Unsay gipasabut sa accreditation sa eskwelahan ug nganong kini importante
Kung mangita ka sa eskwelahan alang sa imong anak nga motambong , tingali imong makita nga ang uban moingon nga sila accredited, ang uban moingon nga sila lisensyado, ang uban tingali pareho ug ang uban wala pa. Unsa ang akreditasyon sa eskwelahan ug nganong kini importante? Ang accreditation sa eskwelahan usa ka boluntaryo nga proseso nga gidisenyo aron mapalambo ang kalidad sa mga programa sa eskwelahan.
Ang usa ka eskuwelahan nga accredited gigarantiyahan sa paghalad sa iyang mga estudyante sa usa ka taas nga ang-ang sa pag-atiman sa usa ka malipayon, akademikong palibot.
Ang akreditasyon usa ka boluntaryo nga pamaagi nga gipaagi sa pipila ka mga eskwelahan aron pamatud-an nga sila nakatagbo sa pipila nga mga sumbanan sa akademiko, sosyal ug kalidad. Sa dugay nga panahon, labi ka komon sa junior ug senior high school ug kolehiyo, ang accreditation nahimong mas popular sa edukasyon sa bata pa sa pagkabata. Kini kasagaran tungod kay samtang ang daghan nga mga elementarya, tunga, ug mga hayskul ang gidumala sa mga distrito sa pampublikong tulunghaan ug ubos sa pipila ka mga sumbanan ug mga pagsusi, ang kadaghanan sa mga eskuylahan nagdagan nga pribado, bisan pinaagi sa usa ka korporasyon, simbahan, komunidad grupo, o uban pang organisasyon. Ang accreditation nagsiguro nga ang pipila ka mga kalidad nga mga sumbanan ang nahimamat niining mga dapita.
Mga Lakang sa Pag-accredit
Ang akreditasyon sa kinatibuk-an adunay tulo ka mga lakang: usa ka pagsusi sa kaugalingon nga gihimo sa eskwelahan diin ang mga administrador nagreport sa ilang mga resulta ngadto sa accrediting agency, usa ka pagtimbang sa gawas nga gihimo sa accrediting body ug pag-uyon.
Kung wala ang pagtugot, ang eskwelahan kinahanglan nga mobalik sa una o ikaduha nga lakang, depende sa resulta. Ang pagtan-aw sa gawas kasagaran naglakip sa mga pagduaw sa tunghaan, mga interbyu sa magtutudlo ug administrador ug mga obserbasyon sa estudyante. Ang proseso sa accreditation mahimong mahal ug mahimo nga dugay-dugay, pagsiguro sa mga ginikanan nga ang eskuylahan nakatagbo sa taas nga mga sumbanan alang sa edukasyon ug kaluwasan.
Ang pinakadako nga accrediting nga organisasyon alang sa mga programa sa preschool mao ang National Association alang sa Education of Young Children . Sa dul-an sa 100,000 ka eskuylahan ug mga sentro sa edukasyon sa unang panahon sa tibuok nasud, mga napulo lamang ka porsyento ang gi-accredited sa NAEYC, sumala sa GreatSchools.
Ang NAEYC adunay napulo ka mga sumbanan nga ang ilang mga on-site assessors nag-evaluate sa sunod-sunod nga pagbisita sa mga site:
- Mga relasyon
- Curriculum
- Pagtudlo
- Pag-usisa sa Pag-uswag sa Bata
- Panglawas
- Mga magtutudlo
- Mga pamilya
- Mga Komunikasyon sa Komunidad
- Pisikal nga Kinaiyahan
- Pagpangulo ug Pagdumala
Rekomendasyon alang sa Accreditation
Samtang ang proseso nagpadayon ug natapos, ang mga rekomendasyon gihimo ngadto sa mga administrador sa preschool kung unsa ang ilang kinahanglan buhaton aron mahimong accredited. Ug dili tanang rekomendasyon adunay kalabutan sa mga akademiko. Pananglitan, ang usa ka rekomendasyon alang sa panglawas ug kaluwasan mahimong maglakip sa pagsusi sa pagpainit ug mga air conditioning units matag tuig alang sa kahusayan ug kalimpyo. Ang usa ka audit sa kaluwasan nga gihimo sa usa ka security specialist o inspektor magseguro nga ang mga bata ug kawani luwas sa eskwelahan.
Sa academically, accreditation nagpasabot nga ang eskwelahan nagtagbo sa pinakataas nga posible nga mga sumbanan sa mga magtutudlo nga nakatagbo sa tanan nilang mga kinahanglanon sa edukasyon ug kinsa nagpadayon sa pagbansay sa subject area.
Dugang pa, ang mga grupo nga naghatag og accreditation nagkinahanglan sa mga eskwelahan nga makatagbo sa mga sumbanan nga labaw pa kay sa mga kinahanglanon sa regulasyon sa estado.
Ang usa ka accredited nga programa sa eskwelahan dili angay nga malibog sa usa nga lisensyado. Aron mahimong accredited, ang usa ka programa kinahanglan nga lisensyahon apan dili tanang mga lisensyado nga mga programa ang accredited. Importante nga hinumdoman usab nga kung ang eskwelahan nga imong gitambongan sa bata mao ang usa ka relihiyosong organisasyon sama sa usa ka simbahan o templo, kini kasagaran nga wala'y labot gikan sa daghang mga kinahanglanon sa akreditasyon.
Ang uban nga mga programa sa accrediting sa eskwelahan naglakip sa:
- Ang Accredited Professional Preschool Learning Environment (APPLE)
- American Montessori Society (AMS)
- Association of Christian Schools International
- Ang National Accreditation Program sa Early Childhood (NECPA)
Susiha ang matag indibidwal nga grupo alang sa kasayuran sa ilang mga sumbanan ug proseso sa akreditasyon.