Andam ba ang imong preschooler nga magsugod sa kindergarten ?
Ang upat ug lima ka tuig ang panuigon sa kasagaran molambo sa nagkalainlaing mga katulin, mao nga kini usahay mahimong lisud mahibal-an kung hain ang mga bata andam alang sa pag-eskwela. Samtang ang mga lima ka tuig nga mga bata nagbasa na, ang uban dili gani maka-isip sa 10 pa.
Ang pagsabut unsa ang gipaabut sa usa ka bata nga mosulod sa kindergarten makatabang kanimo sa pag-andam sa imong anak alang sa eskwelahan ug sigurohon nga siya andam na.
Mga Timailhan sa pagkaandam sa Kindergarten
Sumala sa National Center for Education Statistics sa Departamento sa Edukasyon sa Estados Unidos, ang mga tradisyonal nga timaan sa pagkaandam nga magsugod sa kindergarten naglakip sa makahimo sa:
- makigsulti mahitungod sa mga butang nga iyang gikinahanglan ug gusto
- ipaambit ug magpuli-puli
- mangutana ug madasigon sa pagsulay sa bag-ong mga kalihokan
- pagtagad ug paglingkod sa gihapon
- gamita ang usa ka lapis ug brush nga pintura
- pag-ihap nga hataas nga 20
- ilha ang mga letra sa alpabeto
Ang ubang mga tradisyonal nga mga timailhan sa kaandam mao nga ang usa ka bata mahimong mosunod sa usa ngadto sa tulo ka mga instruksyon sa lakang, maayo ang paggawi diha sa klasehanan, ug mahimong maayo ang mga kauban.
Importante nga hinumdoman nga sa Fast Response Survey System (FRSS) Kindergarten Teacher Survey sa Student Readiness, ang mga magtutudlo nagtahu nga ang labing importante nga mga timailhan sa pagkaandam sa pag-eskwela ang makahimo sa pagpakigsulti sa mga panginahanglan ug mga gusto ug kuryuso ug madasigon sa pagsulay sa bag-ong mga kalihokan. Ang pag-ihap ug pag-ila sa mga sulat ug bisan pa sa paglingkod gihangyo nga dili kaayo importante nga mga ilhanan.
Nagbayad ug Pagtagad ug Naglingkod Hangtud
Ang makahimo sa pagtagad ug paglingkod nga gihunahuna nga mahinungdanon nga mga ilhanan sa pagkaandam sa kindergarten, bisan pa niana. Hangtud kanus-a nga ang usa ka lima ka tuig nga edad nga kinahanglan nga makalingkod sa gihapon usa ka pagtagad?
Ang mga pagtagad magkalainlain niini nga edad apan, kon gamiton isip kahanas sa pagkaandam sa pagsugod sa kindergarten, ang mga bata kinahanglan nga makalingkod ug magpalantang sulod sa mga 15 ngadto sa 20 minutos sa usa ka higayon.
Hinumdomi nga ang paglingkod nga nagpatokar og mga video game o pagtan-aw sa TV dili maihap.
Andam na ang Imong Anak alang sa Kindergarten?
Ikasubo, ang mga ginikanan usahay gibiyaan aron makigbisog sa desisyon mahitungod sa pagpadala sa ilang mga anak ngadto sa kindergarten. Bisan tuod maghunahuna ka nga kini usa ka simple nga desisyon, uban sa matag bata nga nagsugod sa pag-eskwela sa higayon nga sila moabut sa usa ka piho nga edad, ang uban nga mga ginikanan mihukom sa pagpugong sa ilang mga anak balik sa usa ka tuig kon sila adunay "ulahing" adlaw'ng natawhan (usa nga duol sa ilang distrito sa tulunghaan cut-off date). Kining mga kabataan, kon sila nagsugod sa kindergarten sa tukmang panahon, nahimo nga labing bata sa klase ug mahimo nga dili kaayo hamtong kay sa ilang mga klasmet.
Importante nga mahibal-an nga wala'y daghan nga panukiduki sa pagpaluyo sa pagpugong o pagpaubos sa mga bata. Sa pagkatinuod, daghang mga pagtuon nga gihugpong ni Leslie Barden Smith, sa iyang artikulo sa Kindergarten Readiness , nagpakita nga ang "edad dili usa ka prediktor sa kalampusan sa akademiko" ug nga adunay "usa ka long-term negatibo nga mga sangputanan alang sa mga estudyante nga nakasinati nga nalangan sa pagsulod sa kindergarten . " Samtang ang mga magtutudlo sa kindergarten kasagaran nagtaho nga ang mga batan-on nga mga bata nakigbisog sa ilang unang tuig, gipakita usab sa panukiduki nga "pinaagi sa ikatulong grado, wala'y masaligan nga kauswagan sa akademiko sa nalangan nga pagsulod" ug nga "ang mga bata nga misulod sa eskwelahan nga medyo batan-on wala makita nga kulang sa panglantaw sa academically ang dugay nang pagdagan. "
Ang National Association of Early Childhood Specialists sa mga Departamento sa Edukasyon sa Estado, sa dihang naghisgot sa paglangan sa pagsulod ngadto sa "mga klase sa pagkaandam" sa kindergarten ug kindergarten, nag-ingon nga:
"... dili lamang kay adunay usa ka labaw nga ebidensya nga walay kaalam sa eskuylahan gikan sa pagpabilin sa daghan nga mga porma, apan ingon usab nga adunay mga hulga sa sosyal-emosyonal nga paglambo sa bata nga gipailalom sa maong mga buhat."
Usab, hinumdumi nga samtang ang usa ka bata nga gipugngan sa usa ka tuig nga pagsugod sa kindergarten ingon og mas maayo ug mas sayon nga panahon, mahimo usab nga dili siya mahatagan og igong paghagit ug ma-bored sa eskwelahan.
ADHD vs. Immaturity
Ang kakulang sa pagkatawo usa ka kasagaran nga rason nga ang mga ginikanan mohukom nga maglangan sa pagsugod sa ilang anak sa kindergarten sa usa ka tuig. Tinuod kini alang sa mga sobra ka aktibo ug dili maayo nga mga batang lalaki, kansang mga ginikanan nanghinaut nga sila mahingkod sa sunod nga tuig. Ikasubo, ang pipila niini nga mga bata dili sobra tungod kay sila dili pa gulang, apan tungod kay sila adunay ADHD.
Sa dili pa igo ang pagmarka sa imong anak ingon nga wala pa ka bata ug pagpugong kaniya gikan sa kindergarten, ilabi na kon adunay kasaysayan sa ADHD sa pamilya, lagmit kinahanglan nimo siyang susihon alang sa ADHD o usa ka kakulangan sa pagkat-on . Kay kon dili, ang imong anak mahimo nga adunay susama nga mga problema sa hyperactivity ug wala'y pagtagad sa diha nga siya sa katapusan magsugod sa kindergarten sa sunod nga tuig.
Pagkuha og Tabang sa Kindergarten
Dugang sa ADHD, ang mga bata nga daw dili andam alang sa kindergarten adunay lain nga mga problema diin sila makakuha og tabang samtang anaa sa eskwelahan. Kini naglakip sa mga kakulangan sa pagkat-on ug dyslexia . Ang ubang kindergartners nagkinahanglan lamang og gamay nga dugang nga pagbansay o mga pagbansay sa kahanas sa katilingban.
Kon wala nimo hunahunaa nga ang imong anak andam na sa kindergarten, pakigsulti sa mga magtutudlo sa kindergarten ug kindergarten, magtatambag sa eskuylahan, prinsipal, ug sa imong doktor sa bata alang sa tambag. Ang pag-usisa sa psychologist sa bata mahimo usab nga usa ka maayo nga ideya. Siguraduhaan nga sila naghatag tambag base sa pinakabag-o nga panukiduki ug dili lamang anecdotal nga ebidensya o adunay personal nga pagbati, bisan pa.
Labing importante, kung maghunahuna kung magsugod ba ang imong anak sa kindergarten, hinumdomi nga naghunahuna ka sa iyang malungtarong kalampusan sa eskwelahan ug dili lamang sa iyang hamubo nga panahon nga performance sa kindergarten.
Mga Tinubdan:
> Departamento sa Edukasyon sa Estados Unidos. Institute of Sciences sa Edukasyon. Pag-andam Alang sa Kindergarten: Mga Magtutudlo sa Ginikanan ug Magtutudlo. Numero sa publikasyon: NCES 93-257.
> Edukasyon sa Impormasyon sa Impormasyon sa Edukasyon. Kahanda sa Kindergarten: Paggamit sa Edad o Kahanas sa Pag-usisa sa pagkaandam sa Bata. Smith, Leslie Barden.
> Padayon nga Dili Madawat nga Trend sa Kindergarten Entry ug Placement. Usa ka pahayag sa posisyon nga gimugna sa National Association of Early Childhood Specialists sa mga Departamento sa Edukasyon sa Estado.