Isip usa ka tig-edukar sa pagpanganak, kanunay kong pangutan-on kung adunay usa ka tawo nga mag-antus sa mga klase sa pagpanganak. Gisaysay nako ang akong pagpugong sa pagdala sa klase sa pagpanganak ug sa proseso sa edukasyon nga gipasiugda niini. Gidayeg nako ang mga hiyas sa mas mubo nga paghago ug kahibalo sa mga pamaagi ug mga komplikasyon nga mahimong moagi sa imong dalan. Ang pag-ingon nga ako mapihigon mahimong usa ka paghangup, bisan pa ang mga siyentista ug mga practitioner mibalik kanako.
Ang hinungdan mao nga ang mga klase sa pagbun-ag mapuslanon sa tanan , bisan unsa pa nga matang sa pagkatawo ang imong giplano: medik, dili gipahinungod, cesarean, o VBAC.
Ang mas mabalhinon nga pangutana nahimo, kamusta ang bahin sa ikaduha nga mga ginikanan? Aduna bay mga benepisyo alang kanila sa usa ka klase sa pagpanganak ? Samtang kini nga pangutana wala mahatag sa siyensya ngadto sa akong kahibalo, ako makatubag niini ingon nga usa ka magtutudlo ug isip estudyante. Ang akong tubag usa ka makusog - OO! Ang rason sa akong hunahuna nga ang mga klase sa pagpanganak makabenepisyo alang sa mga tawo nga nakabaton na og bata o aduna na'y mga klase nga lainlaig dagway:
Ang mga Partisipante
Ang pagtudlo sa gatusan ka mga klase sa pagpanganak nga akong masulti nga walay duha ka mga klase, bisan pa uban sa sama nga magtutudlo ug sama nga laraw walay katapusan. Ang hinungdan mao nga ang mga partisipante sa klase naghimo sa usa ka klase kon unsa kini. Makahisgot ako mahitungod sa episiotomy sa usa ka klase ug walay usa nga mangutana sa usa ka pangutana. Ang sunod nga gabii, parehas nga balangkas, ang susama nga hilisgutan ug ako adunay upat ka mga pangutana, nga mosangpot sa panaghisgutan nga wala mahitabo sa unang higayon nga ako mitudlo sa hilisgutan.
Ang laing pagbag-o nga anaa ubos sa kategoriya sa mga partisipante sa klase mao ang ilang gidala sa klase. Ang uban adunay daghan nga kahibalo sa pila ka mga hilisgutan nga mahimo nilang ipaambit sa klase. Mahimo kini tungod sa ilang trabaho - duna koy mga pediatrician, anesthesiologist, mga first aid instructor, inspektor sa safety seat sa car seat ug uban pang mga propesyonal sa akong mga klase nga nagdala og dugang kahibalo sa klase.
Adunay usab ang elemento sa ikaduhang higayon nga ginikanan nga makadala sa panglantaw sa beterano sa paghago ug pagkatawo.
Ang Edukasyon
Ang mga sukaranan nagpabilin gihapon alang sa kadaghanan nga mga klase, bisan pa adunay kanunay nga kalainan sa nagtudlo niini ug kung unsa kini gitudlo. Tingali ang imong unang klase wala magtudlo kung unsa ang imong gilauman o wala naghatag kanimo sa tanan nga imong gipangita nianang panahona. Ang pagpahigayon sa usa ka ikaduha (o labaw pa) nga oras nagtugot kanimo sa usa ka oportunidad sa pagkat-on sa mga butang nga wala nimo mahibaloi ang una nga pag-adto. Ang pagpili sa usa ka klase hinungdanon kaayo alang niini nga mga isyu. Tingali nangita ka sa klase alang sa usa ka rason. Tingali gusto nimo ang usa ka smoother check sa sa imong lugar sa pagkatawo ug sa pagkahibalo sa pipila ka mga pamaagi nga nahimo didto nga makatabang. Tingali imong gibati nga wala nimo makuha ang tanan nga imong gikinahanglan aron mahibal-an mahitungod sa pagrelaks sa unang higayon ug nagkinahanglan og usa ka refresher course.
Bisan unsa ang hinungdan, ang pagpangita sa husto nga klase mahinungdanon kaayo. Mga potensyal nga tudlo sa interbyu. Pangutan-a sila dili lamang mahitungod sa mga balayranan ug mga lugar apan mahitungod sa mga gradwado sa ilang mga klase. Andam ba sila nga mohatag kaninyo sa mga pangalan sa mga nangagi nga mga nanambong aron nga mahimo kang makigsulti kanila mahitungod sa ilang mga kasinatian sa klase? Unsang matanga sa estilo sa pagkat-on ang iyang gigamit sa klase?
Mga Video? Lecture? Demonstrasyon? Siguraduha nga ang imong mga panginahanglan matubag niining partikular nga magtutudlo sa dili pa mopirma alang sa usa ka klase.
Ang Time Factor
Tanan kaming kulang sa panahon. Kini tinuod. Ang bisan kinsa nga adunay mga anak tingali naghunahuna nga wala na sila'y panahon sa pagtambong sa klase sa pagpanganak. Human sa tanan, human sa panihapon, panahon sa pagligo, panahon sa istorya, dayon sa oras sa pagtulog. Nianang panahona gikapoy ka ug gusto nga mobasa sa usa ka gamay sa dili pa nimo maigo ang sako. Ania ako aron sultihan ka nga ikaw malipay nga imong gihimo ang oras. Ang akong bana ug ako nagkuha og klase alang sa matag usa nga natawo sa among mga anak. Kami sa pagkatinuod mikuha sa usa ka kinatibuk-an nga siyam nga tibuok nga serye ug usa ka magtiayon nga usa ka adlaw nga mga panghitabo.
Ngano nga kami gipahinungod kaayo sa among una nga bata nga among gikuha ang matag klase nga among makita gikan sa matag pilosopiya nga anaa sa among dapit. Human niana, kami mipuyo ug mipili og usa ka klase uban sa matag bata nga mohatag kanamo og usa ka sukaranan nga edukasyon ug mopunting kanamo sa pag-focus sa pagbaton nianang partikular nga bata. Nakita nimo, among gitan-aw ang klase isip usa ka petsa sa gabii uban sa bata. Ang usa ka kinatibuk-an nga 12 ka oras ang tanan gayud kini alang kanato. Sa diha nga among gitan-aw kana nga paagi, sa unsang paagi kita mahimong sayup?
Ang among mga klase nahimong among panahon, nag-inusara isip magtiayon, nga mag-focus sa kining bata ug kini nga pagkatawo. Gipabalik namo kini ngadto sa lihok sa paghimo sa kalingawan, kini nakatabang sa pag-refresh kanamo sa pipila ka mga ehersisyo aron sa pagtabang sa pag-andam sa akong lawas alang sa pagkahimugso ug sa kinatibuk-an nakabaton kami sa hustong sumbanan sa hunahuna. Tinuod nga ang among mga pangutana managlahi matag higayon, kahibulongan ang imong nakat-unan samtang ikaw nakadungog sa usa ka butang pag-usab. Tingali wala ka makadungog sa usa ka tawo nga nagsulti sa usa ka butang sa unang higayon sa palibot, apan karon uban sa usa ka gamay nga kasinatian sa kinabuhi ubos sa imong bakus, kini naghimo sa kalibutan nga kalainan.
Adunay mga refresher nga mga kurso nga anaa sa pipila nga mga dapit nga nakaigo sa mga sukaranan apan nagtagbo alang sa mas diyutay nga mga sesyon. Usahay sila makigkita sa usa ka normal nga klase, apan ang mga tunga-tunga nga mga sesyon, paglaktaw sa una ug katapusan nga mga klase. Pangutan-a ang mga instruktor sa lugar mahitungod niini nga kapilian. Usab, susiha aron masayran kung makit-an nimo ang usa ka magtutudlo sa pagpanganak nga andam motudlo sa pribadong klase. Mahimo nimo maigo ang mga hilisgutan nga importante alang kanimo uban ang dili kaayo pasalig sa panahon, apan mawad-an ka sa partisipasyon sa ubang mga magtiayon gawas kung makit-an nimo ang ubang mga ginikanan nga interesado. Kini nga kapilian maayo usab alang sa mga magtiayon nga adunay gintang nga gikatakda, ang mga ginikanan nga naghigda sa higdaanan o mga pamilya nga buot maglakip sa mga mas magulang nga mga bata sa mga kasinatian sa pagpanganak nga klase, tingali bisan sa pagkatawo.
Hinumdomi ang pagkahimugso sa matag bata espesyal. Ang pag-andam alang niana nga pagkatawo mao ang panahon nga maayo nga gasto alang sa pagdugang sa usa ka bag-o nga sakop sa pamilya.