Sa kalibutan karon, madungog nimo ang kadaghanan sa mga bata nga moingon, "Ihatag kana kanako!" ug "Gusto ko kini karon!" mas kanunay kay sa madungog nimo sila nga moingon, "palihug," ug "salamat." Ikasubo, usahay mobati nga ang kadaghanan sa kalibutan nakalimot sa pagtudlo sa mga bata nga batakan nga pamatasan.
Apan, tungod kay daghang mga bata ang kulang sa mga batakang pamatasan, wala kini magpasabut nga dili ka magtudlo sa batakang pamatasan sa imong anak.
Ang usa ka maayog-batasan nga bata lagmit makamatikod sa mga magtutudlo ug sa uban nga mga ginikanan tungod sa tanan nga husto nga mga hinungdan. Tabangi ang imong anak sa pagbaton sa mga batakang pamatasan uban sa mga estratehiya sa disiplina:
1. Pagdayeg sa Paggamit sa Inyong Anak sa Pamaagi
Paghatag og positibo nga sugyot sa higayon nga madakpan nimo ang imong anak gamit ang maayong pamatasan. Para sa mga kabataan, kini mahimong nagpasabut sa pag-ingon, "Daghang trabaho nga nahinumdom nga moingon 'salamat.'" Alang sa mga tin-edyer, ang positibo nga feedback mahimo nga maglakip sa pagdayeg alang sa pagbutang og telepono samtang anaa sa panihapon o pag-uyog sa mga kamot sa pagtimbaya sa bag-ong tawo.
Kon ikaw adunay usa ka bata nga bata, himoa dayon ang pagdayeg. Ingna, "Gihimo nimo ang usa ka nindot nga trabaho nga nagpasalamat ni Lola alang niana nga gasa." Ayaw pakaulawi ang usa ka tin-edyer pinaagi sa pagdayeg kaniya atubangan sa ubang mga tawo. Hinoon, adunay usa ka pribadong panag-istoryahanay kon giunsa nimo nga gipasalamatan nga siya naggawi nga matinahuron ngadto sa mga bisita sa usa ka panagpundok sa pamilya o paghatag kaniya og positibong feedback kon giunsa niya pagdumala ang usa ka pagpakig-uban sa usa ka tindahan nga klerk.
2. Modelo nga Polite Behavior
Ang pinakamaayo nga paagi sa pagtudlo sa bag-o nga mga kahanas mao ang mahimong maayong sulondan. Sa diha nga ang imong anak nakakita kanimo nga magasulti nga matinahuron ngadto sa uban ug sa paggamit sa imong mga pamatasan, iyang kuhaon kana. Hatagi'g pagtagad kon giunsa ka makig-uban sa imong kapikas o suod nga mga sakop sa pamilya tungod kay usahay sayon nga kalimtan ang paggamit sa pamatasan kon kita mobati nga komportable sa mga tawo.
Ipadala ang mga nota sa pasalamat, paggawi nga matinahuron ngadto sa mga tawo sa industriya sa pag-alagad, ug gamita ang imong pamatasan kon ikaw nag-istorya sa telepono tungod kay ang mga bata kanunay nga naminaw ug nagtan-aw.
Ug pag-amping kon giunsa nimo pagdumala ang mga sitwasyon kung nasuko ka. Kon nasuko ka sa usa ka tawo, mahimo ka bang magpataas sa imong tingog? Gigamit ba nimo ang mga pulong nga masakiton sa dihang imong gihunahuna ang usa ka tawo nga nagbuhat kanimo nga dili makatarunganon? Ang imong mensahe mahitungod sa kamahinungdanon sa paggamit sa pamatasan dili madungog kon dili ka magplano kon unsaon paggawi nga matinahuron ug matinahuron.
3. Pagpahigayon og Tino nga mga sitwasyon
Ang pagpadula sa papel nga papel makatabang sa mga bata sa pagbansay sa bag-ong mga kahanas Ang pagdula sa papel mahimong usa ka makatabang nga himan kon ikaw mosulod sa usa ka bag-ong sitwasyon. Kon ang imong 5-anyos nga babaye nagdapit sa iyang mga higala sa iyang birthday party, ang role play kung unsaon paggamit ang pamatasan samtang nagbukas sa mga regalo. Tabangi siya sa pagpraktis unsaon pagpasalamat sa mga tawo alang sa iyang gasa ug kung unsaon pagtubag kon siya magbukas sa usa ka gasa nga dili niya gusto.
Lingkod uban sa imong anak ug moingon, "Unsa man ang imong buhaton kung ..." ug dayon tan-awa unsay iyang isulti. Pagpakaaron-ingnon nga usa ka higala o laing hamtong ug tan-awa kung giunsa pagtubag sa imong anak ang piho nga mga sitwasyon. Dayon, paghatag og kasayuran ug tabangi ang imong anak nga madiskobrehan kung unsaon sa paggawi nga matinahuron ug matinahuron sa lainlaing mga sitwasyon.
4. Paghatag og usa ka Mubo nga Pagpatin-aw
Ang mga bata mas lagmit nga mahinumdom sa ilang mga pamatasan ug mga lagda sa pamatasan sa pamatasan kon maghatag kamo og mubo nga pagpasabut kon ngano nga ang usa ka partikular nga kinaiya giisip nga walay pulos o dili maayo. Likayi ang pag-lecture o pagsulti sa mga sugilanon nga dugay nang ginasulti. Hinoon, isulti lamang ang hinungdan ngano nga ang usa ka piho nga kinaiya dili mapasalamatan.
Kon ang imong anak nag-usap nga bukas ang iyang baba, moingon, "Ang mga tawo dili gusto nga makakita sa pagkaon sa imong baba kon sila maningkamot nga makakaon." Kung naghimo ka og usa ka dako nga bahin mahitungod niini, mahimo nga wala nimo tuyoa ang pagpadayon sa kinaiya. Apan, kung imo lang masulti ang hinungdan sa kalma ug dili tinuod nga paagi, mahimo kining usa ka pahinumdum alang sa imong anak kung nganong ang ubang mga tawo dili makadayeg sa iyang gibuhat.
5. Hupti ang imong mga gilauman nga Edad nga Tukma
Siguroha nga ang imong mga gilauman angay sa edad sa imong anak ug sa lebel sa paglambo. Kon duna kay bata, magsugod sa pagtrabaho sa mga sukaranan sa pag-ingon "palihug," "salamat," ug "sorry." Sa panahon nga tin-edyer ka sa imong anak, kinahanglan ka nga mag-focus sa abanteng mga kahanas sama sa etiketa sa telepono ug mas komplikado mga kahanas sa komunikasyon.
Usahay makatabang ang pag-focus sa usa ka lugar sa usa ka panahon - sama sa sukaranan nga pamatasan sa mesa - sa dili pa mobalhin ngadto sa ubang mga kahanas. Kon imong hatagan ang imong anak og daghan aron makat-on sa makausa siya mahimong mabug-atan. Komon usab kini alang sa nangaging mga kahanas nga paga-balik balik sa matag karon ug unya aron sa pagsiguro nga ang imong anak mahinumdom sa paggamit niini.