9 Mga Paagi aron Makita ang Usa nga Mananay diha sa Imong Dalan

Hibal-i ang maliputon nga mga timailhan sa usa ka pagdaogdaog

Ang pagkasayud kon unsaon pagtan-aw sa usa ka tigdaog dili ingon ka sayon ​​kon kini paminawon. Sa pagkatinuod, wala'y usa nga matang sa pagdaog sa eskwelahan. Ang mga tigdaogdaog moabut sa tanang matang, gidak-on ug mga matang sa personalidad. Ang pipila ka mga bantog nga mga bantog ug maayo nga ganahan samtang ang uban nag-inusara nga adunay pipila lamang nga mga higala. Sa ubang mga panahon, ang mga kabataan nagdala sa pagdaog-daog ingon nga paagi aron malikayan nga mahimong usa ka target sa ilang kaugalingon. Kini nga mga pagdaugdaug kasagaran gitawag nga mga biktima sa kawatan tungod kay sila nabiktima kaniadto.

Tungod niini, sila nagapangita alang sa panimalos o naggamit sa mga sangkap sa pagdaog-daog ingon nga usa ka himan sa pagtipig sa kaugalingon.

Bisan pa, bisan unsa nga matang sa tawo ang nagbuhat sa pagdaog-daog, adunay pipila ka mga ilhanan nga makatabang kanimo sa pagtino kon ang bata usa ka tigdaog o dili. Ang pagkahibalo niini nga kasayuran makatabang sa mga magtutudlo sa pagtan-aw sa pag-ila sa mga tigdaogdaog sa ilang mga klasrom. Ania ang nag-una nga siyam nga mga paagi aron makita ang mga bata nga nagdaog sa uban.

Hibal-i ang kasagaran nga matang sa mga tigdaogdaog.

Ang pagdaogdaog dili usa ka tibuuk nga butang-tanan nga panghitabo. Sa pagkatinuod, adunay unom ka lainlaing tipo sa mga tigdaog lakip na ang relational bullies, serial bullies, indifferent bullies, bully-biktima, grupong tigdaogdaog ug agresibo nga tigdaogdaog. Kon dawaton nimo ang pipila ka mga sugilambong bahin sa pagdaog-daog , lakip na ang tanan nga mga tigdaogdaog maoy mga nag-inusara nga walay mga higala ug ubos nga pagtamod sa kaugalingon, mahikalimtan nimo ang daghang uban pang matang sa mga tigdaogdaog. Ilabi na nga dili nimo ma-miss ang serial bullies, nga kasagaran ang labing lisud nga tipo sa mga tigdaog-daog nga makita tungod kay ang ilang pamatasan kanunay nga tago ug natago gikan sa mabinantayon nga mga mata sa mga hamtong.

Sabta kon giunsa sa mga bata nga lalaki ug mga babaye ang pag-us-os sa pagpanlupig.

Walay usa nga makiglalis nga ang pisikal nga pagdaug mas sayon ​​nga makita gawas sa bisan unsang matang sa bullying. Tungod niini nga hinungdan, ang mga ginikanan ug mga magtutudlo sagad nga dili makasabut nga ang mga babaye nagdaot usab. Dili unta sila maggamit sa pisikal nga agresyon aron buhaton kini. Hinunoa, sila nakig-alyansa sa agresibo nga panghaylo , binuang nga pagpanghasi ug pagtawag sa ngalan .

Busa, importante nga palapdan ang imong panglantaw ug siguroha nga imong pamilyar ang unom ka labing kasagaran nga matang sa bullying .

Pangita alang sa mga timailhan sa katungod.

Daghang mga higayon, ang mga tigdaugdao nagtuo nga ang mga lagda wala magamit sa kanila. O, mahimo nilang bation nga tungod kay sila maayo sa eskwelahan, maayo sa mga esport o gikan sa usa ka inila nga pamilya nga mahimo nila bisan unsa ang gusto nila. Sila usab nagtuo nga ang uban anaa ubos kanila. Makita nimo ang usa ka lig-on nga pagbati sa pagtamay niini nga matang sa tigdaugdaug, ilabi na kon sila makig-uban sa uban nga gibati nila nga ubos kanila. Tan-awa kon giunsa pagtagad sa mga bata kini nga mga empleyado sa pananghalian, mga janitor, mga kawani sa paghulat, mga kawani sa tindahan ug uban pang mga tawo sa mga posisyon sa pagserbisyo.

Tagda ang pagsilaob sa kasuko o agresyon.

Usahay ang mga kalisud adunay kalisud sa pagdumala sa mga emosyon, ilabi na sa kasuko . Busa sila nagkontrol ug agresibo aron makuha ang ilang gusto. Gipugos usab nila ang ubang mga bata nga buhaton ang gusto nila nga buhaton nila. Adunay gamay kaayo nga kooperasyon ug kasagaran usa ka daghan nga manipulasyon. Kon makita nimo kining mga matang sa kinaiya sa usa ka makanunayon nga basehan, ang pagdaogdaog mahimo nga usa ka himan nga gigamit sa mga bata aron makalayo kung wala nimo tan-awa.

Tan-awa ang usa ka bata nga maayo ra kaayo nga mahimong tinuod.

Kining pagdaogdaog nga kinaiya kasagaran gipakasama sa Eddie Haskell.

Si Eddie Haskell usa ka dili tinuod nga kinaiya sa Leave It to Beaver nga motimbaya sa mga ginikanan sa iyang mga higala nga adunay daghang mga maayong pamatasan ug mga pagdayeg. Apan, sa dihang wala ang mga ginikanan, si Eddie dili maayo nga bata. Kanunay siyang nakigkunsabo ug nagpugos sa iyang mga higala. O, gipasipalahan niya ang manghod nga lalaki ni Wally nga si Beaver. Kasagaran, ang mga ginikanan ug mga magtutudlo nahingangha nga nahibal-an nga kining matanga sa bata usa ka tigdaog tungod kay siya kanunay nga maayo ug matinahuron.

Pag-uswag kon ang usa ka bata adunay mga isyu uban sa awtoridad.

Samtang ang pipila ka mga tigdaogdaug maluloton sa ilang pagpanulong, ang uban nga mga bully klaro nga adunay mga isyu sa pagsunod sa mga lagda ug pagpaminaw sa mga numero sa awtoridad.

Pananglitan, ang pipila ka mga tigdaogdaog makiglalis sa mga magtutudlo, mga coaches, guidance counselors ug mga ginikanan. Mahimo usab sila nga maghisgot balik, maghimo sa mga sinultian nga mga pulong ug adunay kinatibuk-ang pagkadili matinahuron ngadto sa bisan kinsa nga may awtoridad. Kon ang usa ka bata andam nga molihok nga agresibo ngadto sa usa ka hamtong o usa ka tawo nga may awtoridad, sila usab mahimong agresibo sa ilang mga kaedad.

Ayaw kalimti ang mga sumusunod o mga sakop sa pundok.

Daghang mga higayon, ang pagdaog-daog mahitungod sa pagkab-ot o bisan pagpabilin sa posisyon sa social ladder sa eskwelahan. Ingon nga resulta, daghan nga maayong mga bata ang magdaogdaog sa uban tungod sa pagpamugos sa mga kauban . Mahimo usab sila nga mangahas sa pagkuha sa pagtagad o mobati nga sila kabahin sa grupo o pundok . Sa ubang mga higayon, ang mga tigdaogdaog makahimo niining mga sumusunod sa paghimo sa ilang hugaw nga buluhaton. Ug kini nga mga bata mosunod tungod kay sila nahadlok nga mahimong mga target sa ilang mga kaugalingon. O, sila nagsunod tungod kay gibati nila nga kini ang bugtong paagi nga magpabilin sa grupo.

Pag-amping alang sa mga kabataan nga wala'y labot sa uban.

Usa sa pinakadakong porma sa relational aggression, mao ang pag- ostraksyon, dili paglakip o pagpalutaw sa ubang mga bata . Kung ang usa ka bata kanunay nga magdumili nga makighigala sa uban nga mga tawo, dili gusto nga maglakip sa tanan o pinili ug mopili sa mga tawo nga makig-uban, kini usa ka maayo nga timailhan nga ang pagdaugdaog usa ka isyu. Ang laing timailhan sa pagdaogdaog mao ang usa ka bata nga dili modawat sa mga kalainan sa laing tawo. Ang mga intoleranteng bata kasagarang magdaogdaog sa uban nga lahi.

Hatagi'g pagtagad kon ang mga bata daw gilibutan sa drama.

Ang mga batan-ong babaye , peke nga mga higala ug mga frenemie kasagaran naghimo og daghang drama. Dugang sa malimbungon nga pagdaogdaog sa uban, kini usab naghimo sa tension ug kabalaka sa mga grupo sa mga higala. Sila usab mas dali nga mopakaylap sa mga hungihong , cyberbullying ug slut nga nagpaulaw sa uban. Samtang ang kadaghanan sa niini nga matang sa kinaiya gihimo sa gawas sa mabinantayon nga mga mata sa mga hamtong, ang drama nga maoy hinungdan niini makita. Tungod niini, kon makita nimo ang daghang drama sa usa ka grupo sa eskuylahan, himoa ang usa ka gamay nga panukiduki aron mahibal-an ang hinungdan sa problema. Kadaghanan sa panahon, imong makita ang usa ka tigdaogdaog sa katapusan.

Usa ka Pulong Gikan sa Verywell

Ingon nga usa ka magtutudlo, kini mahimong makapahigawad usahay sa pag-atubang sa pagpanakit sa kanunay. Apan kung ikaw nagtukod og usa ka klima sa pagtahud sa imong klasehanan sa sayo pa, mahibal-an nimo nga ang mga isyu sa bullying dili mahitabo kanunay. Dugang pa, ang imong mga estudyante magkat-on pa ug mas maayo sa imong klasehanan kon sila adunay kumpiyansa nga dili nimo tugutan ang pagpanakit. Mahimo silang mag-focus sa pagkat-on inay nga mabalaka mahitungod sa pag-target tungod kay nahibal-an nila nga kontrolado nimo kini.