Ang pag-abuso, pagpasagad, ug trauma mahimong mosangpot sa nagkalain-laing emosyonal ug panggawi nga mga isyu alang sa mga bata nga nagpuyo sa pag-atiman sa pobre. Ingon nga resulta, ang mga pobreng ginikanan kinahanglan nga maghunahuna pag-ayo sa matang sa disiplina nga ilang gigamit.
Daghang mga bata nga nag-atiman sa pag-atiman ang nabutyag sa pagpanlupig sa panimalay, pag-abuso sa pisikal, o pag-abuso sa emosyon sa wala pa ibutang sa foster care.
Aron sa pagtabang kanila nga mobati nga luwas ug luwas diha sa ilang mga panimalay, ang kadaghanan nga mga ahensya nga nagdumala nagdili sa nagpalambo nga mga ginikanan gikan sa corporal punishment .
Ang mga bata nga nag-atiman sa pag-atiman nagkinahanglan og positibo nga disiplina nga nagtudlo kanila og mga bag-ong kahanas Daghan kanila kulang sa pagsulbad sa suliran sa pagsulbad sa problema, mga himsog nga pagsagubang sa mga kahanas, ug mga kahanas sa regulasyon sa emosyon-nga ang tanan mahimong mosangpot sa sayop nga pamaagi. Busa paghimo og usa ka plano sa kinaiya nga makatabang sa imong anak nga bata nga makat-on sa mga kahanas nga iyang gikinahanglan sa pagkab-ot sa iyang labing dako nga potensyal.
Ania ang pipila ka mga kinatibuk-an nga mga paagi sa pagdisiplina nga mahimo nga epektibo alang sa mga bata nga anaa sa foster care:
1. Ayaw kalimti ang Maldito nga Misupak
Importante nga maalamon ang pagpili sa imong mga panagsangka. Hunahunaa una ang labing problema nga kinaiya ug andam nga ibalewala ang dili kaayo seryoso nga mga pamatasan- sama sa paghunong o kakulang sa pamatasan sa lamesa-hangtud nga maangkon nimo ang dagko nga mga kontrol.
Maghatag og daghang positibong pagtagad . Pag-uswag sa matag usa matag adlaw sa pagtukod og pagsalig, nga usa ka importante nga bahin sa bisan unsang maayong relasyon.
Paglingaw-lingaw ug tingali pugngan nimo ang daghang pagtagad sa pagpangita sa kinaiya.
2. Pagdayeg sa Maayong Panggawi
Ang pagdayeg usa ka gamhanan nga himan nga makapalig-on sa maayo nga kinaiya. Dakpa ang imong anak nga maayo ug itudlo ang piho nga kinaiya nga imong gipasalamatan.
Bisan kon siya nagdula nga hilom uban sa mga bloke, naggamit og maayong pamatasan, o nagsunod sa direksyon nga maayo, ang pagdayeg sa iyang mga paningkamot makahatag kaniya og insentibo nga magpadayon.
Ang pagtudlo sa maayo nga kinaiya makatabang usab kaniya nga masabtan ang imong mga gipaabut nga mas maayo.
3. Gamita ang Lagda sa Disiplina ni Lola
Ang pagmando sa pagdisiplina ni Lola naghatag sa mga bata sa pagpalambo sa pagbati sa pagkontrol sa pagkontrol, nga hinungdanon sa mga bata nga walay kontrol sa kadaghanan sa mga bahin sa ilang mga kinabuhi.
Busa imbes moingon, "Wala'y TV hangtud nga ibutang nimo ang imong mga dulaan," moingon, "Kon imong tapuson ang imong mga bloke, mahimo nimo tan-awon ang TV." Ang gamay nga kalainan sa paagi sa imong pagsulti sa imong pahayag makapakita sa imong anak nga siya adunay kontrol kon giunsa ug kanus-a siya makabaton sa mga pribilehiyo.
Importante usab ang paghalad sa pipila ka yano nga mga pagpili. Pangutan-a ang, "Gusto ka ba og mga gisantes o mga carrot sa manok?" o "Buot ba nimo nga buhaton ang imong homework sa matematika o limpyo una ang imong lawak?" Ang pagtugot sa imong anak nga ihingusog ang iyang kaugalingon sa yano, himsog nga mga paagi makatabang kaniya nga mobati nga siya adunay gisulti sa iyang kinabuhi.
4. Pag-redirect sa Atensyon sa Imong Anak
Gamita ang mubo nga pagtagad sa bata sa imong bentaha. Kon siya gipahungaw ang iyang mga bloke sa tingub nga kusog ug gusto nimo nga mohunong siya, dapita siya sa pagtabang kanimo nga ibutang ang mga pinggan.
Sa samang paagi, kon mosinggit siya tungod kay miingon ka nga dili siya makaadto sa parke, pahinumdumi siya sa usa ka butang nga gusto mong buhaton ugma. Ang pag-redirect makalikay sa daghan nga mga pakigbisog sa kuryente .
5. Pagtanyag og mga Ganti alang sa Maayong Panggawi
Ang mga sistema sa pagganti mahimong epektibo kaayo sa mga bata nga anaa sa foster care. Ang usa ka gamay nga bata mahimo nga maayo sa usa ka sticker chart ug ang mas magulang nga bata makabenepisyo gikan sa sistema sa ekonomiya nga token .
Paggahin og panahon sa pagkat-on unsa nga matang sa mga ganti ang makadasig sa imong anak. Ug siguroha nga makita kini sa imong anak isip usa ka plano sa ganti, dili usa ka plano sa pagsilot nga nakapahimo kaniya nga mawad-an sa mga pribilehiyo.
6. Ibutang ang Imong Anak sa Time-Out
Sa diha nga ang mga negatibo nga mga sangputanan gikinahanglan, ang panahon mahimo nga usa ka epektibo nga pagpili. Importante nga pilion ang luna sa oras nga walay pag-ayo ug kini kinahanglan nga pagahisgotan kauban sa uban nga grupo sa imong anak.
Samtang ang usa ka time-out chair mahimong angay alang sa pipila ka mga bata, ang uban mahimo nga mas maayo sa usa ka time-out nga lawak.
7. Kuhaa ang mga Pribilehiyo
Ang pagkuha sa mga pribilehiyo mahimo usab nga usa ka epektibong instrumento sa pagtudlo. Importante nga mahibal-an kon unsa nga matang sa mga pribilehiyo ang mahimong labing epektibo sa imong anak. Samtang gikuha ang oras sa TV mahimo nga magtrabaho alang sa pipila ka mga bata, ang pagkuha sa usa ka piho nga dulaan mahimo nga labing epektibo alang sa uban.
Pakigtambayayong sa Imong Pag-amuma sa Grupo sa Bata
Kon ang mga problema sa panggawas nga panggawas moabut, pakigtambayayong sa imong guardian sa bata nga lalaki, case manager, therapist ug uban pang mga tig-atiman aron mahibal-an ang pinakamaayo nga mga estratehiya alang sa interbensyon. Ang pagkamakanunayon sa kasagaran ang yawi sa pagtabang sa mga bata sa pagpalambo sa pag-atiman nga makat-on sa mga kahanas nga gikinahanglan nila sa pagdumala sa ilang kinaiya.