Kon Nganong Ang Pipila ka Bata nga Ganahan Maoy Bossy

Ug Unsay Mahimo Niini

Walay anak nga hingpit ug ang kadaghanan sa mga ginikanan nahibalo nga ang ilang anak dili eksepsiyon. Ang usa ka kasagaran nga kasagaran nga sayop sa mga bata nga may birtud mao ang pagkapangulo. Kini nga sayop malagmit makapalibog sa mga ginikanan kung kini anaa sa usa ka bata nga mas sensitibo sa mga panginahanglan sa uban.

Ang mga batang babaye daw giakusahan nga labaw sa kasagaran kay sa mga lalaki. Ang labing lagmit nga rason alang niini mao nga ang susama nga kinaiya sa mga lalaki makita isip liderato, positibo nga kinaiya.

Ang gagmay nga mga batang lalaki kinsa naningkamot sa pag-organisar ug pagdumala sa kinaiya sa uban nakita nga nagpakita sa lig-on nga mga kahanas sa pagpangulo ug gidayeg alang niini. Ang gagmay nga mga batang babaye nga nagbuhat sa samang butang gisultihan nga sila nagmadaugon ug nga ang ubang mga bata dili gusto nga magdula uban kanila. Ang mensahe alang sa gagmay nga mga babaye mao nga ang pagpakig-uban sa uban ug ang pagdawat mas importante kay sa pagpasidungog sa ilang mga kahanas sa pagpangulo.

Unsay Nagpahinabo sa Daghan nga Bisyo?

1. Gikinahanglan nga Organisado
   Ang pipila ka mga bata nga may bili kinahanglan nga mag-organisar sa tanan, lakip ang mga tawo ug mga kalihokan. Tungod kay mas labaw sila nga maalamon kaysa mga dili katalina nga mga kaubanan sa edad, mahimo usab sila nga mas abante nga pagsabut sa grupo nga organisasyon. Nahibal-an nila kon sin-o ang dapat maghimo sang trabaho kag kon paano ang tagsa ka trabaho dapat himuon. Imbes maghulat sa ubang mga bata nga mahibal-an kon unsaon sa pagtrabaho nga magkauban aron sa pagkuha sa usa ka trabaho nga nahuman - bisan kon ang trabaho mao ang pagdula og usa ka dula - ang mga bata nga gasa nga mga bata ang mag-atiman ug makuha ang mga kalihokan nga giorganisar.

1. Gugma sa Complex Rules
   Kadaghanan sa mga dula nga gidisenyo alang ug pinaagi sa mga bata adunay medyo yano nga mga lagda. Bisan pa, ang mga bata nga gihatagan og labaw pa nga gikinahanglan kaysa usa ka yano nga mga lagda nga gihatag. Isip usa ka sangputanan, sila mahimo nga mosulay sa paghimo sa mas komplikado nga mga lagda alang sa pagdula ug pagdumala sa ubang mga bata sa pagsunod kanila. Tungod kay ang uban nga mga bata wala sa kinatibuk-ang miuyon nga mosunod sa mga kalagdaan sa usa ka bata, ang bata nga makita ingon nga gamhanan. Bisan pa, kon ang mga bata nga dunggan magdula, kini dili kasagaran usa ka suliran tungod kay ang tanan nga mga bata nga may bansay mosulay sa paghimo sa komplikado nga mga lagda. Mahimo nga kini adunay usa ka makapaikag nga bag-ong dula nga gilangkuban sa mga lagda nga giamot sa labaw sa usa ka bata.

1. Panginahanglan alang sa Pagpugong
   Kon ang kadaghanan nga mga tawo maghunahuna sa pagkapangulo, sila tingali maghunahuna una sa pagkontrol. Posible nga mahimo nga ang usa ka bata nga gusto nga makontrolar ang usa ka sitwasyon sama sa uban. Bisan pa, kini dili mao ang kasagaran nga hinungdan sa pagkapangulo sa mga bata nga gihatagan og bili.

Unsay Buhaton mahitungod sa Bossiness

1. Pagdasig sa Sumbanan sa Pagkaanaa sa Imong Anak
   Isugyot nga ang uban nga mga bata mahimo nga gusto sa usa ka turno sa pag-organisar sa dula ug bisan sa paghimo sa pipila ka mga lagda. Mahimo kini lisud, bisan pa, tungod kay ang mga bata nga wala magmatinud-anon sa kinatibuk-an wala maghimo sa samang matang sa komplikado nga mga lagda ug ang ilang mga lagda walay kakulang sa katarungan.
2. Pagdasig sa Pagkasensitibo sa Imong Anak sa Uban
   Ang isyu nga patas nga mag-inusara dili magtrabaho, apan kon gamiton uban sa pagdangup sa pagkasensitibo sa imong anak ngadto sa uban, makatabang kini. Pahibaloa ang imong anak nga ang ubang mga bata mahimo nga mobati nga dili maayo o kuhaon ang ilang mga pagbati kon dili sila makahigayon sa paghimo sa mga lagda o magdumala sa kalihokan.
3. Hisguti ang Mga Hiyas sa Maayo nga Pagpangulo
   Kadaghanan sa mga bata, ug daghang mga hamtong, wala makasabut nga ang pagpangulo dili mahitungod sa pagdumala nga mag-inusara. Mahitungod kini sa paghatag sa ubang mga tawo og kahigayunan sa pagpakita ug pagpalambo sa ilang mga kusog. Pakigsulti sa imong anak mahitungod sa unsa ang naghimo sa usa ka maayong pangulo. Ang pagsabut sa imong anak nga makasabut sa kalainan tali sa pagkontrol ug pagdumala makatabang kaniya sa pagtan-aw ngano nga ang ilang "mausabon" nga kinaiya dili epektibo. Makapahimo usab kini sa imong anak nga nahibal-an nga dili nimo supakon ang mga pagsulay sa pagpangulo, ang mga partikular nga pamaagi lamang.

Unsa ang dili buhaton

1. Ayaw isulti sa imong anak nga walay usa nga gusto nga makigdula kaniya kung siya gamhanan. Kini nagpadala sa sayop nga mensahe. Kini nagsulti sa usa ka bata nga ang pagpakig-uban mas importante kay sa bisan unsang butang. Mas hinungdanon, bisan pa niana, kini makahimo sa usa ka bata nga mobati nga adunay usa ka butang nga sayup kaniya. Tingali mobati pa siya nga mas nahingawa ka sa ubang mga bata kay kanimo bahin kaniya.
2. Ayaw pakamalaut ang kapakyasan sa imong anak. Mahimong malisud alang sa usa ka bata nga gasa nga mohatag sa pipila ka awtoridad ngadto sa uban, ilabi na kon ang uban dili makahimo sa komplikadong gameplay o dili organisado. Kon ipahayag sa imong anak ang maong mga pagbati, pamatud-i kini ug ipahibalo kaniya nga nakasabut ka.

1. Ayaw pagdahum nga ang imong anak mahimong usa ka hingpit nga pangulo sa tibuok gabii. Samtang ang imong anak tingali sa intelektuwal nga paagi makasabut sa problema, kini tingali lisud alang kaniya o emosyonal. Ang asynchronous nga pag-uswag sa mga bata nga gihatagan og kahigayunan makahimo niini nga lisud alang kanila sa pagsagubang sa emosyon sa mga konsepto nga ilang nasabtan sa intelektwal nga paagi.