Ang pagbaton og nagduhaduha nga anak sa pagpaminaw sa iyang ginikanan mahimong usa ka tinuod nga pagsulay alang sa mga ginikanan, ug ilabi na sa mga amahan. Ang mga amahan kanunay nga makakita sa mga kinaiya sa pagpaminaw sa pagtahud; "Kon ang akong anak dili maminaw ug maminaw, apan morag nalinga sa tanan nga panahon, usa kini ka timailhan sa kawalay pagtahud."
Ang kamatuoran gisulti, kini dili kanunay mahitungod sa pagtahod. Usa usab kini ka yugto nga usa ka bata nga gipaagi lamang samtang gisulayan nila pagsulbad ang ilang kalibutan ug tungod kay ang impluwensya sa ginikanan nagsugod sa pagkunhod sa ilang mga katuigan.
Mao nga kini ingon nga walay pagtahud, apan kini tingali labaw pa mahitungod sa ilang sosyal nga kalamboan kay sa bisan unsang butang.
Bisan pa niana nga panglantaw, mahimo nga dili makagusto kung ang telebisyon, ang mga headphone, o ang mga dula sa video mas importante kay sa importante nga komunikasyon ni mama ug papa.
Tagda ang panahon sa imong komunikasyon.
Ang mga amahan sa kasagaran gusto nga mag-istoryahanay ug mamati kung kanus-a kita naghunahuna nga husto ang oras, apan kini makatabang sa pagsiguro nga nagpili ka sa panahon nga ang bata andam nga maminaw. Sa tunga-tunga sa usa ka dula o lain nga panag-istoryahanay mahimo nga dili sama ka epektibo sa usa ka panahon ingon sa usa ka gamay sa ulahi. Sulayi ang usa ka butang, "Nakita ko nga ikaw nagkapuliki karon; dunay pagbuak sa pipila ka mga gutlo sa dihang kami makapakigsulti?"
Pauli sila sa paghimo sa uban nga balikbalik.
Usa ka butang nga mahimo sa malampuson nga mga amahan kon ang mga bata mabalda sa panahon sa panag-istoryahanay mao ang paghangyo kanila sa pagsubli sa unsay atong gisulti aron kita masayud nga ang mensahe nadawat.
Ang balikbalik nga bahin kabahin sa usa ka pamaagi nga gitawag nga aktibo nga pagpaminaw diin ang mensahe sa usa ka tawo igo nga hinungdan nga mapalig-on sa pagsubli. Busa kon ikaw adunay panahon sa komunikasyon, hangyoa sila sa pagsulti kanimo kung unsay ilang nadungog. Ang pag-istorya balik kanimo mahimo usab nga ang mensahe mas sayon alang sa bata nga mahinumdom.
Sulayi ang pisikal nga paghikap.
Ang pag-adto sa usa ka lawak aron makig-istorya sa usa ka bata mahimo nga mapalambo kon ikaw magsul-ob sa usa ka bukton sa palibot kanila o hinayhinay nga magisi ang ilang abaga. Ang mga bata may tendensya nga magkat-on sa nagkalainlain nga mga paagi, ug kung gamiton ang duha nga mga pulong ug husto nga paghikap, mahimo nga mas maayo ang ilang pagtagad. Ang pisikal nga paghikap nga dili ingon ka malumo mahimong usa ka negatibo nga negatibo sa dihang maningkamot nga makigsulti, busa siguroa nga ang imong paagi sa pagtandog malumo, maghunahuna, ug mopahayag sa gugma ug respeto.
Gantihan ang maayo nga mga kinaiya sa pagpaminaw.
Ang usa ka gagmay nga mamugnaon nga paghunahuna mahitungod sa pagpalig-on sa bata kon buhaton nila kini sa tuo mahimong gamhanan. Kung gikinahanglan nimo ang usa ka bata nga moadto sa panihapon ug mohunong sa pagtan-aw sa telebisyon, mahimo nimong tugotan siya nga adunay laing 15 ka minuto uban sa TV human sa panihapon ug sa dili pa matulog kon sila moanhi dayon ug dili magreklamo. Ang pagtanyag og sayon nga ganti o insentibo makatabang sa pagpalambo sa pamatasan sa pagpaminaw.
Pagpili sa imong mga gubat.
Ang ubang mga isyu mas importante kay sa uban. Pananglitan, ang usa ka lagda sa pamilya sama sa homework nahimo sa wala pa gitugotan ang mga dula sa video nga usa ka nindot nga butang. Kung kinahanglan nimo nga ipahibalo dayon ang maong butang, kinahanglan nimo nga makuha ang ilang pagtagad karon. Ang pagbiya sa usa ka kutsilyo nga adunay peanut butter sa ibabaw niini sa counter sa kusina, sa laing bahin, mahimo nga makahulat sa makadiyut.
Ang paghatag sa imong mga anak og gamay nga pagkulang sa mga butang nga sama niini makatabang kanila nga mahimong mas responsibo kon kini mas hinungdanon.
Tahura ang ilang panginahanglan nga makigsulti.
Ang pagmugna og maayong komunikasyon sa komunikasyon sa pamilya ug aktibong pagpaminaw makahimo og daghang mga butang aron madasig ang imong anak nga maminaw. Una, gipakita nimo ang pagtahod sa imong panahon sa pagpaminaw sa ilang mga gikabalak-an, ug mas sayon alang kanila ang pagpakita sa pagtahud balik kung gibati nila ang pagtahud. Ikaduha, ang mga bata mas makakat-on gikan sa unsay ilang nakita kaysa sa ilang nadungog, ug ilang himoon ang imong mga pamatasan sa pagpaminaw samtang sila nagkat-on pa mahitungod sa interpersonal communications. Paggahin og panahon sa pag-istorya kung andam na sila ug sila mahimo nga mas maayo nga motubag kanimo kung kinahanglan nimo kini nga paminawon.
Ang komunikasyon sa pamilya mahimong usa sa labing lisud nga mga isyu nga giatubang sa mga ginikanan, ug kini mahimong mas sayon kon kita motabang sa atong mga anak nga makakat-on sa pagpaminaw ug kon kita maghimo sa atong kaugalingon nga maayo nga mga kahanas sa komunikasyon sa atong pakig-uban kanila.