Ang mga bata maayo kaayo sa paglikay sa mga butang nga dili nila gustong buhaton. Kung ang imong anak dili gusto sa pag-eskwela o dili siya mosakay sa bus, ang pagkawala sa bus sa katuyoan mahimong usa ka maayong plano.
Ikasubo, daghan nga mga ginikanan ang dali nga magdala sa ilang mga bata ngadto sa eskuylahan human sila makalusot sa bus. Apan, ang paghatag kaniya og libre nga pagsakay motudlo lamang sa imong anak nga ang pagkawala sa bus usa ka maayong ideya.
Gusto man siya nga mag-abot sa eskuwelahan, o dili siya andam nga mag-andam sa hustong panahon, aron ang iyang tsuper moganti kaniya tungod sa pagkawala sa bus. Importante nga hatagan siya og mga sangputanan nga magdasig kaniya sa pagsakay sa bus sa sunod higayon.
Problema-Sulbad ang Isyu
Sa dili pa nimo itugyan ang mga sangputanan, tan-awa kung nganong ang imong anak naglikay sa bus sa eskuylahan. Isulti ang usa ka butang sama sa, "Naghunahuna ko kon adunay usa ka butang mahitungod sa bus nga dili nimo gustong mosakay niini."
Siguroha nga siya dili ginadaut sa bus o kuhaon sa dihang siya moabut sa eskwelahan. Kung nahadlok siya sa uban nga mga bata o siya mahimong usa ka target, magtrabaho uban sa eskwelahan sa pagsolbad sa isyu.
Kon dili siya gusto nga mag-andam sa buntag, sulbaron sa problema kon unsaon nimo pagtabang kaniya nga mas andam nga mas paspas. Kon siya nakigbisog aron makamata sa buntag, pagtukod og mas sayo nga oras sa pagtulog.
Kon siya daw daw dawata, ang usa ka yano nga timer mahimo nga mag-aghat kaniya sa pagsinina o pag-agan sa pamahaw sa panahon.
Ibutang ang timer sulod sa 10 minutos ug sultihi siya nga "pukpok ang timer."
Hisguti ang mga estratehiya nga makatabang sa pagsiguro nga siya andam na sa panahon, sama sa pag-pack sa iyang backpack ug pag-andam sa iyang sinina sa miaging gabii. Paminawa ang mga ideya sa imong anak mahitungod sa iyang gihunahuna nga makatabang kaniya sa pagbangon ug paggawas sa pultahan sa oras sa buntag.
Pagtukod og Negatibo nga mga Sangputanan
Ang imong anak kinahanglan usab nga makadawat og negatibo nga sangputanan sa pagkawala sa bus. Kuhaa ang usa ka pribilehiyo , sama sa tanan nga electronics (TV, video game, computer, ug uban pa) sa mga adlaw nga iyang gimingaw ang bus.
Kung moadto ka sa pag-eskuyla sa eskwelahan, himoa nga siya mobayad sa imong oras ug salapi sa gas (susama sa bili nga mahimo niyang ibayad kung siya gitawag nga usa ka cab).
Kung wala siyay kwarta, mahimo ka pa niyang bayran sa kwarta sa gas. Pagtukod og mga buluhaton aron siya makompleto aron pagbayad sa iyang utang. Ayaw siya tugoti nga magdula og mga video game o maghimo sa makalingaw nga mga kalihokan hangtud nga ang mga buluhaton mahuman ug ang iyang utang mabayran.
Pahawa Siya
Mahimo usab nga usa ka oportunidad sa pagtugot alang sa pipila ka kinaiyanhong mga sangputanan . Depende kung unsa ka layo ang eskuylahan gikan sa imong balay, mga isyu sa kaluwasan, ug edad sa imong anak, mahimo nimo siyang paubanon sa eskwelahan.
Kon ang imong anak bata pa kaayo nga maglakaw nga mag-inusara, sunda siya sa imong sakyanan. Ang pag-adto sa eskuylahan mao ang pinakamaayo nga paagi sa pag-aghat kaniya sa pagsakay sa bus ugma.
Gantihan Niya ang Pagkakapangako
Mahimo usab nimo gantihan ang imong anak tungod sa paghimo niini sa bus sa tukmang panahon. Ang usa ka yano nga sistema sa ganti mahimo nga magtukmod kaniya sa pagsulay ug pag-andam nga mas paspas sa buntag.
O, mahimo ka nga maghimo og sistemang token ekonomiya diin makakuha siya og mga token alang sa pag-andam sa usa ka panahon ug sa pagsakay sa bus.
Dayon, ang mga token mahimong ibaylo alang sa mga pribilehiyo, sama sa panahon nga gamiton ang iyang electronics. Matag usa ka malampuson nga buntag siya makadasig kaniya sa pagpadayon sa maayong buhat.
Hunahunaa nga Pasagdan Siya nga Ulahi
Kon ang imong anak dili gusto sa pag-eskwela, ang ulahi nga pag-abot usa ka ganti imbes usa ka sangputanan. Apan, kung ang imong anak mahibulong sa pagkahuman, tingali maghunahuna nga siya moabot human sa mga singsing sa kampanilya.
Gipangulohan mo siya o gipalakaw ka niya, tugoti siya sa pag-atubang sa natural nga mga sangputanan sa eskwelahan. Pagmatinuoron sa eskuylahan ug ipahibalo kanila nga ulahi na siya tungod kay wala na siya sa bus. Ang eskwelahan mahimong mosugyot sa mga sangputanan, sama sa paghimo kaniya nga magpabilin human sa klase.
Ang pagkahibalo nga kinahanglan siyang magpalayo sa ulahi mahimong mag-aghat kaniya sa pagbarug ug paggawas sa pultahan nga mas paspas kon ang iyang kadasig sa pagkawala sa bus mao ang paggawas sa eskwelahan.