Pag-uswag sa Sosyal ug Emosyonal
Ang sosyal ug emosyonal nga kalamboan nagpadayon sa tibuok pagkabata ug pagkatin-edyer. Ang mga kahanas nga importante alang sa kindergarten magpabilin nga ingon ka importante sa panahon sa nahabilin nga karera sa eskwelahan sa imong anak ug sa hamtong nga kinabuhi, apan niining panahona ug sa entablado, kini nga mga kahanas nagsugod sa paglambo. Ang imong anak magsugod sa paghimo og bag-ong mga higala, makasinati sa pagporma sa mga relasyon-sama sa mga magtutudlo ug mga kaedad-nga anaa sa gawas sa lingin nga pamilya, ug molambo isip usa ka tawo nga gawasnon.
Daghan sa sosyal ug emosyonal nga mga panghimatuud nga imong makita niining panahona makahimo sa pagbalhin sa imong anak ngadto sa kindergarten mas sayon.
Social Skills nga Importante sa Kindergarten
Ania ang pipila ka mga kasagarang sosyal ug emosyonal nga mga kahanas nga mahimo nimong makita nga nagsugod sa pagpalambo sa imong anak atol niining mga dinamikong mga tuig sa kindergarten.
1. Pagkahibalo sa Kalainan tali sa Husto ug Sayop
Nasabtan ang kalainan tali sa husto ug sayop ug giila ug gitahud ang mga numero sa awtoridad.
Ngano nga Importante Kini: Alang sa daghang mga bata, hangtud nga magsugod sila sa kindergarten , ang bugtong awtoridad nga sila tinuod nga may tulubagon mao sila si Mama ug Papa (o uban pang mga tig-amuma). Kana nga mga kausaban sa pagsugod sa klase. Sa kalit adunay daghang mga lagda, daghan nga mga tawo nga nagpatuman sa mga lagda, ug mahinungdanon nga mga sangputanan sa pagsupak sa mga lagda. Ang pagsabut sa husto ug sayop makatabang sa mga estudyante nga makasabut nga ang mga kalagdaan makatabang sa komunidad sa klasrum sa pagdagan nga hapsay.
2. Pagpahibalo sa mga Panginahanglan
Makakomunikar sa mga panginahanglan ug mga pagbati sa pulong sa usa ka angay sa paagi sa katilingban ug makasabut / makaila nga ang uban nga mga tawo adunay mga pagbati.
Ngano nga Kini Importante: Bisan tuod daw ingon og ang kindergarten dali nga nahimong mas daghan pa nga akademiko , ang usa sa labing importante nga gimbuhaton mao ang pagtudlo sa mga bata kung unsaon pagpakiglambigit sa uban ngadto sa uban.
Ang mga bata nga nagpadayon sa pagpahayag sa kasuko ug kahigawad pinaagi sa pag-igo, pagsinggit, ug paglabay sa mga butang dili lamang maglisud sa paghimo sa ilang mga panginahanglan nga masabtan apan mahimo usab nga ipalain sa ilang mga kaugalingon. Nahibal-an nga adunay mas mabungahon nga mga paagi sa pagpahayag sa ilang kaugalingon ug nga ang ilang gisulti ug gibuhat makaapekto sa ubang mga tawo nga adunay mahinungdanong papel sa paghimo sa mga higala ug usa ka bahin sa komunidad sa pagkat-on.
3. Mahimo nga Magdula nga walay Kasagarang Pagdumala
Mahimo nga magdula nga independente o sa usa ka gamay nga grupo nga dili kinahanglan nga kanunay nga madumala.
Ngano nga Kini Importante: Uban sa kawhaan ka mga bata sa usa ka lawak klasehan, nga ang tanan nagkat-on sa nagkalainlain nga mga paagi ug sa nagkalainlain nga mga rate, dili posible nga ang magtutudlo sa kindergarten magdumala sa matag bata sa tanan sa samang higayon. Samtang nag-uswag ang kindergarten, ang mga grupo ug ang mga oras sa pag-uswag mag-uswag ug ang mga bata kinahanglan nga magtrabaho sa ilang kaugalingon nga walay permanenteng pag-redirection. Dili lamang kini nag-andam sa imong anak alang sa pag-eskwela sa umaabot, apan makatabang usab kini sa pagpalambo sa usa ka pagbati sa kalampusan ug pagsabut nga siya usa ka indibidwal nga makahimo sa tanan nga mga butang nga mag-inusara.
4. Nasabtan kon sa unsang paagi mahimong Polite
Nagsugod sa pagpuli-puli, pagpakigbahin, pagpakigsulti, ug pagpakigdula sa ubang mga bata nga dili kinahanglan nga pahinumduman ug mogamit sa matinahuron nga pinulongan.
Ngano nga Importante kini: Sama nga ang usa ka magtutudlo sa kindergarten dili makadumala sa tanan nga mga estudyante sa tagsa-tagsa, talagsa ra siya makahimo sa paghatag sa usa sa tanan alang sa matag estudyante. Ang imong anak magkat-on sa pagpaambit sa mga materyales, manipulahin, dulaan, ug atensyon karong tuiga. Kinahanglan niya nga makahimo sa ingon nga madanihon, nga dili maulawon o dili maayo. Hinumdomi, hinoon, ang pagbansay niini nga kahanas usa ka nagpadayon nga proseso ug ang mga nag-edad og lima nga mga bata nakakat-on lamang niini. Mahimong pipila ka oras sa dili pa siya kanunay nga makapaambit ug magmatinahuron.
5. Mahimong Mahimong Dili Magpalayo
Gusto sa paghimo og mga desisyon alang sa iyang kaugalingon, pagsusi sa bag-ong mga butang, ug pagkuha sa pipila ka (luwas) nga mga risgo.
Ngano nga Importante Kini: Usa sa labing komon nga mga problema nga mitungha sa pagsugod sa bag-ong tuig mao ang pagkabalisa, o kalisud sa pagsulod ngadto sa usa ka bag-ong palibot samtang gibiyaan ang mga tig-atiman. Kini nga kabalaka dili kaayo prominente sa mga bata nga adunay usa ka hagit ug andam sa pagkuha sa pipila ka mga risgo. Dugang pa, ang mga bata nga interesado sa pagsuhid sa bag-ong mga butang mga hinog nga mga estudyante, naghinamhinam nga makita kung unsa ang matag bag-ong kalihokan ug pagtulun-an.