Nagplano man ka nga magsaulog sa usa ka bangkete sa kombira o magsaulog uban ang homemade cupcake ug mga buang nga kalo, ang unang adlaw sa imong anak usa ka dako nga kasabutan. Ang gamay, walay mahimo nga bag-ong natawo nga bata nagtubo, ug ang matag adlaw nagdala og laing katingalahang butang.
Ang mga masuso nag-uswag sa lainlaing mga presyo. Pinaagi sa 12 ka bulan, ang uban naglakaw, nakigsulti (gamay), ug nagpakaon sa ilang kaugalingon. Ang uban dili makahuman sa tanan nga mga kahanas sulod sa daghang mga semana o bisan sa pipila ka mga bulan. Sulod niini nga matang sa normal, mahimo nimong tan-awon ang pipila ka komon nga panghitabo.
Gross Motor Skills
Ang napulo'g duha ka bulan nga marka usa ka gamay nga sama sa katapusang pagbag-o sa pagkamasuso, labing menos pisikal. Gikan niining puntoha, ang porma sa lawas sa imong anak magsugod sa pag-usab samtang siya mahimong mas aktibo, nga mosangpot sa tono sa kaunoran ug dili kaayo tambok sa bata.
Kini nga mga kausaban sa kalihokan kabahin sa iyang gross motor development nga kahanas , nga gilambigit sa gipaayo nga paggamit sa dako nga mga grupo sa kaunuran sama sa iyang mga bukton ug mga bitiis. Sa usa ka tuig nga edad, kining mga bag-ong kahanas mahulagway sa iyang abilidad sa:
- Pag-adto sa usa ka posisyon sa paglingkod sa iyang kaugalingon
- Pag-crawl
- Ibutang ang imong kaugalingon sa pagtindog ginamit ang imong mga kamot o kasangkapan
- Lakaw (o "toddle") pinaagi sa paggunit sa mga muwebles
- Posible nga siya mismo
- Tingali sa pipila ka mga lakang nga walay pagpugong kanimo o laing suporta
Talupangda: Sa sini nga panuigon, ang imo bata mahimo magsugod "sa paglupad." Mao kini ang iyang paglihok sa madali nga paagi pinaagi sa paghupot sa mga kasangkapan o uban pang mga butang. Siyempre, ang imong bag-ong bata dili mahibal-an kung unsa ang mga butang nga wala'y mahimo ug okay nga makuha, busa kinahanglan nga mag-amping ka nga dili magpabilin nga dili mabalhinon nga mga butang sa iyang agianan. Ang mga lamesa sa paglihok, ang mga delikado nga mga pagkaguba, ug ang mga butang nga mapukan nga mahimo nga ang tanan mahimong usa ka peligro. Tungod kay kini mas sayon alang kaniya nga maka-access sa nagkalainlaing mga bahin sa balay, gusto usab nimong sigurohon nga maayo ang imong anak.
Maayo nga mga Kahanas sa Motor
Usa sa dakung mga gutlo sa una nga birthday party mao ang pagtan-aw sa imong anak sa pagkuha sa mga piraso sa iyang cake ug pagpakaon sa iyang kaugalingon. Siya nakahimo niini tungod kay ang iyang maayong mga kahanas sa motor labi pa nga naugmad ug siya adunay mas maayo nga kontrol sa mga gamay nga tudlo ug mga kaunuran sa kamot. Kini nagtugot kaniya sa paggamit sa pincer grasp, gamit ang iyang kumagko ug ikaduha o ikatulo nga tudlo aron sa pagsapsap sa mga butang aron sa pagkuha niini.
Kining mas maayo nga koordinasyon magatugot kaniya sa:
- Pakan-a ang iyang kaugalingon nga mga pagkaon sa tudlo
- Pagsugod sa pagsulat uban sa usa ka krayola
- Pagtabon ug pagbukas sa mga tadyaw o mga kahon
- Gub-a ang papel
- Ibutang ang mga butang sa usa ka sudlanan ug dad-a kini pag-usab
- Ibalik ang mga rotadong mga gunitanan (sama sa usa ka dulaan nga kahon sa jack-in-the-box)
- Bang mga butang nga magkauban
- Ibutang ang dagko nga mga tarugo sa mga lungag
Ipasiugda: Ang bag-ong natun-an nga dexterity sa usa ka tuig nga bata maghimo kaniya nga maikagon sa pag-imbestigar sa mga butang nga naglibot kaniya. Ang mga instrumento sa musika nga iyang giyugyog ug bang makalipay kaniya sama sa mga dulaan nga adunay mga levers, wheels, ug uban pang mga bahin sa paglihok. Ang mga bloke usa ka dula nga paborito nga dula, ilabi na ang bahin diin siya makaabot sa pagtukod sa usa ka tore nga imong gitukod.
Mga Kahanas sa Intelektwal o Kognisyon
Samtang ang imong anak makaabot sa iyang unang adlaw nga natawhan, siya nagsugod sa pagsabut nga ang mga butang adunay mga ngalan ug nga ang piho nga mga butang adunay piho nga mga gimbuhaton. Busa, samtang nagkadako ang iyang pagtagad niini nga edad, makahimo ka sa pagpaila sa bag-ong mga butang ug sa pagtudlo kaniya sa dugang mahitungod sa kalibutan sa iyang palibot. Niini nga edad, masugdan nimo nga makita nga siya makahimo sa:
- Pangita og mga gitago nga mga butang
- Pag-manipulate sa mga butang aron makuha ang tubag (pagkurog sa usa ka maraca, bang sa ubos sa usa ka timba, ihulog ang iyang tasa, ug uban pa)
- Tan-aw ngadto sa usa ka butang kung kini ginganlan
- Kopyaha ang mga lihok o mga lihok nga imong gihimo
- Sabta ang tukma nga paggamit sa mga butang sama sa usa ka brush sa buhok, kutsara, tasa, hilit nga kontrol, ug uban pa bisan wala siya mahibal-an kon unsaon kini pagtrabaho
- Pagsunod sa yano nga direksyon sama sa "halok" o "sultian sa bye-bye"
Ipasiugda: Ang mga usa nga nag-edad og usa ka tuig daghan kaayo, ug kini nakapalipay kanila sa pagkopya sa mga butang nga imong gibuhat. Kini usa ka maayong panahon sa pagpaila sa mga aktibo nga kanta ug dula sa tudlo . Mahibal-an niya nga sundon ang imong mga motibo sa rhythm uban sa musika ug mga liriko.
Mga Kahanas sa Verbal
Sa katapusan sa unang tuig sa imong anak, siya nagsalig gihapon sa mga pamaagi sa dili komun nga komunikasyon, sama sa pagtudlo, paglansay, o paglabay sa mga butang. Apan ang mga coos ug mga singgit sa unang pakigpulong sa bata mohatag na karon ug lahi nga mga tingog sama sa "da," "ba," "ga," ug "ma." Hinay-hinay siya magsugod sa pagbitad sa mga kauban ngadto sa mailhan nga mga pulong, ug sa tanang panahon, makita nimo siya nga mas nasabtan sa imong ginasulti. Niini nga yugto magsugod siya sa:
- Tubaga ang iyang ngalan
- Sunda ang yano nga mga instruksyon ug hangyo
- Sabta ang "dili"
- Paggamit sa mga lihok sa nonverbal sama sa pag-uyog sa iyang ulo o pagtudlo
- Babble, paghimo sa mga tingog nga sama sa panag-istoryahanay nga sinultihan
- Usahay moingon ang "mama," "dada," o uban pang mga pulong nga iyang madunggan
- Sundoga ang mga tingog nga imong gihimo
Ipasiugda: Ang pinakamaayo nga paagi sa pagtabang sa imong anak nga makapalambo sa mga kahanas sa pagsulti niining panahona mao ang pagpakigsulti kaniya kanunay. Samtang nagsul-ob ka kaniya, hisguti ang kolor sa mga sinina, ang pagbati sa panapton, ang ngalan sa bahin sa lawas nga imong gihikap. Ngalan ang mga butang nga imong gigamit kada adlaw: ang tualya, ang kopa, ang sakyanan, ang monyeka, ug uban pa. Paningkamuti nga mahimong makanunayon ug likayan ang paggamit sa mga ngalan nga cutesy sama sa "toesywoesy" alang sa mga tudlo sa tiil. Kini nga "pagsabod," makatabang kaniya sa pagkat-on sa mga ngalan sa mga butang ug mga buhat ug pag-andam kaniya sa pagsugod sa pagsulti sa iyang kaugalingon.
Social Skills
Ang mga batan-on nga bata mahimong dili matag-an. Usa ka gutlo ang imong anak nga gibalewala kanimo, ang sunod nga nakigtaput kanimo sa tanan niyang kusog. Normal kaayo nga mag-usab-usab ang kinaiya sa imong usa ka tuig nga edad ug magpakita siya og dugang kabalaka kay kaniadto. Apan, bisan pa makamatikod ka nga siya mahimong mas mainampingon sa mga estranghero, makita usab nimo ang talagsaong tinguha nga makig-uban sa uban, ilabi na sa mga igsoon ug mga regular nga tig-atiman.
Pinaagi sa 12 ka bulan nga edad, tingali makita nimo siya:
- Mianhi sa dili pamilyar nga mga sitwasyon o mga tawo nga adunay pagkamaulawon o nerbiyos
- Ipakita ang gusto sa mama o papa o pila ka mga caregivers
- Pagbaton og usa ka paborito nga dulaan o dapit sa balay
- Tabangi nga tabangan ka niya nga magsul-ob pinaagi sa pagbutang sa mga bitiis o pag-ilis sa mga bukton
- I-play ang "peek-a-boo," "pat-a-cake," o ubang mga dula nga interaktibo
I- highlight: Ang Peek-a-boo makatabang nimo sa pagtudlo sa gagmay nga mga bata sa ideya sa pagkapermanente, nga makatabang sa usa ka bata nga adunay pagkabulag nga kabalaka aron masabtan nga, samtang mobiya ka sa lawak (o sa balay) sulod sa usa ka panahon, mobalik. Sulayi ang mga kalainan sa mga dulaan, pagtago niini sa ilawom sa usa ka habol ug unya pagbukas niini uban sa usa ka dramatikong "peek-a-boo!" Mahimo nimong magpadayon sa pagtago-ug-pagpangita og mga klase nga mga dula diin imong itago sa sayon nga pagpangitag mga lugar ug tugutan ang imong anak nga makit-an kanimo. Samtang nasayod siya nga kanunay ka nga makit-an, siya mahimo nga labaw nga makahimo sa paggahin og panahon gikan kanimo.
"Developmental Milestones: Toddlers." Healthycihldren.org. Web.
Powell, J. ug Smith, CA "Mga hitabo sa kalamboan: Usa ka giya alang sa mga ginikanan." Manhattan, KS: Serbisyo sa Pagpadayon sa Kursong Kansas State University. Web.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Pag-atiman sa Imong Sanggol ug Batan-ong Bata nga Natawo sa Edad 5. Banatam Book, 2009.