Pagpadayon Kaayo sa Magtutudlo sa Inyong Anak
Ang komunikasyon sa ginikanan ug magtutudlo adunay dako nga papel sa pagtabang sa imong anak nga magmalampuson sa academic career. Tungod kay ang mga ginikanan ug mga magtutudlo nahibalo sa nagkalainlain nga mga aspeto sa personalidad sa usa ka bata, kinahanglan silang magtinabangay aron masulbad ang mga problema o magsaulog sa mga ganansiya. Ikasubo, tungod kay ang mga magtutudlo mogahin sa ilang panahon sa lawak-klasehanan uban sa mga estudyante, dili kini kanunay nga sayon nga makontak sa magtutudlo sa imong anak.
Ang pagkasayud sa pipila ka mga Dos ug mga Ayaw sa komunikasyon sa ginikanan ug magtutudlo makatabang kanimo sa paghimo niana nga koneksyon.
Pag-abli sa mga Linya sa Komunikasyon sa Ginikanan ug Magtutudlo Bukas
- Ayaw: Gibati nga daw usa ka nuisance. Aduna ka'y mga kabalaka, mga pangutana o gusto lang nga moingon "Dako nga trabaho," hingpit nga maayo nga makontak ang magtutudlo sa imong anak. Maayo kana nga komunikasyon sa ginikanan ug magtutudlo.
- Buhata: Manlalaban alang sa imong anak. Ang iyang magtutudlo mahimong mogahin og unom ka oras sa usa ka adlaw uban kaniya ug makaila kaniya sulod sa tulunghaan sa eskuylahan, apan ikaw kauban niya sa nahibilin nga panahon ug makaila kaniya sa usa ka lahi kaayo nga kahayag. Kung adunay usa ka butang nga iyang gikinahanglan o kung adunay usa ka butang nga dili maayo, himoa ang imong kaugalingon nga madungog.
- Ayaw: Maghulat hangtud nga adunay problema nga makontak sa magtutudlo sa imong anak.
- Buhata: Paningkamot nga ipaila ang imong kaugalingon sa personal, sa pagsulat o sa telepono, isip usa ka paagi sa pagsugod sa maayo nga relasyon sa ginikanan ug magtutudlo.
- Ayaw: Tawga ang magtutudlo sa imong anak atol sa adlaw sa pag-eskwela ug paabuton siya.
- Buhata: Hibal-i ang magtutudlo sa imong anak kon unsa ang usa ka maayo nga paagi sa pagpakigkomunikar kanimo ug sa unsang mga panahon. Ang mga magtutudlo nagkapuliki sa pagtudlo sa panahon sa adlaw sa pag-eskuyla ug kasagaran mogamit sa mga pahulay aron magamit ang kaligoanan, manguha og dali nga paniudto ug / o maghanda sa mga plano sa pagtudlo. Busa, mahimo ka maghulat hangtud human sa mga oras sa eskwelahan aron sa pagsulti sa telepono. Hinoon, kung imong ipahibalo sa magtutudlo nga mahimo ka maabot pinaagi sa sulat o email o nga sayo sa buntag usa ka maayong panahon sa pagduaw, adunay mas maayo nga kahigayunan sa pagsulti sa dili madugay.
- Ayaw: Ingna ang tawo nga mitubag sa telepono nga "Sultihi siya nga si Jane Smith gitawag" ug magdahum nga ang magtutudlo makahibalo kon si kinsa ka ug nga gusto nimo ang usa ka pagbalik nga tawag.
- Buhata: Biyai ang usa ka mensahe nga nagpaila kang kinsa imong ginikanan ug gibilin ang daghang mga detalye samtang ikaw komportable nga magpaambit mahitungod sa kung nganong ikaw nagtawag. Kung gusto nimo ang usa ka tawag balik, siguroa nga hisgutan kana sa imong mensahe.
- Ayaw: Tawga ang magtutudlo sa imong anak sa balay gawas kung gipahayag niya nga OK ra.
- Buhata: Pangutan-a ang magtutudlo kung maayo ba ang pagkab-ot kaniya sa balay sa gabii aron sa paghisgot sa usa ka suliran nga nasinati sa imong anak. Samtang daghang magtutudlo ang dili gusto nga mabalda sa balay, ang uban dili maghunahuna ug maghatag sa ilang numero sa home phone ngadto sa usa ka ginikanan nga ilang nahibal-an nga dili moabuso niini. Kung adunay numero sa iyang panimalay, siguroha nga magmatinahuron ka sa panahon sa magtutudlo, pagtawag sa makatarunganon nga oras ug alang lamang sa dinalian nga mga sitwasyon (kasagaran mga problema nga gikinahanglan nga pag-atubang sa sunod nga adlaw sa eskwelahan).
- Ayaw: Pagduhaduha sa paghangyo og miting.
- Buhata: Hibal-i ang magtutudlo sa imong anak kung kinahanglan nimo ang pipila ka minuto nga pagpakig-uban kaniya. Siguruha nga mahibal-an siya kung ngano, kung gusto nimo ang ubang kawani nga anaa ug kung unsa ka dugay imong gipaabot ang tigum. Niana nga paagi siya makagahin og igong panahon alang kanimo.
- Ayaw: Ingon nga ang mga tawag sa telepono ug mga nota mao lamang ang paagi nga makigsulti sa usa ka magtutudlo.
- Buhata: Susiha kon ang imong eskuylahan o distrito sa eskwelahan adunay intranet, nga naghatag sa matag magtutudlo sa usa ka email address nga may kalabutan sa eskwelahan. Ang e-mail usa ka dali ug sayon nga paagi sa pagpakigkita sa usa ka magtutudlo ug makahatag sa usa ka maayong komunikasyon sa mga ginikanan-magtutudlo diin ang mga isyu o mga pangutana mahimo nga atubangon nga wala magdula sa tag sa telepono o maghimo og miting.
- Ayaw: Ipadala ang usa ka wala'y marka nga sulat ngadto sa magtutudlo sa imong anak ug paabuta ang imong anak nga dili magbasa niini.
- Buhata: Isulat ang mga nota diha sa usa ka sobre o pil-a ug ibutang kini sa mga butang nga gisirhan, busa kini klaro kon ang gagmay nga mga mata gipamutol. Siguraduha nga maimprinta ang ngalan sa magtutudlo sa gawas kung kini alang lamang sa iyang mga mata. Nianang paagiha, kung adunay usa ka puli alang sa adlaw ang mubo nga sulat ipagawas nga wala pa mabasa. Ang mga nota nga naghisgot sa mga pagbag-o sa transportasyon alang sa adlaw o sa paniudto nga salapi kinahanglan nga paganganlan sa ingon diha sa gawas. Pananglitan, "Lunch Money ni John" o "Bus Change Information."