Ang Curriculum sa Preschool Nagbatbat sa mga Tumong ug mga Kalihokan sa Programa.
Ang kurikulum sa eskwelahan mao ang kinatibuk-ang gitas-on sa mga leksyon ug sulod nga gitudlo sa imong anak sa panahon sa usa ka edukasyon sa eskwelahan. Depende sa eskuwelahan nga imong gipili ug ang unang bata nga pilosopiya sa edukasyon sa bata nga ilang gisunod, ang imong anak mahimong mag-usisa sa nagkadaiyang klase sa mga leksyon sa akademiko, sosyal, pisikal, ug emosyonal.
Dugang sa mga akademiko ug katilingbanon nga kahanas, daghang mga eskwelahan nagtrabaho sa mga kritikal nga sinultihan ug mga kahanas sa motor.
Sa panahon nga sila moadto sa kindergarten, ang mga bata nga moapil sa preschool kinahanglan nga andam (sama pananglit) mosulti sa bug-os nga mga tudling-pulong, mogamit og usa ka parisan sa gunting, ug magpatid sa bola. Sa daghan (apan dili tanan) nga mga kahimanan, ang mga eskwelahan makatabang usab sa mga bata sa paghuman sa ilang pagbansay sa kasilyas.
Unsa ang Kasagaran nga Gitabonan sa Kurikulum sa Preschool?
Tungod kay ang mga eskwelahan wala mag-agad sa mga sumbanan nga magamit sa edukasyon sa K-12, ang mga indibidwal nga mga eskwelahan ug grupo sa mga eskuylahan adunay kagawasan sa pagtudlo sa ilang gusto sa paagi nga gusto nila. Pananglitan, ang mga eskuwelahan nga nahimutang sa mga relihiyosong institusyon mahimong maglakip sa edukasyon sa relihiyon sa ilang kurikulum. Ang mga eskuylahan sa Montessori naggamit sa piho nga mga materyales ug mga kalihokan aron sa pagdasig sa mga bata nga magtuon. Ang mga magtutudlo mahimo nga mag-usab sa ilang mga pamaagi sa edukasyon aron mohaum sa mga panginahanglan sa tagsa-tagsa nga mga bata sa ilang klase.
Samtang ang mga eskwelahan wala magsunod sa mga giya sa edukasyon, kini gituyo aron sa pag-andam sa mga estudyante alang sa kindergarten.
Kana nagpasabot nga ang kadaghanan sa maayong mga eskwelahan nagtrabaho sa mga bahin sa kahanas (ug uban pa):
- mga sulat
- mga numero
- mga porma
- mga kolor
- pagputol
- pagkolor
- pagsulat ug mga numero
- paghuman sa mga butang
- pagdrowing
- pagpilit
- pagpakigbahin
- pagtinabangay
- pagpuli-puli
- pagbalhin gikan sa usa ka kalihokan ngadto sa lain
- kalendaryo (ang mga panahon, mga bulan sa tuig, ug uban pa)
- pisikal nga kalihokan (pagdagan, paglukso, paglaktaw, paglukso sa usa ka tiil, paggamit sa mga gamit sa playground ug bola, ug uban pa)
Giunsa Pagpatuman ang Kurikulum?
Kadaghanan sa mga eskwelahan adunay mga tumong ug pilosopiya nga kinahanglan sundon sa matag magtutudlo. Sa pipila ka mga kaso, ang mga magtutudlo nagsunod sa mga kinatibuk-an nga mga sumbanan sa dili pormal nga paagi. Sa daghang mga kaso, hinoon, ang mga magtutudlo kinahanglan nga hingpit nga makatapos sa mga plano sa pagtuon ug mga rubrics alang sa pagsusi sa pag-uswag sa estudyante
Ang kurikulum sa eskwelahan mao ang tagsa ka adlaw sa eskwelahan. Daghang mga eskwelahan modagan sa pipila lamang ka oras sa usa ka adlaw, samtang ang uban (ilabi na sa mga tulunghaan sa pampublikong tulunghaan) molungtad sa mas taas nga mga adlaw. Ang uban nagdugay pa kay sa usa ka tipikal nga adlaw sa pagtungha aron pagtabon sa tanan nga oras sa trabaho sa ginikanan.
Sa bisan unsang adlaw, ang mga preschooler lagmit nga moapil sa:
- piho nga mga kalihokan sama sa oras sa lingin, panahon sa kanta, oras sa kalendaryo, aktibo nga oras sa pagdula, panahon sa sugilanon, oras sa paggama, ug uban pa.
- transisyon nga mga panahon nga naglihok tali sa mga kalihokan (pagkat-on unsaon paglakaw sa linya uban sa mga kaedad, pagkat-on unsaon paglimpyo sa mga dulaan ug mga suplay, ug uban pa)
- espesyal nga mga kalihokan nga dili kinahanglan itudlo sa nag-unang magtutudlo sa eskwelahan, apan usa ka espesyal nga magtutudlo sama sa art, musika, librarya ug pisikal nga edukasyon
- ang kurikulom sa eskwelahan mahimo usab nga maglangkob sa homework nga gihatag sa bata aron palig-onon ang unsay nakat-unan sa classroom sa eskwelahan
- bisan unsang mga pagbiyahe sa uma nga gidisenyo aron mapalambo ang leksyon - pananglitan usa ka biyahe ngadto sa buhatan sa koreyo aron makat-on mahitungod sa koreo o usa ka biyahe ngadto sa grocery store aron makat-on mahitungod sa pagpili sa mga himsog nga pagkaon
- espesyal nga dinapit nga mamumulong nga gidala aron paghatag og dugang mga detalye sa usa ka leksyon (usa ka pulis nga maghisgot mahitungod sa kaluwasan, o usa ka dentista nga maghisgot mahitungod sa pag-atiman sa ngipon alang sa panig-ingnan)
Samtang kini daw usa ka preschooler yano nga nagdula sa eskuylahan sa eskwelahan sa tibuok adlaw, dili kana ang kahimtang (bisan tuod kadtong mga bata sa pagkatinuod adunay daghan nga makalingaw!). Ang pagdula labaw pa kay sa usa ka bata nga adunay kalingawan. Pagdula, ilabi na kon kini naglangkit sa pagpakig-uban sa ubang mga bata, pagtudlo sa mga bata unsaon sa:
- paghimo og panaghigalaay
- magpulipuli
- pagkat-on kon unsaon sa pagtinabangay
- sulayi ang nagkalainlain nga mga pamaagi sa pagsolbar sa problema
- gamita ang ilang mga imahinasyon
- hunahuna nga malipayon
Ang nagkalainlain nga matang sa dula, lakip na ang structured ug unstructured , tugoti ang mga bata sa pagbansay sa nagkalainlaing mga kahanas sa lainlaing paagi.
Unsay Pangitaon sa usa ka Preschool
Ang kurikulum sa eskwelahan, bisan unsa ang pilosopiya ( Bank Street , Reggio Emilia , High / Scope , ug uban pa) nga ang eskuylahan mosunod sa imong eskuylahan, kinahanglan magpalambo sa pagkat-on samtang nagtabang sa mga bata sa pagtagbo sa lainlaing mga tumong sa pinulongan, katilingbanon, pisikal ug panghunahuna. Sa maayo nga sitwasyon, ang usa ka kurikulum sa kalidad sa eskwelahan itudlo sa mga sertipikado nga mga magtutudlo ug ibase sa pinakabag-o nga panukiduki sa edukasyon sa bata.
Depende sa eskuylahan ug sa pilosopiya sa eskwelahan sa eskwelahan nga gigamit sa eskwelahan, ang kurikulum sa eskwelahan mahimong mapalambo sa mga administrador, magtutudlo, ug bisan mga ginikanan. Kung ikaw adunay usa ka pangutana mahitungod sa kurikulum o bisan unsang butang nga mahimo sa preschool sa imong anak, pagtabang sa magtutudlo o preschool administrator.