Aduna bay usa ka punto nga ang mga estudyante daghan kaayo alang sa pagsulay?
Ang usa ka test ceiling mao ang ibabaw nga utlanan sa usa ka paniktik o kalampusan nga pagsulay. Kini ang pinakataas nga iskor nga ang usa ka test-taker makab-ot sa usa ka pagsulay bisan unsa pa ang abilidad o giladmon sa kahibalo. Sa diha nga ang usa moigo sa kisame sa usa ka pagsulay, kini nagpasabut nga ang mga pangutana bahin sa pagsulay dili igo ang pagsukod sa tinuod nga katakos o kahibalo. Ang pagtesting natapos sa diha nga ang usa ka bata dili makamatikod sa usa ka piho nga gidaghanon sa sunod-sunod nga mga pangutana.
Mga pananglitan sa Test Ceilings
Pananglitan, ang usa ka bata mahimong dili makatambag sa tulo ka mga pangutana sa usa ka laray sa dili pa ang tigpamatuyo mohunong sa pagpangutana. Bisan pa, ang tigpamatu-od nahunong sa mga pangutana sa dili pa ang bata makalimtan ang tulo nga sunod-sunod. Wala kini magpasabut nga ang bata wala'y bisan unsa nga mga pangutana. Mahimo nga wala siya makadawat, mitubag sa usa ka magtiayon, wala'y duha nga nahibal-an, mitubag og dugang, ug padayon hangtud nga wala nay mga pangutana.
Ang mga score sa IQ alang sa mga bata nga miigo sa kisame sa usa ka test sa IQ dili tukma; sa ato pa, sila mahimong ubos kaayo tungod kay ang mga bata dili makapadayon sa pagtubag sa mga pangutana hangtud nga ang mga pangutana nahimong lisud kaayo nga tubagon. Siyempre, ang iskor mahimo usab nga husto, apan kon ang mga bata maigo sa kisame sa usa ka pagsulay, ang tanan nga atong nahibal-an mao nga ang iskor nga ilang nadawat mao ang labing posible nilang iskor. Ang ilang aktwal nga iskor mahimong usa ka gamay o mas taas, apan imposible nga mahibal-an pinaagi sa paggamit sa pagsulay ingon nga usa lamang ka paagi sa pagsukod.
Ang mga Advanced nga Estudyante nga Wala'y Pahulay nga May Mga Test Ceilings?
Ang National Association for Gifted Children nagsugyot nga ang mga standardized nga mga pagsulay nga adunay gitukod nga mga kisame sa pagkatinuod nagbutang sa mga estudyante nga dili maayo, ilabi na kon ang Iningles ang ilang ikaduha nga pinulongan, o sila adunay kakulangan sa pagkat-on.
Samtang ang mga pagsulay mahimo nga gigamit ingon nga epektibo nga mga sukaranan alang sa pasundayag sa estudyante, mas maayo nga ang ubang mga pagsusi himuon usab, aron mahibal-an ang usa ka giftedness sa estudyante.