Ang usa ka tin-edyer kinsa nahadlok sa kapakyasan dili tingali makaabut sa iyang labing dako nga potensyal. Ang iyang kahadlok nga mapakyas sa paghimo sa pundok aron siya makalikay sa pagsulay alang sa baseball. O, ang kahadlok sa pagkuha sa usa ka sulat sa pagsalikway sa kolehiyo mahimong maglangan kaniya sa pagkompleto sa iyang aplikasyon sa kolehiyo, nga makapahimo kaniya nga dili makadawat sa deadline sa aplikasyon.
Samtang ang uban nga mga tin-edyer makahimo sa paggamit sa kapakyasan nga mahimong mas maayo, ang uban mahimong dili mabalaka tungod sa ilang mga kahadlok.
Ang maayong balita mao, mahimo nimo itudlo sa imong tin-edyer kon unsaon pagbuntog ang iyang kahadlok sa kapakyasan aron siya makapausab sa mas maayo kay kaniadto. Ania ang lima ka mga paagi aron sa pagtabang sa imong tin-edyer nga makalabaw sa kahadlok sa kapakyasan:
Tudloi ang Imong Tin-edyer Bahin sa Makapahimsog nga Pag-istorya sa Kaugalingon
Usahay ang mga tin-edyer makahimo og sayop nga konklusyon mahitungod sa ilang kaugalingon base sa kapakyasan. Ang usa ka tin-edyer nga mapakyas sa pagsulay sa matematika mahimong moingon sa iyang kaugalingon, "Ako hungog." O ang usa ka tin-edyer kinsa midaug sa baseball mahimong maghunahuna, "Dili ako makahimo sa bisan unsa nga matarung." Kini nga matang sa negatibong pakigpulong sa kaugalingon mahimong makunhuran ang imong ang kaandam sa tin-edyer nga maningkamot sa pag-atubang sa umaabot nga mga hagit.
Tudloi ang imong tin-edyer bahin sa himsog nga pagsulti sa kaugalingon. Dasiga siya sa paglikay sa mga pamahayag sa kaugalingon ug pagtudlo kaniya sa pagpuli sa negatibo nga mga hunahuna uban sa mas realistikong monologo. Ang usa ka mas mabination nga panag-istoryahanay sa iyang kaugalingon makatabang kaniya nga makabalik gikan sa kapakyasan nga mas epektibo.
Pagdayeg sa paningkamot sa Imong Teen Inay Imong Pag-angkon
Ang pagdayeg sa imong tin-edyer tungod sa kalampusan mahimong hinungdanon.
Nagsulti sa mga butang sama sa, "Nagpasigarbo ako kanimo tungod sa pagkuha sa usa ka A sa maong pagsulay," o "Sa akong hunahuna ikaw ang pinakamaayong trumpeta nga magdudula sa tibuok pundok," makapadala sa mensahe nga ang imong gugma kondisyonal sa taas nga kalampusan .
Dayga ang imong tin-edyer tungod sa pagpaningkamot, bisan unsa pa ang resulta. Ingna ang usa ka butang, "Nalipay kaayo ko nga migahin ka og tulo ka oras nga pagtuon alang niana nga pagsulay sa siyensya.
Daw dili gyud kini molampos. "Kon dili magmalampuson ang imong tin-edyer, paghatag og makapadasig nga mga pulong sama sa," Sigurado ka nga nag-adto didto sa uma karon. "Ang pagdayeg sa mga paningkamot sa imong tin-edyer naghatag og gibug-aton sa kamahinungdanon sa pagsulay sa iyang pinakamaayo.
Hisguti ang Kapakyasan
Pakigsulti sa imong tin-edyer bahin sa kapakyasan. Hisguti ang mga pagbati nga nag-uban sa kapakyasan - kaulaw, kaulaw, pagkasad-an, kasubo, o gani kasuko. Tudloi ang imong tin-edyer kon unsaon pagsagubang sa kahasol nga nahilambigit sa kapakyasan.
Hambali ang madinalag-on nga mga tawo nga nag-atubang sang kapaslawan Ipatin-aw nga ang kapakyasan mahimong usa ka kahibulongang oportunidad sa pagkat-on. Hisguti kon sa unsang paagi nga ang kahadlok sa kapakyasan mahimong modala sa pipila ka mga tawo aron malikayan ang pagsulay sa mga butang nga dili unta nila mahimo ug hisgutan ang posible nga mga sangputanan niana nga hunahuna.
Modelong Papel Kon Unsaon Pag-atubang sa Kapakyasan
Pangita alang sa mga oportunidad sa pagpakita sa imong tin-edyer kon unsaon pag-uswag gikan sa kapakyasan Kung dili ka ma-hire sa usa ka trabaho, o dili ka makahimo sa negosasyon sa usa ka negosyo, mahimo nga maayo nga sulondan. Likayi ang paghimo og mga pasangil o pagpakaaron-ingnon nga ingon og wala ka magtagad.
Hinunoa, isulti ang imong kasagmuyo. Dayon, ipatin-aw kon unsaon nimo paghimo kini nga kapakyasan ngadto sa usa ka oportunidad sa pagkat-on aron mahimo nimo ang mas maayo sa umaabut.
Pag-apil sa School sa Imong Teen
Pakigbahin sa edukasyon sa imong tin-edyer aron makatabang sa pagmugna og usa ka positibo nga kahimtang sa pagkat-on.
Ang pagtambong sa mga komperensya sa ginikanan / magtutudlo, pagbisita sa usa ka open house, ug pagboluntaryo alang sa PTA pipila ka mga paagi aron ipakita sa imong anak ug sa mga magtutudlo nga imong gibutang sa edukasyon.
Tabangi ang imong anak sa pagporma og positibo nga relasyon sa mga magtutudlo Gipakita sa mga pagtuon nga ang mga estudyante naningkamot sa ilang pinakamaayo kon sila adunay positibo nga relasyon uban sa ilang mga magtutudlo. Likayi ang pagsulti nga negatibo mahitungod sa mga magtutudlo sa imong anak.
Awhaga ang imong tin-edyer sa paglihok sa aktibong pagsulbad sa problema kon ang mga isyu sa usa ka magtutudlo motungha. Usahay ang mga tin-edyer sayop nga maghunahuna, "Ang magtutudlo dili ganahan kanako," o naghimo sila og konklusyon nga sama, "Dili igsapayan kon unsa ka lisud ang akong pagsulay niana nga klase tungod kay kana nga magtutudlo kanunay nga mohatag kanako sa usa ka dili maayo nga grado." pangutan-a ang magtutudlo alang sa dugang nga tabang kon gikinahanglan o kinsay makapakigsulti sa magtutudlo mahitungod sa usa ka grado nga makahimo sa iyang kaugalingon alang sa kalampusan.
Kanus-a Mangitag Propesyonal nga Tabang
Usahay, ang kahadlok sa kapakyasan mahimong maggikan sa usa ka nagpahiping mental health disorder, sama sa kabalaka o depresyon. Sa ubang mga panahon, ang kahadlok sa kapakyasan mahimong mosangpot sa mga problema. Pananglitan, ang usa ka tin-edyer kinsa mihunong sa pag-apil sa mga kalihokan tungod sa kahadlok nga mapakyas mahimong maluya. Kon ang kahadlok sa imong tin-edyer makaapektar sa iyang edukasyon ug mga kalihokan, importante ang pag-eskedyul sa usa ka appointment uban sa usa ka propesyonal sa panglawas sa pangisip.