Epektibo nga mga paagi sa pagdumala sa komon nga problema sa pagsupak sa mga bata
Ang pangutana kon unsaon pagdumala ang mga anak nga masinupakon ang usa ka butang nga gipanlimbasog sa kadaghanan sa mga ginikanan sa usa ka punto. Ang pagsupak sa mga bata usa ka kasagaran nga problema, ilabi na sa mga bata sa ilang mga tuig nga bata ug sa mga tin-edyer. Kini usa ka normal nga bahin sa pagpalambo sa bata ug mahimong ipahayag sa mga pamatasan sama sa pagsulti balik o pagsupak sa mga ginikanan, mga magtutudlo, ug uban pang mga hamtong.
Taliwala sa mga bata nga nagtungha sa eskwelahan, ang pagsupak lagmit nga magdala sa matang sa pagpakiglalis kanimo o dili paghimo sa usa ka butang nga imong gipangayo (o ginabuhat kini sa hinay kaayo) kaysa usa ka hingpit nga pagtan-aw, nga lagmit nga mahitabo sa mas bata nga mga bata. Ang imong anak tingali naningkamot sa pagpugong sa usa ka sitwasyon o pagpahayag sa iyang kagawasan . Tingali sulayan niya ang iyang mga limitasyon ug ang imong awtoridad. Mahimo nga ipahayag niya ang iyang dili gusto sa usa ka butang nga imong gihangyo kaniya, sama sa pagkuha sa iyang mga dulaan o sa pagbuhat sa mga buluhaton sa balay .
Sa diha nga ang Defiance Dili Unsa Kini Ingon
Sa pipila ka mga kaso, unsa ang daw pagsupak mahimo nga usa ka bata nga naghambin tungod kay siya nagpokus sa usa ka kalihokan. Ang pagsabut kon unsa ang anaa sa likod sa kinaiya sa imong anak usa ka importante nga bahin sa pagsulbad sa suliran sa usa ka bata kinsa daw naghagit kanimo.
Sa pihak nga bahin, ang maligdong nga paggawi nga nagapadayon sa malawig nga panahon kag nagabalabag sa paghimo sang bata sa eskuwelahan kag ang iya relasyon sa pamilya kag mga abyan mahimo nga isa ka tanda sang isa ka butang nga ginatawag nga oppositional defiant disorder, ukon ODD.
Sa mga bata nga adunay ODD, ang pagsupak nailhan sa mga kinaiya sama sa pagkasuko o pag-atake nga kasagaran dili angay alang sa edad sa usa ka bata. Ang mga bata nga adunay ODD mahimo usab nga mopakita sa ubang mga problema sama sa depresyon, kabalaka, o ADHD. Kung nagduda ka nga ang imong anak adunay ODD, konsultaha ang doktor sa imong anak, mga grupo sa suporta, ug uban pang mga kapanguhaan sa ODD aron makakuha og tabang ug impormasyon.
Unsaon Pagdumala sa Pagsupak sa mga Bata
Pagbaton sa gamot sa iyang kinaiya. Pangitaa ang mga hinungdan ug mga hinungdan ug sulayi ang pagsubay sa pagsupak sa imong anak. Aduna bay sumbanan? Aduna bay piho nga mga butang nga dili niya gusto o gusto niya buhaton? Mapintas ba siya kon ang mga butang hilabihan ka busy o nagdali?
Dugang pa, siguruha nga nakatago ka na sa mga lagda ug mga buluhaton sa balay, ug nga kini angay sa edad aron ang imong anak makasunod niini. (Pananglitan, ang usa ka 5- o 6-anyos nga bata malisod kaayo nga gisultihan nga limpyohan ang iyang lawak ug mahimong mas makahimo sa trabaho kon imo kining bungkagon ngadto sa mas gagmay nga mga buluhaton, sama sa pagkuha sa iyang mga dulaan sa salog ug sa pagtabang kanimo sa pagpahilayo kanila.) Sa higayon nga imong susihon ang hinungdan, mahimo kang mohimo og mga lakang aron sa pag-adjust sa mga sitwasyon aron dili kaayo siya mosupak kanimo.
Ibutang ang imong anak alang sa maayo nga kinaiya. Paningkamuti nga malikayan ang mga sitwasyon diin ang usa ka bata mahimong labaw nga mahimong masuko o magpakita sa uban pang dili maayo nga pamatasan. Pananglitan, kon nahibal-an nimo nga ang imong anak daw mahilig sa iyang plato, sulayi nga dili mag-iskedyul og daghang mga butang alang kaniya human sa klase o sa katapusan sa semana. Kon siya nagadumot sa kalit nga pagbag-o, paningkamuti ang pagtugot sa usa ka gamay nga dugang nga panahon sa dihang moadto ka gikan sa usa ka butang ngadto sa lain.
Trataha ang imong anak nga gusto nimo pagtratar. Sama sa mga hingkod na, ang imong normal nga batasan nga anak adunay usa ka adlaw. Siya tingali anaa sa usa ka dili maayo nga buot, o tingali mobati nga nabug-atan ug gusto nga adunay pipila ka mga oras sa downtime. Magmalig-on kon unsa ang kinahanglan niyang buhaton, apan pakigsulti kaniya sa usa ka mahigugmaon ug masinabutong paagi. Kon maghimo ka og maayong panig-ingnan kon unsaon pagpahayag sa opinyon o dili uyon sa usa ka mahigugmaon ug matinahuron nga paagi, ang imong mga anak mosunod.
Pahimusli ang iyang mga kahanas sa pagsulti. Ang mga ginikanan sa mga bata nga may edad sa eskwelahan adunay lahi nga bintaha sa mga ginikanan sa mga batan-on nga mga bata kon mahitungod sa pagsagubang sa dili maayo nga kinaiya sama sa pagsupak: Sila makasulti niini.
Hambali upod sa imo bata kon ano ang gusto niya, kag dayon tinguhai nga himuon ang isa ka solusyon nga nagahimo sa imo.
Pag-establisar sa absolute ground rules. Siguroha nga ang imong anak nahibalo kung unsa gayud ang kinahanglan ug dili kinahanglan buhaton. Pananglitan, kon ang pagpakigsulti kanimo sa dili matinahuron nga paagi usa ka butang nga dili hingpit sa imong balay, ipatin-aw sa imong anak nga adunay mga sangputanan kon iyang gipakita kana nga matang sa pamatasan.
Pagkompromiso kung mahimo nimo. Ang imong anak nag-insister ba sa pagsul-ob sa iyang nindot nga palda sa ting-init sa usa ka bugnaw nga adlaw sa tinglarag? Sa baylo nga makig-away, tingali makahimo ka sa pagkompromiso, sama sa paghangyo kaniya sa pagsul-ob sa mga tights o mga bakus sa sidsid. Sa kinatibuk-an, usa ka maayong ideya nga ihatag kon gusto sa imong anak nga kontrolon ang usa ka butang nga menor de edad aron ikaw mahimong mas lig-on kon kini adunay mas dako nga butang.
Paghisgot sa mga kapilian. Usahay, ang usa ka bata mahimong mopakita og malimbungon nga kinaiya tungod kay gusto niya nga mas daghan ang moingon kung kanus-a o giunsa niya pagbuhat ang mga butang. Usa ka paagi sa pagtabang sa imong anak nga mobati nga siya adunay labaw nga pagkontrolar sa mga butang mao ang paghatag kaniya og mga pagpili. Pananglitan, sa higayon nga imong gibutang ang mga sumbanan (sama sa, "Ang mga dulaan kinahanglan ibutang" o "Ang homework kinahanglan mahuman"), pagtrabaho uban sa imong anak kon siya mohimo niana nga mga buluhaton (ang mga dulaan mahimong ibutang sa atubangan sa higdaan o ang homework mahimong buhaton human sa usa ka snack o 30 minutos nga libre nga play, pananglitan).