mga ginikanan nga magpabilin ang mga tabs kung giunsa nga naladlad ang daghang kasaypanan sa ilang mga anak. Gipakita sa panukiduki nga ang makadaot nga sulod sa media sama sa mga sine sa video ug mga palabas sa TV nakaapekto sa mga bata, nga adunay daghang mga pagtuon nga nagpakita nga ang pagpanlupig sa media mahimong usa ka risgo nga hinungdan sa agresyon, pagkunhod sa empatiya, ang nagkadaghan nga pagkalalaki ug pagkagubot sa mga bata

Busa unsa man ang mahimo sa mga ginikanan sa pagpanalipod sa mga bata sa eskwelahan gikan sa kapintasan ug sekso sa media? Ania ang pipila ka mga estratehiya alang sa pagsusi ug pagpili sa sulod sa media nga gibutyag sa imong anak sa:

1 -

Hibal-i ang mga Higala sa Imong Anak

Kinsa ang mga bata nga iyang gipasundayag sa eskwelahan? Aduna bay usa ka partikular nga higala kinsa nagpakaon kaniya sa mga detalye mahitungod sa mapintas o dili angay nga materyal nga iyang nakita, o tingali nadunggan gikan sa usa ka magulang nga igsoon? Mahimo nimong sulayan ang pag-istorya sa mga ginikanan sa bata mahitungod sa pagpugong sa ilang anak sa kasamok sa media ug R-rated nga materyal. Kon dili kana mahimo, mahimo nimong ikonsiderar ang pagdala sa imong anak ngadto sa panaghigalaay uban sa mga bata kansang mga ginikanan nagtuo usab sa pagpakunhod sa exposure sa ilang mga grado sa mga hingkod nga media.

2 -

Tan-awa ang Mga Web site nga Reporma sa Media-Kaugalingon alang sa mga Ginikanan

Unsa ka asul ang pinulongan? Aduna bay kabangis, ug unsa kini ka grabe? Komosta ang sugyot o dayag nga sekswal nga sulod? Buot ka nga mohimo sa pipila ka pagkalot sa dili pa ikaw magdala og sine sa imong balay. Ang usa ka maayo nga kapanguhaan sa pagsusi mao ang Common Sense Media, usa ka nasudnong organisasyon sa mga eksperto sa bata nga nag-screen sa mga pelikula, video game, TV, libro, ug uban pang media aron sa pagtabang sa mga ginikanan sa paghimo sa angay nga mga pagpili alang sa ilang mga anak. (Kon ikaw adunay usa ka bata nga tigulang na sa eskuylahan, mahimo nimo nga basahon ang pagribyu uban kaniya aron mahisgutan ang tukma nganong imong gibalibaran ang usa ka partikular nga sine, show, o video game.)

3 -

I-screen Kini sa Nauna

Dili nimo gusto ang bisan unsang sorpresa samtang nagtan-aw ka og salida uban sa imong mga anak. Mao nga ang pagtan-aw sa usa ka sine o DVD sa dili pa ikaw adunay movie movie sa gabii aron sa pagpa-screen alang sa pagpanlupig sa media o laing dili maayo nga sulod mao ang usa ka maayong ideya. Kon nahibulong ka kon ang usa ka website luwas, susiha kini sa dili pa tugutan ang imong anak nga maka-access. Alang sa mga dula sa video, pag-adto sa internet ug basaha ang tanang mga review nga imong mahimo mahitungod sa dula ug tawagi ang imong lokal nga video game store aron makita kon ang bisan kinsa sa mga clerks sa pamaligya adunay kaugalingong kasinatian sa dula.

4 -

Pakigsabut sa Uban nga mga Ginikanan

Ang ubang mga ginikanan nga adunay mga bata nga may edad sa grado mahimong labing maayo nga mga tinubdan sa kasayuran mahitungod sa kapintasan sa media ug tin-aw nga sulod. Ang mga kahigayonan, sila nakigbisog sa sama nga mga desisyon mahitungod sa o dili nga tugutan ang ilang anak nga makakita sa usa ka partikular nga sine o pamantalaan sa TV o magdula sa usa ka popular nga video game. Mahimo nimo ipa-swap ang impormasyon ug tambag, ug ipa-ilis ang pinakabag-ong mga bata.

5 -

Isalikway ang Pagpit-os sa Isigkaingon-Ug Tudloi ang Imong Anak sa Pagbuhat sa Sama

Dili tanan nga mga ginikanan ang mag uyon sa kung unsay okay alang sa ilang anak. Unsa kaha ang usa ka sine nga okay sa mga bata alang sa usa ka pamilya mahimong giisip ingon nga mabangis alang sa lain. Kini mahimong ilabi na sa pipila ka mga pamilya tungod kay daghang mga ginikanan niining mga panahona nagtugot bisan sa mga bata nga makita ug magdula sa sulod nga adunay sulod nga kabangis o dili angay nga materyal.

Ang labing importante nga butang mao ang pagtahud sa mga ginikanan sa nagkalainlain nga mga opinyon ug makakita sa tagsatagsa nga mga pagpili ingon nga-nga indibidwal. Paglikay sa paghukom sa uban nga mga ginikanan alang sa ilang mga gusto alang sa ilang mga bata ug hangyoa sila sa pagbuhat sa ingon. Ug kon ang imong anak mobati sa pagpamugos sa mga higala, sulayi ang pagpangita sa ubang mga kalihokan nga mahimo nila sa ilang mga higala nga wala maglakip sa mga talan-awon.

Gipakita sa panukiduki nga ang pagmonitor ug pagputol balik sa oras sa screen hinungdan sa daghang mga benepisyo sa mga bata sama sa mas maayo nga pagkatulog, mas maayo nga mga grado, ug ubos nga lebel sa mass index sa lawas. Ug ang paglimite sa teknolohiya sa kinatibuk-an-ug pagbasa nga magkauban o paggawas-maayo nga ideya.

6 -

Ipahilayo ang mga Pagpili sa Imong Anak

Kung ang imong anak mao ang matang sa bata nga adunay mga damgo human makakita og bisan unsang butang nga layo nga makahahadlok o mabangis, makalingkawas sa makahahadlok ug makahadlok nga sulod, bisan pa nga kini gihatagan ug PG o PG-13. (Ang uban nga mga bata mahimong mahadlok sa ParaNorman samtang ang uban dili ang labing gamay nga gipaagi sa ideya sa mga multo.)

Ayaw pasudla ug himoa nga ang imong anak makakita og usa ka butang nga imong nahibal-an nga makapasuko kaniya tungod lang kay siya naghangyo kanimo sa pagbuhat sa ingon; siya lagmit nga makigsulti sa pagpamugos sa mga higala gikan sa usa ka higala kinsa tingali nakakita niini. Pinaagi sa sama nga timaan, ayaw ibutyag kaniya ang kontento nga mahimong makapabalaka kaniya tungod lamang kay wala ka maghunahuna nga kini angay'ng mahasol kaniya. Ang nakapaawhag sa usa ka bata mahimong adunay sama nga epekto sa lain, busa lakaw uban sa imong instinct bahin sa imong kaugalingong anak.

7 -

Hisguti ang Kontento

Gipakita sa panukiduki nga ang pag-monitor sa ginikanan sa sulod sa media, nga naglakip sa pagtan-aw sa usa ka butang uban sa imong anak ug paghisgot sa unsay imong nakita, nanalipod sa mga bata gikan sa negatibong epekto sa mapintas nga sulod sa media, sama sa dugang nga agresyon.

Tan-awa ang mga pasundayag ug mga salida uban sa imong anak kutob sa mahimo, ug tan-awa kon unsa ang ilang nakita online o sa usa ka video game. Kon ang imong anak mangutana kanimo bahin sa usa ka butang nga iyang nakita sa usa ka sine o video game nga usa ka bayolente o graphic, pagmatinguhaon kutob sa imong mahimo nga dili moadto sa sobra kaayo nga detalye. (Bisan ang mas edaran nga mga magtutudlo sa eskuylahan, kinsa naghunahuna nga makahimo sila pagdumala sa dugang nga kapintasan sa media ug tin-aw nga materyal, mahimong mahadlok sa mga dili angay nga mga hulagway.) Ipasabut sa makadiyut nga ang pagpanlupig ug uban pang hamtong nga sulod mahimong dili maayo alang sa mga bata-ug bisan sa pipila ka mga hingkod- ug nga ang imong trabaho mao ang pagpanalipod sa iyang kaayohan hangtud nga siya mas magulang ug mas makahimo sa pagdesisyon mahitungod sa dagko nga materyal.