Ang tibuok nga Pulong sa Pinulongan sa Pagbasa

Walay kakulang sa nagkalainlaing pamaagi sa pagbasa, lakip na ang tibuok nga pamaagi sa pagbasa. Gusto nga mahibal-an kung kini nga estratehiya sa pagbasa angay alang sa imong anak? Kuhaa ang mga kamatuoran sa tibuok nga pamaagi nga pamaagi ug ang mga pro ug kontra niini nga pagribyu.

Unsay Tumong sa Pagpaduol sa Tibuok Pinulongan?

Gitawag usab nga balanse nga pagbasa sa pagsulat, ang tibuok nga paagi sa pagsulti usa ka edukasyonal nga pilosopiya nga nagtudlo sa mga bata sa pagbasa pinaagi sa paggamit sa mga estratehiya nga nagpakita kung unsa ang pinulongan usa ka sistema sa mga bahin nga magtinabangay sa paghimo sa kahulogan.

Bisan tuod morag daw ang pamaagi sa tibuok nga pinulongan nga diskwento sa mga ponika isip usa ka paagi sa pagtudlo sa pagbasa, ang paggamit sa kahibalo sa phonemic (o sub-lexical reading) usa sa mga bahin sa paagi.

Ang tibuok nga pilosopiya sa pinulongan nagtudlo usab sa mga estudyante sa pag-ila sa kinatibuk-ang mga pulong ingon nga usa ka pulong imbes nga sila magpahayag sa tanan nga mga pulong pinaalipod. Sa ato pa, kini nga paagi naggamit sa literatura isip usa ka himan sa pagpanudlo ug nagtumong sa pagsalmot sa literasiya sulod sa tanang bahin sa kurikulum (lakip ang siyensya, matematika ug sosyal nga pagtuon). Dugang pa, ang tibuok nga pamaagi sa pinulongan nag-awhag sa mga estudyante sa paggamit sa pagbasa ug pagsulat alang sa adlaw-adlaw nga mga katuyoan, sama sa paghimo sa usa ka listahan o pagbilin sa usa ka mubo nga sulat, kay sa pagbasa lamang sa mga pulong ug teksto.

Mga Potensyal nga Kalisud

Gisugyot sa pipila ka eskolar nga ang paagi sa pagtuon sa tibuok nga pinulongan adunay disadvantages alang sa unang mga magbabasa . Sa piho, gisugyot nila nga ang mga estudyante nga gitudloan sa pagbasa gamit ang tibuok nga pamaagi sa pinulongan mahimong adunay kalisud sa pagkat-on sa paglitok kon wala usab sila makadawat sa pagtudlo sa phonics.

Gipaluyohan sa International Reading Association ang paglakip sa mga ponograpo sa tanang pamaagi sa pagsulti sa pagbasa.

"Ang pagtudlo sa phonics usa ka importante nga aspeto sa pagtudlo sa sinugdanan sa pagbasa," ang IRA nagpahayag diha sa "Ang Papel sa Pagpamulong sa Phonics sa Pagtudlo". "... Ang panudlo sa phikics, aron mahimong epektibo sa pagpalambo sa kagawasan sa pagbasa, kinahanglang ilakip sa konteksto sa total nga programa sa pagbasa / pinulongan sa pinulongan."

Ang organisasyon usab nagpabilin nga walay bisan usa ka pamaagi sa pagbasa ang labing angay sa usa ka partikular nga bata. Sa laing pagkasulti, ang pipila ka pamaagi sa pagbasa mas maayo alang sa pipila ka mga bata labaw kay sa uban.

Pagbungkag

Ang mga magtutudlo tingali makakuha gikan sa nagkalainlaing pamaagi sa pagtudlo sa mga bata sa pagbasa . Kung ang imong pagbati nga sama sa paagi nga gigamit sa magtutudlo sa imong anak wala magtrabaho o nabalaka ka bahin sa mga disadvantages sa paagi, hisguti ang imong mga kabalaka sa magtutudlo o sa usa ka administrador sa eskwelahan. Hinumdomi, hinoon, nga ang nag-unang tumong mao nga ang imong anak mahimong literate. Uban niini sa hunahuna, ang agianan sa mga bata aron mahimo nga mga magbabasa dili igsapayan bisan kon sila makaabot sa destinasyon sa pagbasa.

Kung ang imong anak naladlad sa nagkalainlaing pamaagi sa pagbasa ug nagpadayon sa pakigbisog sa pagbasa, pagsulti ngadto sa usa ka membro sa magtutudlo sa eskwelahan o sa pediatrician sa imong anak mahitungod sa posibilidad nga ang imong anak mahimong adunay kakulangan sa pagkat-on sa pagbasa. Ang tanan nga mga bata managlahi ug makakat-on sa pagbasa sa ilang kaugalingon nga dagan. Busa, tungod kay ang imong anak dili ingon ka hanas sa magbabasa ingon nga ang iyang mga klasmet o ang iyang mga igsoon sa iyang edad wala magpasabut nga siya adunay usa ka sakit sa pagkat-on. Kung siya adunay disability, bisan pa, ang sayo nga interbensyon mao ang yawe sa pagpugong niini gikan sa paghunong sa iyang kalampusan sa academic.