Ang karon nga mga adlaw adunay daghang mga ekstrakurikular nga mga kalihokan nga naglakip sa sports ug uban pang mga programa sa pagpalambo. Samtang ang uban nga mga tweens makapalambo sa mga hilig ug mga interes sa sayo nga edad, ang uban nagkinahanglan og panahon sa wala pa sila maigo sa usa ka butang nga nakabihag gayud sa ilang pagtagad ug interes. Ayaw pag-undang sa ekstrakurikular nga mga kalihokan sa imong anak, mahimo nga gikinahanglan ang panahon apan sa katapusan makakita siya og butang nga makapaikag kaniya.
Ang mga ekstrakurikular nga mga kalihokan naghatag og daghan nga mga kaayohan alang sa among mga anak, ug maayo nga ideya nga mapadayon ang imong anak. Sa ubos mao ang mga tip sa pagtabang kanimo sa pagpalapad sa mga utlanan sa imong anak ug pagpangita sa usa ka gugma o usa ka kalingawan nga molungtad sa tibuok kinabuhi.
Himoa Kini
Tino nga OK ra alang sa imong anak nga sulayan ang usa ka gamay nga butang sa tanan kay sa pag-fix sa usa ka sport o kalihokan. Bisan kung ang imong tween switch gikan sa usa ka ekstrakurikular nga kalihokan ngadto sa lain, nakakat-on siya og bag-ong mga kahanas ug nakakaplag sa mga butang mahitungod sa iyang kaugalingon. Siguroha nga gidasig nimo ang imong tween sa pagpadayon sa uban sa bisan unsang ekstrakurikular nga kalihokan nga iyang giapilan sa panahon. Sa higayon nga matuman na niya ang iyang pasalig, pangutan-a siya kon gusto ba siyang mag-sign up pag-usab, o pagpangita og butang nga bag-o ug lahi nga buhaton.
Buhata ang Mga Butang
Posible alang sa mga bata ug mga ginikanan nga makasinati sa ekstrakurikular nga mga kalihokan nga magkauban. Pagduaw sa mga museyo, pag-adto sa mga konsyerto, paggahin og panahon sa pagpananom, o pagboluntaryo alang sa lokal nga gugma nga putli nga magkauban.
Pinaagi sa paggahin og panahon nga magkauban , tingali makamatikod nga ang imong tween daw interesado kaayo sa usa ka hobby o kalihokan, o adunay usa ka espesyal nga talento nga kinahanglan nga madasig ug mapalig-on.
Hunahunaa ang Mga Organisasyon sa Kabatan-onan
Ang mga organisasyon sama sa Girls Scouts o Boys Scouts naghatag sa mga bata og kahigayunan nga makakat-on sa mga kahanas sa pagpangulo, moapil sa mga kalihokan sa komunidad, ug mosulay sa nagkalainlaing mga kalihokan.
Ang nagkalainlain nga mga kalihokan nga gitanyag niini nga mga grupo makapugong sa mga bata nga interesado ug moapil sa tibuok tuig.
Hunahunaa ang Dili Kompetensyal nga Isport
Ang pipila ka mga bata nalingaw sa sports ug pisikal nga kalihokan, apan dili kini kana sa kompetisyon. Kon ang imong tween nga gipaluyohan sa kompetisyon sports, hunahunaa ang paghalad sa mga alternatibo sa dili kompetisyon . Ang mga benepisyo managsama, ug alang sa pipila ka mga bata, ang kahinam sa pagpalambo sa kaugalingon mao ang tanan nga kompetisyon nga kinahanglan gayud nila.
Awhaga ang Pagbasa
Ang imong anak mahimong makadiskobre og usa ka interes pinaagi lamang sa pagbasa mahitungod niini sa usa ka libro. Paggahin sa panahon sa pagtabang sa imong tween pick mga libro nga mga kulbahinam ug adunay makapaikag nga mga laraw ug mga karakter. Pinaagi sa dalan, ang pagbasa sa iyang kaugalingon mahimong giisip nga usa ka kalingawan ug kung ang imong tween mahimo nga usa ka basahon junkie, nga imong mahimo sa kanunay sa pagtabang sa iyang magsugod sa iyang kaugalingon nga pagbasa club.
Paminaw sa Imong Tween
Siguruha nga maminaw ka kung ang imong tween nagpahayag og interes sa usa ka sport, kalingawan, o uban pang ekstrakurikular nga kalihokan. Usahay ang mga ginikanan adunay ilang kaugalingon nga mga ideya mahitungod sa mga kalihokan nga gusto nila nga mahibal-an sa ilang mga anak, apan siguroha nga ang imong tween adunay input ug mahimo sa pagsunod sa iyang mga interes, kay sa imong kaugalingon.
Hunahunaa Diha sa Kahon
Bisan kon ang imong tween dili interesado sa pagdula og baseball, siya mahimo nga mosunod sa sport uban ang kadasig.
Kon mao kana ang kahimtang, imong makita kung ang imong tween mahimo nga interesado sa pagtabang sa usa ka lokal nga baseball team isip junior manager, bat boy, o assistant sa coach.
Ang uban nga mga tweens mahimong makakita nga sila gusto nga mag-organisar sa likod sa mga talan-awon, pagdayandayan, o pag-atubang sa mga buluhaton nga dili gusto sa ubang mga tawo. Kon imong makita nga ang imong tween adunay usa ka espesyal nga talento o abilidad, sulayi ang pagpangita og usa ka paagi sa pagtabang sa iyang paggamit niana nga talento. Pananglitan, kung ang tween nalingaw sa dekorasyon, gusto niya nga maghunahuna sa pagboluntaryo sa grupo sa teatro aron pagtabang sa pagtipon sa mga set. Kung ang imong tween nalipay sa pag-organisar, tingali gusto siyang moboluntaryo sa iyang eskwelahan pinaagi sa pagtabang sa opisina sa tunghaan, o pinaagi sa pagtabang sa mga magtutudlo sa pag-organisar sa ilang mga klasrom.