Ang mga Responsibilidad ug Mga Katungdanan sa mga Posisyon sa Estudyante sa Estudyante
Ang usa sa mga kahakog sa pagtungha sa middle school mao ang oportunidad nga makaapil sa gobyerno sa estudyante, o ubang mga tahas sa pagpangulo. Kung ang imong tween naghunahuna mahitungod sa pagdagan alang sa student council, maayo nga mahibal-an ang usa ka gamay mahitungod sa trabaho nga mahimo niyang gipili nga buhaton.
Atong susihon ang pipila ka mga katungdanan nga mahimo sa mga middle school officers aron makatabang ka sa imong tween mahibal-an unsa ang madahom ug mohimo sa usa ka desisyon.
Hinumdomi nga kini nga mga katungdanan mahimong lahi gikan sa eskwelahan ngadto sa eskuylahan, bisan pa kini susama ra.
Presidente sa klase
Ang presidente sa klase sa hayskul sagad adunay labaw nga responsibilidad kay sa ubang mga opisyal. Kini usa ka makapaikag ug mahagiton nga posisyon, ug kini nagtanyag og usa ka labing maayo nga oportunidad alang sa pagtukod og mga kahanas sa pagpangulo.
Ang presidente nagdumala sa tanan nga mga miting sa gobyerno ug nagtrabaho nga suod sa administrasyon sa eskwelahan ug mga tigpagawas sa ginikanan. Gitino usab sa presidente nga ang uban nga mga opisyal sa klase naghimo sa ilang mga katungdanan ug mga responsibilidad. Agi og dugang, ang presidente sa klase mahimong magrepresentar sa eskwelahan sa mga gimbuhaton sa gawas sa eskwelahan, sama sa mga miting sa school board o sa komunidad.
Class Vice President
Ang bise-president ang responsable sa pagkuha sa mga katungdanan sa presidente kon sila dili maka-resign tungod sa usa ka lakang o pag-usab sa eskwelahan. Nagpasabot usab kini nga ang bise-president mahimo nga magtan-aw sa mga miting o gimbuhaton kung ang presidente wala sa lungsod o masakiton gikan sa eskwelahan.
Dugang pa, ang bise-presidente mao ang kanunay nga nagdumala sa dekorasyon alang sa mga katungdanan sa tulunghaan. Mahimo usab sila nga mag-recruit ug magboluntaryo sa mga boluntaryong komite. Tungod sa nagkadaiyang mga buluhaton, ang mga estudyante nga nalingaw sa mga papel sa pagpangulo ug adunay maayo nga mga kahibalo sa organisasyon mga maayo nga mga kandidato.
Class Secretary
Ang nag-unang responsibilidad sa sekretarya sa klase mao ang pagsubay sa mga rekord o mga minuto gikan sa mga miting, kalihokan, proyekto, ug mga kalihokan. Maayo kini nga posisyon alang sa mga estudyante nga detalye-oriented, organisado, ug maayo sa pagkomunikar.
Ang mga sekretaryo kanunay usab nga magdumala sa pagpaambit sa mga balita ngadto sa estudyante, mga tigpasiugda, mga sponsor, ug sa administrasyon sa tulunghaan. Kung ang gobyerno sa estudyante nagpadala sa usa ka newsletter, ang sekretaryo lagmit nga maoy responsable niana nga kalihokan.
Class Treasurer
Ang tagdumala sa klase ang responsable sa salapi sa klase. Ang mga estudyante nga interesado sa pagdumala sa salapi ug kinsa ang giorganisar naghimo og mga maayong kandidato alang sa treasurer.
Gitino sa mga tigpamaba sa bahandi nga ang mga proyekto o kalihokan sa klase magpabilin sulod sa badyet sa klase ug nga ang bisan unsang mga bayranan gibayran ug giisip. Ang treasurer nagtipig usab sa mga rekord sa pinansyal nga mga transaksyon ug nagpahibalo sa budget ug account balance sa administrasyon ug sa uban nga mga sakop sa klase.
Tigsaysay sa Klase
Ang istoryador sa klase ang nagdumala sa pagdokumentar sa tuig pinaagi sa pagkuha og mga hulagway, pagsulat sa mga istorya alang sa mantalaan sa eskwelahan, ug paghimo og usa ka scrapbook sa mga kalihokan sa klase, mga gimbuhaton, milestones, ug uban pa. Ang istoryador sa klase nagtambong usab sa mga miting sa gobyerno ug misuporta sa ubang mga miyembro sa gobyerno sa estudyante .
Kung ang imong estudyante nagpakita og interes sa journalism o photography, kini mahimong maayo nga angay.
Mga Komite sa Klase
Dugang pa sa mga opisyal sa estudyante sa gobyerno, ang nagkalain-laing mga komite mahimong makatabang sa pagplano ug pagpatuman sa nagkadaiyang mga gimbuhaton o mga kalihokan sa tibuok tuig. Pananglitan, ang pipila ka mga eskwelahan adunay komite nga dekorasyon, usa ka komite sa pagkaon, o mga komite sa kalihokan.
Ang pagboluntaryo alang niining mga komite hingpit alang sa mga tweens kinsa gusto nga maapil apan dili andam sa paghupot sa usa ka buhatan. Maayo usab kini nga paagi alang sa mga bata nga nagkapuliki sa ubang mga kalihokan aron makaapil sa gobyerno sa estudyante.
Usa ka Pulong Gikan sa Verywell
Kon ang imong anak magpakitag interes sa gobyerno sa estudyante maayo nga ideya sa pagdasig niini.
Ang pagkalambigit naghatag sa imong anak og kahigayunan nga mahibal-an kung giunsa ang gobyerno nagtrabaho ug paghimo'g kalainan sa iyang eskwelahan. Kini usab usa ka talagsaon nga paagi sa pagkat-on sa mga kahanas sa pagpangulo ug sa pagkat-on unsaon sa pagtrabaho sa uban. Ang tanan nga mga kahanas mahimo nga mapuslanon sa umaabot.