Sa diha nga ang usa ka bata malingaw, bisan kon kini magatandog , makadaot sa laing bata o dili magtagad sa mga instruksyon , kasagaran siya adunay usa ka matang sa pagsilot. Apan, kung ang usa ka bata anaa sa autism spectrum, siya lagmit nagkinahanglan og lahi nga pagduol sa disiplina.
Mahimong mas lisud ang pagpatuman sa tradisyonal nga pamaagi sa pagdisiplina kon makiglabot sa usa ka bata nga adunay autism.
Depende sa kung diin siya nahulog sa kolor, tingali siya maglisud sa pagsabut sa mga sangputanan sa iyang mga lihok.
Apan wala kana magpasabut nga dili nimo gamiton ang bisan unsang disiplina. Hinunoa, ang gamay ug makanunayon nga mga estratehiya mahimong mao ang yawe sa pagtudlo kaniya kon unsaon sa pagdumala sa iyang kinaiya.
Edukaha ang Imong Kaugalingon Bahin sa Panginahanglan sa Imong Anak
Importante nga maayo ang pagsabot sa diagnosis sa imong anak. Ang mga sintomas sa autism mahimong magkalahi kaayo. Ang usa ka tin-aw nga pagsabut sa mga panginahanglan ug mga abilidad sa imong anak makatabang sa pagsiguro nga ikaw nagmugna og realistikong mga gilauman.
Ang usa ka bata nga adunay autism dili makahimo sa pagpugong sa pipila nga kinaiya. Pananglitan, ang pagpaapil sa kamot usa ka kinaiya nga makapadasig sa kaugalingon nga kasagaran makatabang sa mga tawo nga adunay autism nga makontrol ang ilang mga emosyon. Mahimo kini matubag pinaagi sa pag-apply nga pag-analisar sa kinaiya o terapiya sa trabaho, apan kinahanglan nga dili nimo ibutang ang imong anak sa dugay nga panahon tungod kay ang iyang pagkapakyas sa kamot nagbaliskad sa usa ka kalihokan.
Kanunay Ibutang ang Kaluwasan Una
Kon gikinahanglan, kuhaa ang imong anak gikan sa sitwasyon - ilabi na kon kini dili luwas (emosyonal o pisikal) alang kaniya o laing bata. Hinuon, timan-i kung giunsa pagtubag sa imong anak kon imo siyang kuhaon sa sitwasyon. Kon siya sa kalit mokalma ug magsugod sa paglihok, mahimong makig-uban siya sa paglapas sa usa ka sitwasyon nga dili niya gusto.
Gamita ang Positibong Disiplina
Ang mga bata nga adunay autism mas maayo nga motubag sa pagdisiplina sa mga pamaagi nga nagpunting sa positibo . Sulayi ang talan-awon nga himan nga makatabang sa imong anak nga makig-uban sa positibo nga kinaiya sa paghatag sa usa ka butang nga gusto niya, sama sa classic sticker chart .
Pagkuha sa mga sticker sa paborito nga kinaiya sa imong anak, bisan pa man kini Mickey Mouse o aksyon nga bayani, ug hatagi siya usa ka sticker alang sa matag adlaw nga maayo ang iyang gibuhat (mahimo usab nimo nga ibutang ang mga sticker sa mga buluhaton sa balay o uban pang mga aksyon). Pag-abot niya sa usa ka gidaghanon nga mga sticker, iyang makuha ang butang nga gusto niya. Kon ang imong anak molihok sa usa ka positibo nga paagi, siguroha ang paghatag kaniya og daghang pagdayeg .
Kon siya magsugod sa paglihok, itudlo siya sa unsay gusto nimo nga buhaton niya kay sa dili angay buhaton. Pananglitan, kung ibitad niya ang ikog sa iro, ayaw pag-ingon nga "Ayaw pasakiti ang iro," apan hinoon "Biyaan ang ikog sa iro."
Itudlo ang mga pamaagi sa pagpugong sa kaugalingon
Ang tanan nga mga bata adunay mga meltdowns, apan kini mahimong mas lisud sa pagpakalma sa bata nga adunay autism. Tudloi ang iyang mga pamaagi sa pagpakalma nga mahimong ipatuman sa niini nga mga sitwasyon (kini mahimong mas maayo sa usa ka mas magulang nga bata kay sa usa ka batan-on nga dili pa makontrolar ang iyang mga emosyon).
Tudloi siya sa pagginhawa ug pag-agos pinaagi sa ilong sa hinay-hinay, pagpiyong sa iyang mga mata ug mahanduraw ang usa ka butang nga makapahimuot, sama sa iyang kitty o paborito niyang parke, ug, kung ikaw o ang laing masaligan nga hamtong anaa sa palibot, sa paggakos sa hamtong hangtud nga ang bata nahusay na.
Pag-uyon
Ang pagpabilin nga makanunayon sa mga pamaagi sa disiplina importante alang sa tanan nga mga bata, espesyal nga mga panginahanglan o dili. Hinuon, kadtong adunay problema sa pagkat-on, sama niadtong adunay autism, positibo nga pagtubag sa structured discipline. Tingali usa ka taas nga dalan sa pagtudlo sa imong anak unsa ang madahom, apan mas maayo ang ilang mahimo kung mahibal-an nila ang sangputanan sa usa ka sitwasyon.
Kung adunay uban nga mga bata nga wala sa autism spectrum, sila dili makasabut ngano nga sila disiplinado nga lahi kay sa ilang igsoong lalaki o babaye. Kanunay nga ipasabut ngadto sa bata nga ang ilang mga igsoon dili makakuha og libre nga pasaylo sa silot.
Apan ilhon nga imong gitagad ang iyang lahi apan sa makatarunganon tungod kay lainlain sila nga mga tawo.
Pangita og Propesyunal nga Tabang
Dili sayon ang pagpadako sa usa ka bata nga adunay autism (o bisan kinsa nga bata, alang niana nga butang!) Apan ang ilang mga kinaiya mahimo nga epektibo nga madumala nga may positibo, malumo nga mga pamaagi. Paglikay sa pisikal nga disiplina , ingon nga kini nagtudlo sa bata nga ang pag-igo usa ka angay nga tubag sa usa ka negatibo nga sitwasyon. Hinunoa, dayga ang imong anak, tabangi siya nga kalmado ug ibalhin siya balik ngadto sa mas maayo nga mga sitwasyon aron padayon siya sa husto nga dalan sa pamatasan.
Pangita og propesyonal nga tabang kutob sa mahimo. Adunay daghang mga nagkalain-laing matang sa therapy ug nagkalainlain nga mga serbisyo nga anaa. Pangitaa ang mga tawo nga adunay kahanas sa pagtabang sa mga bata nga adunay autism ug pagkat-on kutob sa imong mahimo mahitungod sa mga pamaagi nga mosuporta sa kalamboan sa imong anak.