Nabalaka ka ba sa gidaghanon sa oras nga gigugol sa imong anak sa homework matag gabii? Tingali imong gibati nga ang imong anak naggasto og daghang oras sa ilang homework, ug wala sila'y makuha gikan niini.
Kon ang imong anak mabug-atan sa homework, mahimo nimo silang tabangan pinaagi sa pag-usisa sa ilang mga batasan sa pagpangita sa tinubdan sa problema sa homework. Sa higayon nga imong nahibal-an ang gamut sa problema , mahimo nimong giyahan ang imong anak sa solusyon.
1) Hibal-i kon unsa ka daghang oras nga ang imong anak magasto sa homework
Samtang wala'y mga pahimangno sa eksakto kon unsa ka daghan ang kinahanglan nga homwork sa usa ka bata, adunay mga sumbanan nga makatabang kanimo sa paghukom kon ang gidaghanon sa homework dako ra o husto. Ang labing komon nga sumbanan mao ang 10-minutos nga lagda, nga nag-ingon nga ang usa ka bata kinahanglan nga adunay napulo ka minutos nga homework kada gabii alang sa matag grado nga anaa kanila. Uban niini nga lagda, usa ka first grader ang average nga 10 minutos nga homework, usa ka ikaduha nga grader adunay 20 minutos matag gabii, ug uban pa.
Ang 10-minutos nga lagda girekomenda sa National PTA ug sa National Educators Association. Hinumdomi nga kini usa ka giya-pipila ka mga klase sa high school ug mga advanced nga klase sa trabaho adunay dugang nga homework kaysa sa kinatibuk-ang giya.
Kasagaran, ang mga magtutudlo magpadala sa usa ka sulat nga nagpatin-aw sa ilang polisiya sa homework sa unang mga semana sa eskwelahan. Ang kini nga palisiya sa kasagaran maglakip sa mas personal nga mga sumbanan, lakip na kung unsa ka daghang oras nga kinahanglanon sa homework matag gabii.
2) Susiha kon Giunsa Paggamit sa Imong Anak ang Ilang Homework Time
Kung nahibal-an nimo nga ang imong anak nag gasto og dugang nga panahon sa ilang homework kay sa gilauman, kinahanglan nimo nga buhaton ang pipila ka kasulbaran aron masulbad ang problema.
Una: Ginahimo ba sa imong anak ang kadaghanan sa ilang oras sa homwork? Ang pagbaton og maayo nga mga pamatasan makasiguro nga ang panahon sa pagtrabaho mao ang mabungahon.
3) Himoa nga Sigurado nga ang Imong Anak adunay Sudlanan sa Homework sa Panimalay aron Makompleto ang Ilang Buluhaton
Ang imong anak o tin-edyer makabenepisyo gikan sa pagbaton og usa ka piho nga lugar diin sila makahimo sa ilang homework. Ang lugar kinahanglan nga usa ka lugar nga komportable nga magtrabaho, nagtugot sa usa ka tukma nga edad nga pagdumala sa ginikanan, ug pag-access sa bisan unsang gikinahanglan nga mga suplay o mga kahinguhaan.
Ang pagkompleto sa homework sa usa ka piho nga lugar makatabang sa pagpalig-on sa mga pamatasan. Ang imong anak magamit sa pagbuhat sa ilang buluhaton nianang piho nga lugar.
4) Pagbaton og usa ka Regular nga Gimbuhaton sa Balay sa Panimalay aron Malikayan ang Pagpabuyanbuyan
Usahay, ang mga bata nga nagtungha sa eskwelahan maghimo sa mas dako nga mga homework nga buluhaton kay sa maninguha nga makompleto kini pipila ka adlaw sa dili pa kini mahitabo. Imbis mogahin og 10 ngadto sa 20 minutos alang sa daghang mga gabii sa dako nga buluhaton, sila kinahanglan nga mogahin og mga oras aron makuha ang trabaho.
Ang pagbaton og regular nga homework nga gitakda sa panahon sa ilang adlaw-adlaw nga eskedyul makahatag kanila sa panahon sa pagtrabaho sa ilang mga buluhaton sa kadaghanan nga mga adlaw. Ang mga Tweens ug mga tin-edyer kinahanglan nga magsiguro nga sila magsubay sa nagkalainlaing takdang petsa sa ilang nagkalainlain nga mga hilisgutan.
Magtrabaho nga tul-id o mopahulay? Hinumdomi nga ang 10-minutos nga lagda nga gisulti sa sayo pa Kana nga pagmando magdala ngadto sa usa ka estudyante sa ikawalo nga-grado nga magabuhat usa ka oras ug 20 ka minuto nga homework matag gabii.
Ang mga estudyante sa high school makapaabut og dugang nga oras sa homework.
Kon ang imong anak nagkinahanglan og usa ka bakasyon ug naningkamot sa pagduso, sila kasagarang maglisud sa pagpadayon sa focus. Mahimo sila nga naglingkod sa lamesa, apan ang ilang buhat magpahinay o mohunong sa hingpit.
Pipila ka mga bata ug mga tin-edyer ang makalingkod ug magtrabaho nga tul-id hangtod nga mahuman ang ilang adlaw-adlaw nga homework. Ang uban tingali makakita nga sila kinahanglan nga mokuha og usa ka mubo nga paghunong matag 40 minutos. Ang uban nga mga bata o mga tin-edyer mahimo usab nga makasinati og kondisyon nga makaapekto sa ilang abilidad sa pag-focus sa taas nga panahon. Ang mga pananglitan naglakip sa ADHD, depresyon , ug kabalaka .
Ang mga bata ug mga tin-edyer nga nakigbisog sa pag-focus alang sa taas nga panahon kinahanglan nga hinumdoman ang ilang mga abilidad kon sila magplano sa pagbuhat sa ilang trabaho.
Mahimo nga sila makabenepisyo gikan sa usa ka lugar nga walay kabalaka, nga magbahin sa panahon sa homework tali sa wala pa ug pagkahuman sa eskwelahan o sa lain pang mga kahikayan sa paglalang nga maoy hinungdan sa ilang mga panginahanglan.
5) Susiha ang Mga Kamatuoran nga Kinahanglang Susihon Ka sa Magtutudlo
Usahay ang sobra nga homework dili usa ka butang nga masulbad lamang sa balay.
Ang imong anak wala mahibalo kung unsaon paghimo ang buluhaton. Kon ang imong anak o tin-edyer dili mahibal-an kung unsaon pagbuhat sa trabaho, mahimo nga dugay-dugay nga naningkamot nga makompleto kini. Lingkod uban sa imong anak ug tan-awa sila nga naningkamot sa pagbuhat sa ilang trabaho. Nakasabot ba sila sa mga direksyon alang sa buluhaton? Nawad-an ba sila og mga kahanas nga ilang gikinahanglan aron makompleto ang trabaho?
Kung kini ang unang higayon nga ang imong anak nakigbisog aron masabtan kon unsaon paghimo ang homework, awhaga ang imong anak sa paghisgot sa mga problema sa magtutudlo sa mosunod nga sesyon sa klase. Kon ang imong elementary o middle school nga bata nagsugod sa usa ka sumbanan nga nakigbisog sa trabaho, gusto ka nga mahilakip sa panag-istorya sa pakigbisog sa materyal. Kon ang imong anak anaa sa hayskul, gamita ang imong kahibalo sa imong tin-edyer aron makahukom kung kinahanglan nila kini nga hawanan sa hingpit.
Gusto nimo nga mahibal-an dayon sa magtutudlo kon ang imong anak dili makahimo sa homework aron ang magtutudlo makatabang sa pagsulbad sa bisan unsang mga kakulangan sa kahibalo sa sayo pa. Ang mga nasudnong mga tulunghaan nagsagop sa hugot nga kurikulum nga nagtukod gikan sa grado ngadto sa grado. Ang pagkawala sa kahanas sa usa ka lebel sa grado mahimong mosangpot sa pagkawala sa mga bloke sa pagtukod sa mosunod nga mga tuig.
Maayo na lang, ang mga magtutudlo makakaplag mga pamaagi aron masulbad ang mga kal-ang sa pagkat-on. Ang nauna nga usa ka magtutudlo nahibalo sa usa ka gintang, ang mas paspas nga gintang mahimong matubag sa dili pa kini mahimong usa ka dako nga kal-ang sa pagkat-on.
Ang imong anak nagkinahanglan og sobra ka igo nga panahon aron makumpleto ang ilang homework. Tingali ang imong anak molingkod kada gabii sa usa ka lugar nga walay distraction ug mag-focus sa ilang trabaho sa eskuylahan, usa lamang ka buluhaton nga kinahanglan nga 10 minutos ang nagkinahanglan og 40 minutos. Ang imong anak tingali nagtrabaho og maayo ug nahibal-an unsa ang buhaton, apan hinay kaayo sila, ilabi na kon itandi sa ubang mga bata sa ilang klase.
Mahimo kini tungod sa usa ka kakulangan sa pagkat-on. Ang mga bata nga adunay dyslexia mahimong makigbisog sa pagkat-on sa pagbasa ug dayon basa sa hinay. Ang mga bata nga adunay dyscalculia, ang usa ka disability sa matematika , mahimo nga magkuha og usa ka lahi nga dugay nga panahon aron makompleto ang trabaho nga naglangkob sa mga numero, pagbana-bana, ug matematika. Maayo na lang, adunay mga pamaagi sa pagtudlo ug pagkat-on nga makatabang sa mga bata nga adunay mga isyu sa dihang nahilingan na sila.
Ang imong anak adunay daghan nga mga buluhaton tungod sa samang higayon. Kini usa ka sitwasyon nga mahimo lamang nga imong gipaabut sa high school sa dihang nahibal-an nimo nga ang imong anak adunay daghang mga subject ug mga magtutudlo, ang matag usa adunay ilang kaugalingong kalendaryo sa mga buluhaton. Ang mga magtutudlo mahimong mag-assign sa usa ka dako nga proyekto nga may hustong petsa sa wala pa o human sa usa ka bakasyon, nga nagtuo nga kini sayon alang sa matag usa nga kini kinahanglan. Usahay ang mga kalendaryo sa eskwelahan adunay uban pang mga adlaw, sama sa tunga-tunga sa usa ka kilometro, nga ingon og maayo nga adunay angay nga trabaho.
Kasagaran mao ang kasayon sa pipila ka mga petsa sa iskedyul nga mahimo nga hinungdan sa daghang mga buluhaton nga angay sa tunga-tunga nga tulunghaan. Ang mga bata sa eskwelahan sa elementarya kinsa nakakita sa nagkalainlain nga mga magtutudlo sa tibuok nga adlaw sa paningkamot nga magpa-indibidwal sa lebel sa kahanas mahimong matingala nga makit-an nga sila nasakpan uban sa daghan kaayo nga trabaho tungod sa samang higayon.
Sa tinuud, ang mga magtutudlo magplano og dagkong mga buluhaton nga abante sa takdang petsa aron nga bisan kung daghan nga mga subject nga nagkinahanglan og trabaho nga ibutang sa samang adlaw, ang mga bata mahimo nga magplano sa unahan ug hinay-hinay nga magtrabaho. Usahay, kini dili mahitabo. Ang mga magtutudlo sa kasagaran managlahi gikan sa usa'g usa sa mga eskwelahan, nga ang matag usa nagtrabaho sa ilang kaugalingong mga klasrum, busa ang mga magtutudlo dili gani makahibalo nga sila nag-asayn sa trabaho nga ang tanan angay nga buhaton sa samang panahon.
Kung ang imong anak adunay dili makatarunganon nga kantidad sa trabaho tungod sa usa ka higayon, pakigsulti sa mga magtutudlo nga nalambigit. Ang ubang mga eskuylahan adunay mga palisiya nga naglimite sa gidaghanon sa mga dagkong mga pagsulay o mga proyekto nga mahimong mahitabo sa usa lang ka adlaw. Bisan kung ang eskuylahan sa imong anak wala'y piho nga palisiya, ang mga magtutudlo mahimong makausab sa angay nga mga petsa o maghimo og usa ka plano nga makapahimo sa imong anak nga makahimo sa trabaho nga dili mabug-atan.
Usa ka Katapusang Pulong Gikan sa Verywell
Ang pagkakat-on sa paghimo sa homework nga gihimo kanunay makatabang sa imong anak sa pagpalambo sa usa ka nagtubo nga panghunahuna, diin nahibal-an nila nga ang ilang kahago magadala kanila sa pagkat-on ug oportunidad. Ang pagpangita og mga paagi sa pagbuntog sa malisud nga mga panahon sa eskuylahan makatabang usab sa imong anak o tin-edyer sa pagkat-on nga sila makakaplag og mga paagi sa pagsulbad sa mga hagit ug magmalampuson sa eskwelahan
> Source:
> National Educators Association, "Mga Spotlight sa Pagpanukiduki sa Homework." NEA: Spotlight sa Pagpanukiduki sa Homework . 2017.